2019年5月圓夢(mèng)高考語文回扣卷第二套（全國(guó)Ⅰ卷）

本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

價(jià)值共識(shí)，指人們?cè)谙嗷ソ煌�中，通過深層次的思想溝通和交流，在價(jià)值觀念上形成某種協(xié)調(diào)、一致的意見。價(jià)值觀念是人們對(duì)于主客體之間客觀的價(jià)值關(guān)系的觀念把握，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中所形成的關(guān)于客體對(duì)主體是否具有價(jià)值、具有什么樣的價(jià)值以及具有多大的價(jià)值的看法。價(jià)值共識(shí)就是在這種反映著一定的客觀的價(jià)值關(guān)系的價(jià)值觀念上達(dá)成的共識(shí)，因此，價(jià)值共識(shí)屬于一種觀念層面上的東西。盡管價(jià)值共識(shí)總是與價(jià)值觀念相聯(lián)系，是人們?cè)趦r(jià)值觀念上達(dá)成的一種共識(shí)，沒有各種互不相同的、差異性的價(jià)值觀念的存在及其相互交往，也就無所謂價(jià)值共識(shí)，但是，價(jià)值共識(shí)本身并不是某種形式或某種性質(zhì)的價(jià)值觀念，而是不同價(jià)值觀念在其相互交往中所達(dá)成的協(xié)調(diào)、一致的狀態(tài)，并往往表現(xiàn)為人們對(duì)于某種價(jià)值觀念的認(rèn)可或尊重的態(tài)度，而這種態(tài)度最終又會(huì)導(dǎo)致人們價(jià)值觀念的變化或社會(huì)行為的調(diào)適。

價(jià)值共識(shí)主要有兩種基本形式：一是價(jià)值認(rèn)同，指在價(jià)值觀念的交往過程中，人們有時(shí)被對(duì)方的價(jià)值觀念所同化，自覺地或非自覺地贊同和接受對(duì)方的價(jià)值觀念；二是價(jià)值認(rèn)異，指在價(jià)值觀念的交往過程中，雖然人們彼此并不贊同和接受對(duì)方所持有的價(jià)值觀念，但他們基于對(duì)彼此之間歷史、文化、社會(huì)地位、利益關(guān)切等方面的差異的認(rèn)知而完全理解對(duì)方所持價(jià)值觀念由以產(chǎn)生的緣由和根據(jù)，并由此包容、體諒和尊重它。

如果說社會(huì)生活條件的共同性決定了價(jià)值認(rèn)同的必要性和可能性，那么，社會(huì)生活條件的差異性則對(duì)價(jià)值認(rèn)異提出了客觀要求。

首先，不同的社會(huì)共同體有不同的社會(huì)生活條件，它要求生活于不同社會(huì)共同體中的人們之間實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)異。德國(guó)社會(huì)學(xué)家滕尼斯曾根據(jù)其產(chǎn)生原因的不同而把共同體區(qū)分為三種形式，即血緣共同體、地域共同體和精神共同體。他認(rèn)為，共同體中的每個(gè)人都會(huì)有一種歸屬感，他們?cè)诠餐�體中過著“持久和真正的共同生活”，因?yàn)槊總�(gè)共同體都有著共同的社會(huì)生活條件，如每個(gè)家族有著共同的血緣，每個(gè)社區(qū)都有著共同的地域，等等。滕尼斯所說的這些共同體的特點(diǎn)其實(shí)也正是不同共同體之間的區(qū)別，也就是說，不同共同體的區(qū)別就在于它們各自有著不同的社會(huì)生活條件。不同的社會(huì)生活條件會(huì)使人們認(rèn)同不同的價(jià)值和形成不同的價(jià)值觀念。在不同社會(huì)共同體的價(jià)值觀念交往中，如果沒有起碼的價(jià)值認(rèn)異，不同社會(huì)共同體之間就會(huì)產(chǎn)生激烈的價(jià)值觀念沖突。

其次，同一社會(huì)共同體中不同的人也有不同的社會(huì)生活條件，它使得生活于同一社會(huì)共同體中的人們之間也有必要實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)異。對(duì)于生活于同一社會(huì)共同體中的人們來說，除了那些最一般的共同的社會(huì)生活條件以外，他們的絕大部分社會(huì)生活條件是因其社會(huì)地位的差異而各不相同的。即使是那些最一般的共同的社會(huì)生活條件，對(duì)于同一社會(huì)共同體中的不同的人來說也往往具有很不相同的意義。一般來說，對(duì)于特定歷史時(shí)期一個(gè)國(guó)家內(nèi)的所有人來說，作為社會(huì)物質(zhì)生活條件之決定性因素的生產(chǎn)方式是同樣的，但有些人占有生產(chǎn)資料而在生產(chǎn)過程和產(chǎn)品分配中居于支配地位，有些人不占有生產(chǎn)資料而在生產(chǎn)過程和產(chǎn)品分配中處于被支配的地位。如果沒有必要的價(jià)值認(rèn)異，人們之間也會(huì)產(chǎn)生激烈的價(jià)值觀念沖突。

（摘編自汪信硯《價(jià)值共識(shí)與和諧世界》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.價(jià)值共識(shí)形成于人們的相互交往中，是人們對(duì)主客體之間客觀的價(jià)值關(guān)系的看法。

B.價(jià)值觀念反映著一定的客觀的價(jià)值關(guān)系，它往往會(huì)因價(jià)值共識(shí)的達(dá)成而改變。

C.擁有不同價(jià)值觀念的人們只要通過深層次的思想溝通和交流，就會(huì)形成價(jià)值共識(shí)。

D.一旦價(jià)值共識(shí)達(dá)成，就意味著在價(jià)值觀念的交往中的人們形成了共同的價(jià)值觀念。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章第1段首先對(duì)價(jià)值共識(shí)的含義加以界定，然后論述了價(jià)值共識(shí)與價(jià)值觀念的聯(lián)系與區(qū)別。

B.文章第2段以下定義的方式，闡述了價(jià)值共識(shí)主要的兩種基本形式，突出了兩者的不同之處。

C.文章最后兩段從兩個(gè)層面人手，論述了社會(huì)生活條件的差異性對(duì)價(jià)值認(rèn)異提出的客觀要求。

D.文章引用滕尼斯的觀點(diǎn)，目的是論證社會(huì)生活條件的共同性決定了價(jià)值認(rèn)同的必要性和可能性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.價(jià)值認(rèn)同與價(jià)值認(rèn)異雖表現(xiàn)不同，但都是不同價(jià)值觀念在交往中所達(dá)成的協(xié)調(diào)、一致的狀態(tài)。

B.借鑒和吸收交往對(duì)方的價(jià)值觀念，來填補(bǔ)自己價(jià)值觀念上的空白，這是價(jià)值認(rèn)同的一種表現(xiàn)。

C.血緣共同體、地域共同體和精神共同體之間如缺少價(jià)值認(rèn)異，就會(huì)產(chǎn)生激烈的價(jià)值觀念沖突。

D.最一般的共同的社會(huì)生活條件，使價(jià)值認(rèn)同具有了可能性，但并不能消除價(jià)值認(rèn)異的必要性。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞生產(chǎn)主要依靠專業(yè)機(jī)構(gòu)和新聞?dòng)浾摺＿M(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新聞生產(chǎn)不再是職業(yè)媒體人的專屬，受眾也開始自主或眾包生產(chǎn)內(nèi)容。人工智能時(shí)代，隨著機(jī)器計(jì)算能力和學(xué)習(xí)能力的不斷提升，新聞生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)突破則是“機(jī)器人寫新聞”。所謂“機(jī)器人寫新聞”，實(shí)際上是一套程序算法，通過垂直領(lǐng)域開放平臺(tái)的接口或平臺(tái)授權(quán)，機(jī)器人可以快速抓取、生成、發(fā)布和推送資訊。尤其在證券交易、體育賽事、地震信息等方面，機(jī)構(gòu)網(wǎng)站提供信息接口，機(jī)器就可快速抓取而后生成并推送新聞。近年來，國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了機(jī)器人新聞寫作應(yīng)用，例如2017年8月8日晚四川九寨溝發(fā)生7.O級(jí)地震，中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)的機(jī)器人就用時(shí)25秒寫作發(fā)布了地震快訊，各新聞要素一應(yīng)俱全。

如今，越來越多的媒體平臺(tái)開始采納“興趣推薦”模式，即基于用戶閱讀新聞的傾向性和個(gè)性偏好，通過算法為不同的用戶推送和呈現(xiàn)他們所感興趣的內(nèi)容，這種分發(fā)機(jī)制為內(nèi)容與用戶間的匹配提供了一個(gè)新的傳播方式——讓內(nèi)容主動(dòng)“找到”對(duì)它感興趣的人。

運(yùn)用人工智能，新聞呈現(xiàn)方式可以更加互動(dòng)化，可以嘗試做出智能化的交互體驗(yàn)。近年來，隨著語音識(shí)別、語音處理技術(shù)的不斷成熟，中外互聯(lián)網(wǎng)公司推出了一系列“語聊機(jī)器人”產(chǎn)品。此外，人工智能與VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、3D建模等視頻技術(shù)的結(jié)合，也能給用戶帶來新的視覺化、互動(dòng)化閱讀體驗(yàn)。

（摘編自張志安、劉杰《人工智能與新聞業(yè)：技術(shù)驅(qū)動(dòng)與價(jià)值反思》）

材料二：

今天流行的“個(gè)性化信息服務(wù)”“算法推送”等，加劇了人們對(duì)信息繭房的擔(dān)心�！靶畔⒗O房”這個(gè)概念來自美國(guó)學(xué)者桑斯坦，他指出，信息繭房意味著我們只聽我們選擇和娛悅我們的東西。信息繭房在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，便或明或暗地存在，它與人一直存在的選擇性心理有密切的關(guān)聯(lián)。

選擇性心理與人們已有的認(rèn)知框架有關(guān)。心理學(xué)研究表明，在日常生活中，人們因?yàn)楦鞣N偶然機(jī)遇形成了各種初始觀念，這些初始觀念成為他們判斷接收到的信息的認(rèn)知框架。

信息繭房之所以在今天被放大，除了算法新聞的影響外，還和社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息的過濾以及社交平臺(tái)中的圈子有關(guān)。當(dāng)每個(gè)個(gè)體或群體被娛悅自己的信息砌起來的“墻”所包圍時(shí)，我們看到的世界越來越狹小，而在一道道“高墻”之下，個(gè)體、群體或組織間的溝通、對(duì)話將變得更為困難。

（摘編自彭蘭《人人皆媒時(shí)代的困境與突圍可能》）

材料三：

對(duì)于新聞業(yè)來說，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。

在生產(chǎn)端，媒體終于邁進(jìn)自動(dòng)化門檻。機(jī)器人替代普通勞動(dòng)力已進(jìn)入智力密集的新聞業(yè)。與普通的編輯人員不同的是，智能寫作機(jī)器人通過文本風(fēng)格模式的識(shí)別，使用算法進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理，并運(yùn)用計(jì)算機(jī)程序自動(dòng)化生成文本內(nèi)容。在分發(fā)端，個(gè)性化閱讀客戶端也在掀起一場(chǎng)巨大的變革：把新聞的編輯發(fā)布權(quán)從人讓渡給算法。在接收端，深度閱讀可望不可即，純文字的傳統(tǒng)閱讀變得更為小眾化和精英化，圖片和視頻開始升格為21世紀(jì)主流文本表現(xiàn)形式。一篇圖文的平均閱讀時(shí)間只有區(qū)區(qū)80余秒，全球用戶都在經(jīng)受注意力渙散的閱讀大轉(zhuǎn)折。新世紀(jì)的數(shù)字難民，不再是無法接入互聯(lián)網(wǎng)的人群，而是沉溺在互聯(lián)網(wǎng)海量信息之中無比焦慮的網(wǎng)民。這無疑極具諷刺：我們面對(duì)著信息的大海，卻依然干渴難耐。海量信息在拓寬消費(fèi)選擇邊界的同時(shí)，也加劇另一種短缺——過濾。

（摘編自《人工智能時(shí)代：新聞業(yè)的謝幕與重生>）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.從傳統(tǒng)媒體時(shí)代到人工智能時(shí)代，隨著技術(shù)的發(fā)展，新聞生產(chǎn)端一再實(shí)現(xiàn)突破，先是受眾也開始生產(chǎn)內(nèi)容，現(xiàn)在則是“機(jī)器人寫新聞”。

B.中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)的機(jī)器人通過網(wǎng)站提供的信息接口，快速抓取信息后生成并發(fā)布新聞要素完備的九寨溝地震快訊，整個(gè)過程只用了25秒。

C.針對(duì)人工智能時(shí)代的新聞傳播特點(diǎn)，美國(guó)學(xué)者桑斯坦提出了“信息繭房”的概念，“信息繭房”的形成有媒體因素，也有用戶自身因素。

D.圖片和視頻成為當(dāng)前新聞的主流文本表現(xiàn)形式，表明新聞的呈現(xiàn)方式發(fā)生了變化，而這一變化也對(duì)用戶的閱讀習(xí)慣產(chǎn)生了很大的影響。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.寫新聞的機(jī)器人并不能完全具備人類的思考能力和判斷能力，只能依靠現(xiàn)成的數(shù)據(jù)、設(shè)定的程序進(jìn)行信息的采集、加工處理和新聞的生成。

B.如今，越來越多的媒體平臺(tái)為用戶推送新聞的不再是傳統(tǒng)的有血有肉的編輯，而是基于用戶閱讀的傾向性、個(gè)性偏好等形成的一套算法。

C.在人人皆媒的傳播模式中，每個(gè)人都可以自主設(shè)定關(guān)注對(duì)象，而這個(gè)主觀的設(shè)置，已為“信息繭房”埋下了伏筆，讓一些信息過濾、阻隔在外。

D.材料二和材料三把信息分別比作“繭房”和“大�！�，兩個(gè)比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人工智能時(shí)代的人們陷入信息的包圍之中而無比焦慮的狀態(tài)。

6.材料三說“對(duì)于新聞業(yè)來說，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代”，請(qǐng)結(jié)合材料，概括說明人工智能技術(shù)的運(yùn)用對(duì)新聞業(yè)產(chǎn)生的積極影響，以及應(yīng)當(dāng)引起注意的問題。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

心的方向，無窮無盡

彭程

此刻，目光所及的廣闊視域里，眾多植物茁壯茂盛，一派濃郁恣肆的碧綠，噴吐著生命的活力。這里是興隆熱帶植物園，位于海南萬寧。眼前這些樹木花卉，讓我的思緒飛向三十年前，我到過的西雙版納熱帶植物園。兩個(gè)植物園中的植物大多無異，但相互之間的直線距離就有兩千多公里。兩地之間海陸阻隔，江河縱橫，山脈連綿。然而想象能夠消弭阻隔，就像我此刻的體驗(yàn)。在意識(shí)的調(diào)遣下，距離不復(fù)存在，方向隨意掌控。

在華北平原長(zhǎng)大的我，十幾歲時(shí)把小橋流水的江南當(dāng)成心目中最初的遠(yuǎn)方。我想象著那里的天空和土地、河流和植物，那里的人們和他們的生活。數(shù)年后，我初次踏上那里的土地時(shí)，卻分明有一種舊地重游的感覺。后來，陜北高原成為我新的向往。隨著年齡和經(jīng)歷的增加，曾經(jīng)的虛幻變作真實(shí)，陌生成為熟悉，然而向往也會(huì)同步擴(kuò)展，沒有停歇。目光盡頭的地平線，不過是一個(gè)新的起點(diǎn)。

許多年了，我最喜歡做的一件事情，是在某個(gè)清靜的時(shí)辰，展開一本中國(guó)地圖冊(cè)，確定其上的一個(gè)或幾個(gè)地點(diǎn)，放飛思緒。一幕幕畫面穿越時(shí)光和距離，翩然閃現(xiàn)。那是長(zhǎng)白山腳下的小鎮(zhèn)外的原始森林，雙腳踩在厚重松軟的腐殖土上，松脂的清香、鈴蘭花的馥郁伴著鳥兒的鳴叫撲面而來；是浙江永嘉群峰環(huán)抱中的楠溪江，用千百條清澈澄碧的溪水，用奇巖、飛瀑、深潭、古村和老街，打造出了三百里山水畫廊。有時(shí)候，借助資料和圖片，我也會(huì)把目光投向某個(gè)向往已久而尚未遂愿的地方。我想象青海三江源頭的浩瀚壯麗，西藏納木錯(cuò)圣湖邊飄揚(yáng)的經(jīng)幡；想象大涼山滿山遍野的金黃色苦蕎麥，大興安嶺深處與馴鹿和獵狗為伴的鄂倫春人家。甚至僅僅是想象，就能夠帶來一種愜意的慰藉。

這些已經(jīng)去過或?qū)⑷サ降牡胤�，被造化賦予了各自的美質(zhì)。壯麗，秀美，遼闊，幽深，雄奇，樸拙……美的形態(tài)千變?nèi)f化。但對(duì)于我來說，初次遭逢這些景物，都是一種感動(dòng)，一種震顫，一道劃過靈魂的閃電；而過后，則是一遍遍地回想，在回想中沉醉，在沉醉中升起新的夢(mèng)想。

讓我記述一次這樣的閃電和震顫，它的強(qiáng)度讓我此生難忘。那是二十多年前，一次在新疆大地上的旅行。是在天山北麓，汽車穿越連綿交錯(cuò)的農(nóng)田和林帶，即將駛?cè)牒棋珶o垠的千里戈壁。就在它的邊緣，神話一樣，眼前突然閃現(xiàn)出一望無際的向日葵，至少有幾十萬株吧，莖稈高大粗壯，花盤飽滿圓潤(rùn)，花瓣金黃耀眼。它們齊齊地綻放，一片汪洋燦爛，仿佛色彩的爆炸和燃燒。在片刻的驚駭后，我覺察到眼眶中盈滿了淚水。這在當(dāng)?shù)厥亲钇胀ǖ娘L(fēng)景，普通到無人關(guān)注，卻讓我鏤心刻骨。因?yàn)槠椒捕�普遍，它更能夠反映此地的自然之美的本質(zhì)，也更能夠和孕育于風(fēng)土之中的普遍精神建立起一種關(guān)聯(lián)。

只要傾心相與，你就能夠聽到每一處大自然的心跳聲，捕捉到它豐富而微妙的表情變化。每一個(gè)地方，它們的天氣和地貌、植被和物候，天地之間諸種元素的組合，構(gòu)成了各自獨(dú)特的聲息色彩。而所有這些地方連接和伸展開去，便是一片大地的整體。久久凝視那一幅雄雞形狀的版圖上，那些你親近過的地方，一種情感會(huì)在心中誕生和積聚。那是一種與這片土地血肉關(guān)聯(lián)、休戚與共的情感，當(dāng)它們生發(fā)激蕩時(shí)，有著砭骨入髓一般的尖銳和確鑿。你正是從這里，從一草一木，從一峰一壑，建立起對(duì)一片國(guó)土的感情。

“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，因?yàn)槟莻�(gè)方向，分別是它們的家園所在。每個(gè)人的家園之感，都誕生于某一片具體的土地，而家國(guó)同構(gòu)，無數(shù)家園的連接，便壘砌起了整個(gè)國(guó)度的根基。甚至一種最為深切的哀痛和悲憤，也可以經(jīng)由風(fēng)光和自然來獲得寄托。在敵寇鐵蹄踐踏、國(guó)土淪喪、百姓流離的黯淡日子里，戴望舒這樣寫道：“我用殘損的手掌／摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)……”

漫游，讓腳步跟隨著目光，讓詩(shī)意陪伴著向往。行走中，遠(yuǎn)方化為眼前，異鄉(xiāng)變成家鄉(xiāng)，“無端更渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)”。每當(dāng)腳步踏上一個(gè)新的地方，都是把家園的界限向外擴(kuò)展。而所有的家鄉(xiāng)，它們的名字的組合，就形象地描畫出了一個(gè)國(guó)家的名字，成為對(duì)它的標(biāo)注和闡釋。在被這個(gè)名字覆蓋和庇護(hù)的一大片土地上，我們誕生和成長(zhǎng)，愛戀和死亡。

心的方向，朝著四面八方，無窮無盡。（有刪改）

7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章由興隆與西雙版納的熱帶植物園寫起，引出意識(shí)與距離的話題，首段運(yùn)用聯(lián)想的手法來扣題、釋題，自然而巧妙。

B.對(duì)作者而言，遠(yuǎn)方意味著感動(dòng)與希望：去過的地方，在回憶中重溫美好；沒去過的地方，只能借助資料和圖片獲得慰藉。

C.作者運(yùn)用比喻、夸張描寫新疆戈壁邊緣一望無際的向日葵，突出其壯闊的氣勢(shì)、明艷的色彩，表達(dá)了對(duì)自然之美的贊嘆。

D.作者引用古代詩(shī)句，突出并拓展了家園的意義；引用現(xiàn)代詩(shī)句，則詮釋了最為深沉的家國(guó)之情常被寄托于山川大地之間。

8.作者為什么在前五段使用第一人稱“我”，而第6段卻換用第二人稱“你”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

9.結(jié)合全文，說明文章標(biāo)題“心的方向，無窮無盡”的含義。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

沈林子字敬士，少有大度。及高祖為揚(yáng)州，辟為從事，時(shí)年二十一。義熙五年，從伐鮮卑。大軍于臨朐交戰(zhàn)，賊遣虎班突騎馳軍后，林子率精勇東西奮擊，皆大破之。慕容超退守廣固，復(fù)與劉敬宣攻其西隅。廣固既平，而盧循奄至。初，循之下也，廣固未拔，循潛遣使結(jié)林子及宗人叔長(zhǎng)。林子即密白高祖，叔長(zhǎng)不以聞，反以循旨動(dòng)林子。高祖以超未平，隱之，還至廣固，乃誅叔長(zhǎng)。林子時(shí)領(lǐng)別軍于石頭，屢戰(zhàn)摧寇。循每戰(zhàn)無功，乃偽揚(yáng)聲當(dāng)悉眾于白石步上，而設(shè)伏于南岸，故大軍初起白石，留林子與徐赤特?cái)嗑懿槠�。林子乃進(jìn)計(jì)曰：“此言妖詐，宜深為之防�！备咦嬖唬骸笆�頭城險(xiǎn)，且淮柵甚固，留卿在后，足以守之�！贝筌娂热ィ�賊果上，赤特將擊之。林子曰：“賊養(yǎng)銳待期，而吾眾不盈二旅，難以有功。今距守此險(xiǎn)，足以自固。若賊偽計(jì)不立，大軍尋反，君何患焉？”赤特日：“今賊悉眾向白石，留者必皆贏老，以銳卒擊之，無不破也�！北愎脑攵�出，賊伏兵齊發(fā)，赤特軍果敗。林子率軍收赤特散兵，進(jìn)戰(zhàn)，摧破之。徐道覆乃更上銳卒，沿塘數(shù)里。林子策之曰：“賊沿塘結(jié)陣，戰(zhàn)者不過一隊(duì)。今我據(jù)其津而厄其要，彼雖銳師數(shù)里，不敢過而東必也�！庇谑悄藬嗵炼�斗。久之，會(huì)朱齡石救至，賊乃散走。高祖踐阼，以佐命功，封漢壽縣伯。遭母憂，詔曰：“軍國(guó)多務(wù)，沈林子不得遂其情事，可輔國(guó)將軍起�！绷肿庸剔o，不許，賜墨詔，朔望不復(fù)還朝，每軍國(guó)大事，輒詢問焉。 時(shí)謝晦任當(dāng)國(guó)政晦每疾寧輒攝林子代之林子居喪至孝高祖深相憂愍頃之有疾上以林子孝性不欲使哭泣減損逼與入省日夕撫慰 小差乃出。上尋不豫，被敕入侍醫(yī)藥，會(huì)疾動(dòng)還外。永初三年，薨，時(shí)年四十六。群公知上深相矜重，恐以實(shí)啟，必有損慟。高祖尋崩，竟不知也。

（選自《宋書·沈林子傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.時(shí)謝晦任當(dāng)國(guó)政／晦每疾／寧輒攝林子代之／林子居喪至孝／高祖深相憂愍／頃之有疾／上以林子孝性／不欲使哭泣減損／逼與入�。�日夕撫慰／

B.時(shí)謝晦任當(dāng)國(guó)政／晦每疾寧／輒攝林子代之／林子居喪至孝／高祖深相憂愍／頃之有疾／上以林子孝性／不欲使哭泣／減損逼與入省／日夕撫慰／

C.時(shí)謝晦任當(dāng)國(guó)政／晦每疾／寧輒攝林子代之／林子居喪至孝／高祖深相憂愍／頃之有疾／上以林子孝性／不欲使哭泣／減損逼與入�。�日夕撫慰／

D.時(shí)謝晦任當(dāng)國(guó)政／晦每疾寧／輒攝林子代之／林子居喪至孝／高祖深相憂愍／頃之有疾／上以林子孝性／不欲使哭泣減損／逼與入省／日夕撫慰／

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“宗人”指同宗族的人。我國(guó)古代宗族是一單系結(jié)構(gòu)，其世系是按男姓而不是按男女兩姓加以排列的。

B.“鼓噪”在古代指出戰(zhàn)時(shí)擂鼓吶喊，以壯聲勢(shì)。古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)離不開鑼、鼓，如擊鼓進(jìn)軍，敲鑼收兵。

C.“縣伯”是爵名。古代有公、侯、伯、子、男五等爵，晉代侯、伯、子、男都封以“縣”，歷代沿襲。

D.“起”在文中是起復(fù)、起用之意，即封建時(shí)代官員遭親人之喪，守制還沒有滿期而應(yīng)召擔(dān)任官職。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.沈林子能征善戰(zhàn)，從伐鮮卑建功。臨朐之戰(zhàn)，高祖軍隊(duì)腹背受敵，戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)極為不利，沈林子率領(lǐng)精兵奮勇廝殺，擊敗敵軍；慕容超據(jù)守廣固以后，他在攻城中立下大功。

B.沈林子機(jī)敏善斷，識(shí)破敵人詭計(jì)。盧循聲稱集中兵力從白石發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，沈林子懷疑敵人聲東擊西，建議嚴(yán)加提防，于是高祖重新部署兵力，命令沈林子與徐赤特?cái)嗪蟛挤馈?

C.沈林子沉著冷靜，完成防守使命。徐赤特不聽勸阻，貿(mào)然出擊，使防守形勢(shì)更加嚴(yán)峻，沈林子收容殘兵，憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)，又加上朱齡石的援助，終于令敵軍四散奔逃。

D.沈林子功績(jī)卓著，深受高祖倚重。高祖下詔要沈林子不用服滿喪期，自己患病時(shí)要他人宮服侍；群臣害怕沈林子的死訊會(huì)讓高祖的病情加重，所以高祖生前并不知道他已經(jīng)去世。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)今我據(jù)其津而厄其要，彼雖銳師數(shù)里，不敢過而東必也。

(2)賜墨詔，朔望不復(fù)還朝，每軍國(guó)大事，輒詢問焉。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。

驀山溪

周邦彥

湖平春水，菱荇縈船尾。空翠①入衣襟，拊輕桹②、游魚驚避。晚來潮上，迤邐沒沙痕，山四倚。云漸起。鳥度屏風(fēng)里。   

周郎逸興，黃帽③侵云水。落日媚滄洲，泛一棹、夷猶④未已。玉簫金管，不共美人游⑤，因個(gè)甚，煙霧底。獨(dú)愛莼羹⑥美。

（注）①空翠：指青色的潮濕的霧氣。②桹：捕魚時(shí)用以敲船驚魚的長(zhǎng)木條。③黃帽：船夫。④夷猶：猶豫。⑤“玉簫金管”二句：反用李白《江上吟》“木蘭之枻沙棠舟，玉簫金管坐兩頭。美酒尊中置千斛，載妓隨波任去留”詩(shī)意。⑥莼羹：用莼菜烹制的羹。西晉張翰因思念吳地的菰菜、莼羹、鱸魚膾，于是辭官而歸。

14.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.詞人通過錘煉動(dòng)詞，突出了菱荇、霧、魚、潮等意象的特點(diǎn)，畫面極具動(dòng)態(tài)之美。

B.“山四倚”和“屏風(fēng)”分別用擬人、比喻寫周圍連綿的群山，用語巧妙而有新意。

C.上闋中，詞人不斷變換視角，采用遠(yuǎn)近結(jié)合、俯仰結(jié)合的手法描寫春日的湖光山色。

D.從下闋開始，詞人將自己從景色的旁觀者變成風(fēng)景的一部分，由寫景過渡到抒情。

15.王國(guó)維《人間詞話》評(píng)價(jià)周邦彥“言情體物，窮極工巧”，請(qǐng)結(jié)合這首詞的下闋簡(jiǎn)要分析詞人抒情的技巧。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中，熱戀中的女主人公見到朝思暮想的心上人時(shí)，她的表現(xiàn)是“____”，與之前未見到心上人時(shí)的表現(xiàn)“____”形成了強(qiáng)烈的反差。

(2)韓愈在《師說》中尖銳地指出：君子對(duì)“____”不屑一顧，而令人感到奇怪的是“____”。通過對(duì)比，諷刺了恥于從師的君子，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上輕視師道的風(fēng)氣。

(3)范仲淹《漁家傲·秋思》中，“____”一句以邊塞特有的聲響，烘托了戰(zhàn)地的肅殺之氣；而“____”一句中的樂聲，則勾起了將士的思鄉(xiāng)之情。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。

蝙蝠歷來聲譽(yù)不佳，人們對(duì)它有著____的可怕的猜測(cè)，這在很大程度上應(yīng)歸因于長(zhǎng)久以來世界各國(guó)的相關(guān)傳說和民俗。一些媒體也往往傾向于向受眾提供剝離事實(shí)的觀點(diǎn)，僅將蝙蝠視之為致命病毒的宿主。

蝙蝠在全球生態(tài)系統(tǒng)中是____的一環(huán)，它消滅害蟲，幫助植物授粉和傳播種子，給人類帶來的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其可能帶來的危害�；蛟S我們不曾想到，蝙蝠這一種群的消失將會(huì)嚴(yán)重影響多國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(   )。號(hào)稱“水果之王”的純熱帶作物榴蓮，每年可創(chuàng)造過億美元利潤(rùn)。而榴蓮花朵不在白天而在黑夜綻放，如此一來，傳粉重任就落到了蝙蝠身上。像香蕉、杧果等水果，除人工授粉外，蝙蝠也是實(shí)現(xiàn)其自然授粉的重要幫手。

對(duì)蝙蝠的偏見可能致使數(shù)十年來對(duì)保護(hù)蝙蝠所做的努力____。改變整個(gè)社會(huì)對(duì)蝙蝠普遍的憎惡感需要大量的教育努力，以便將文化上____的疑慮轉(zhuǎn)化為對(duì)蝙蝠為人類福祉做出巨大貢獻(xiàn)的知情和理解。

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.林林總總   不可或缺   功虧一簣   積重難返

B.形形色色   不可或缺   前功盡棄   根深蒂固

C.形形色色   舉足輕重   功虧一簣   根深蒂固

D.林林總總   舉足輕重   前功盡棄   積重難返

18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.一些媒體也往往傾向于向受眾提供背離事實(shí)的觀點(diǎn)，僅將蝙蝠視為致命病毒的宿主。

B.一些媒體也往往傾向于向受眾提供偏離事實(shí)的觀點(diǎn)，僅將蝙蝠視之為致命病毒的宿主。

C.一些媒體也往往傾向于向受眾提供遠(yuǎn)離事實(shí)的觀點(diǎn)，僅將蝙蝠視為致命病毒的宿主。

D.一些媒體也往往傾向于向受眾提供游離事實(shí)的觀點(diǎn)，僅將蝙蝠視之為致命病毒的宿主。

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.發(fā)達(dá)國(guó)家依靠的是資本與科技，而許多發(fā)展中國(guó)家的林業(yè)經(jīng)濟(jì)仍在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中占較大比重

B.許多發(fā)展中國(guó)家的林業(yè)經(jīng)濟(jì)仍在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中占較大比重，而發(fā)達(dá)國(guó)家依靠的是資本與科技

C.與發(fā)達(dá)國(guó)家依靠的是資本與科技不同，許多發(fā)展中國(guó)家的林業(yè)經(jīng)濟(jì)仍在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中占較大比重

D.與許多發(fā)展中國(guó)家的林業(yè)經(jīng)濟(jì)仍在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中占較大比重不同，發(fā)達(dá)國(guó)家依靠的是資本與科技

20.下面一則征稿啟事的草稿片段有五處不得體的地方，請(qǐng)指出并做修改。（5分）

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。春節(jié)是海內(nèi)外中華兒女闔家團(tuán)圓、共度美好時(shí)光的節(jié)日。兒時(shí)的春節(jié)記憶，現(xiàn)代的過年方式，為我們提供了取之不盡的創(chuàng)作素材，讓我們拿起手中的筆，一起傾訴我們的中國(guó)年�！坝∠笾袊�(guó)年”全國(guó)首屆新春主題文學(xué)大賽正式啟動(dòng)，現(xiàn)面向全國(guó)征收優(yōu)秀稿件，希望廣大文友竭盡綿薄之力，踴躍惠贈(zèng)文稿。

21.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（6分）

既然放飛夢(mèng)想，就應(yīng)裝備強(qiáng)大的引擎，牢記教育使命，助力全國(guó)展翅欲飛的學(xué)子。

材料：

鼓勵(lì)奮斗    渴望創(chuàng)新    呼喚綻放

激活隱藏的密碼    鋪設(shè)筆直的跑道    厚植肥沃的土壤

拓寬教育邊界    匯聚教育資源    維護(hù)教育公平

定向招收落后地區(qū)的棟梁    深切關(guān)愛留守農(nóng)村的花朵    培育高�？萍紕�(chuàng)業(yè)的精英

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2015年9月，騰訊推出的新聞寫作機(jī)器人，十多分鐘能完成上千字文章的撰寫和編輯。

2016年3月，在人機(jī)圍棋大戰(zhàn)中，韓國(guó)名將李世石九段以1：4輸給機(jī)器人Alpha Go。

2016年11月，集家庭保姆、輔導(dǎo)老師、休閑娛樂伙伴等多重角色于一身的智能機(jī)器人“小胖”，在試用期間與100個(gè)家庭的孩子和家長(zhǎng)們度過了一段快樂時(shí)光。

2016年7月，由Knight scope平臺(tái)制造的一款打擊犯罪的機(jī)器人在硅谷購(gòu)物中心撞倒并打傷了一名16個(gè)月大的男孩。洛杉礬時(shí)報(bào)引述該公司調(diào)查報(bào)告稱，這個(gè)事件是一個(gè)“奇怪的事故”。

2018年3月，美國(guó)亞利桑那州一名女子被Umber自動(dòng)駕駛汽車撞傷，之后不幸身亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2016年以來，全球已先后發(fā)生數(shù)起由自動(dòng)駕駛車輛承擔(dān)主要責(zé)任的事故。

可見，人工智能時(shí)代的大門已經(jīng)開啟，未來已來。綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。

參考答案及解析

1.B（解析）A項(xiàng)，張冠李戴，根據(jù)第1段可知，“人們對(duì)主客體之間客觀的價(jià)值關(guān)系的看法”是“價(jià)值觀念”，而非“價(jià)值共識(shí)”。C項(xiàng)，“只要……就會(huì)形成價(jià)值共識(shí)”的說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)，曲解文意，根據(jù)第1段可知，價(jià)值共識(shí)指人們“在價(jià)值觀念上形成某種協(xié)調(diào)、一致的意見”，而不是“形成了共同的價(jià)值觀念”。

2.D（解析）D項(xiàng)，引用觀點(diǎn)的目的分析錯(cuò)誤，根據(jù)第4段可知，文章引用滕尼斯的觀點(diǎn)，是為了論證“不同的社會(huì)共同體有不同的社會(huì)生活條件”。

3.C（解析）C項(xiàng)，張冠李戴，選項(xiàng)誤把第4段末句中的“不同社會(huì)共同體”理解為“血緣共同體、地域共同體和精神共同體”，其實(shí)這里的“不同社會(huì)共同體”指不同的血緣共同體、不同的地域共同體、不同的精神共同體。

4.C（解析）C項(xiàng)，無中生有，“針對(duì)人工智能時(shí)代的新聞傳播特點(diǎn)”于文無據(jù)，材料二中只提及桑斯坦提出了“信息繭房”的概念，但并未說明這一概念的提出是“針對(duì)人工智能時(shí)代的新聞傳播特點(diǎn)”的。

5.D（解析）D項(xiàng)，曲解文意，材料二中的“信息繭房”并非表現(xiàn)“人們陷入信息的包圍之中而無比焦慮的狀態(tài)”，而是表現(xiàn)人們只聽自己選擇和娛悅自己的東西而使自己像生活于繭房中一樣的狀態(tài)。

6.積極影響：①帶來新的傳播速度；②形成新的分發(fā)機(jī)制（傳播方式）；③創(chuàng)造新的閱讀體驗(yàn)。I每點(diǎn)1分）應(yīng)當(dāng)引起注意的問題：①在新聞的分發(fā)端，“個(gè)性化信息服務(wù)”“算法推送”等分發(fā)機(jī)制使人們困于“信息繭房”；②在新聞的接收端，新聞呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致用戶注意力渙散，難以進(jìn)行深度閱讀；③互聯(lián)網(wǎng)的海量信息缺少必要的過濾，導(dǎo)致用戶難以獲取有益的信息。（每點(diǎn)1分）

（解析）首先，確定答題區(qū)間。材料一談的是積極影響，材料二、材料三談的是應(yīng)當(dāng)引起注意的問題。其次，提取關(guān)鍵信息，進(jìn)行概括。積極影響：依據(jù)材料一第1段中的“快速抓取、生成、發(fā)布和推送資訊”“用時(shí)25秒寫作發(fā)布了地震快訊”可以概括出“帶來新的傳播速度”，依據(jù)材料一第2段中的“這種分發(fā)機(jī)制為內(nèi)容與用戶間的匹配提供了一個(gè)新的傳播方式”可以概括出“形成新的分發(fā)機(jī)制（傳播方式）”，依據(jù)材料一第3段中的“給用戶帶來新的視覺化、互動(dòng)化閱讀體驗(yàn)”可以概括出“創(chuàng)造新的閱讀體驗(yàn)”。應(yīng)當(dāng)引起注意的問題：依據(jù)材料二第1、3段的首句可概括出“在新聞的分發(fā)端，‘個(gè)性化信息服務(wù)’‘算法推送’等分發(fā)機(jī)制使人們困于‘信息繭房’”，依據(jù)材料三第2段第5、6句可以概括出“在新聞的接收端，新聞呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致用戶注意力渙散，難以進(jìn)行深度閱讀”，依據(jù)材料三第2段最后兩句可以概括出“互聯(lián)網(wǎng)的海量信息缺少必要的過濾，導(dǎo)致用戶難以獲取有益的信息”。

7.B（解析）B項(xiàng)，“只能借助資料和圖片獲得慰藉”錯(cuò)，第3段中作者說“甚至僅僅是想象，就能夠帶來一種愜意的慰藉”，說明還可通過“想象”來得到慰藉。

8.①作者在前五段中先寫自己可以調(diào)遣意識(shí)到達(dá)任何地方，從而得到慰藉，接著記述了一次看到美景讓自己感動(dòng)而震顫的經(jīng)歷，用第一人稱能真實(shí)而細(xì)膩地展現(xiàn)作者的所見所感。②第6段是從“我”的這些經(jīng)歷得出的思考，感悟到的自然風(fēng)物與家國(guó)情感的關(guān)系，用第二人稱“你”，便于抒情說理，拉近與讀者的距離。③通過人稱的轉(zhuǎn)換，從個(gè)人的體驗(yàn)感受上升至情理的闡述，由描寫敘述升華到理性思考，豐富了文章的層次，且增加了文章的深度。（每點(diǎn)2分）

（解析）文學(xué)作品中人稱的選擇與運(yùn)用，是出于內(nèi)容表達(dá)的需要。答題時(shí)應(yīng)先分別分析前五段和第6段的思想內(nèi)容，然后指明這兩部分中作者運(yùn)用不同人稱的用意，最后再闡明變換人稱所產(chǎn)生的表達(dá)效果。

9.①心的方向指意識(shí)的方向，不受虛實(shí)的限制，方向隨意掌控。②心的方向指腳步的方向，不受時(shí)空限制，范圍不斷向外延伸。③心的方向指情感的方向，與每一個(gè)地方產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的情感，以及由情感升華而成的家國(guó)之愛永不停息。（每點(diǎn)2分）

（解析）解答此題時(shí)，要梳理文中作者圍繞“心的方向”所寫的內(nèi)容，進(jìn)而把握全文。第1～5段寫作者的個(gè)人經(jīng)歷。來到之處，作者心向往之，放飛思緒，“心的方向”指意識(shí)的方向，第1段結(jié)尾句“在意識(shí)的調(diào)遣下，距離不復(fù)存在，方向隨意掌控”體現(xiàn)了其無窮無盡之含義。已去之處，作者足踏其土，“心的方向”指腳步的方向，第2段“隨著年齡和經(jīng)歷的增加，曾經(jīng)的虛幻變作真實(shí)，陌生成為熟悉，然而向往也會(huì)同步擴(kuò)展”說明自己的腳步追隨向往，所及范圍不斷擴(kuò)展。第6～8段寫作者對(duì)自然風(fēng)物與家國(guó)情感的關(guān)系的感悟�！靶牡姆较颉敝盖楦械姆较颍�這一方向的無窮無盡說的是“一種與這片土地血肉關(guān)聯(lián)、休戚與共的情感”和由此升華而成的家國(guó)之愛永不停息。

10.D（解析）“晦每疾寧輒攝林子代之”中的“寧”指省視父母，是謝晦需要沈林子代理職事的兩種情形之一，在句中與“疾”并列，故應(yīng)在“寧”后斷開，據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。“不欲使哭泣減損逼與入省”中的“減損”在這里指損害身體，是哭泣的結(jié)果，而“逼與入省”的意思是“強(qiáng)迫他與自己同入省署”，故應(yīng)在“減損”后斷開，據(jù)此可排除B項(xiàng)。故選D。

11.D（解析）D項(xiàng)，“親人之喪”錯(cuò)，應(yīng)為“父母之喪”。

12.B（解析）B項(xiàng)，“于是高祖重新部署兵力，命令沈林子與徐赤特?cái)嗪蟛挤馈卞e(cuò)，高祖讓沈林子與徐赤特?cái)嗪蟛挤涝谇�，沈林子提出建議在后，高祖在沈林子提出建議后并未“重新部署兵力”。

13.(1)如今我占據(jù)渡口而扼守險(xiǎn)要，他們雖然有擺開幾里路的精銳部隊(duì)，也必定不敢超越我軍而向東進(jìn)兵。（譯出大意給2分；“津”“厄”“東”三處，每譯對(duì)一處給1分）

(2)親筆寫詔書給他，允許他初一和十五可以不再上朝，每逢有軍國(guó)大事，就向他征求意見。（譯出大意給2分；“墨詔”“朔望”“焉”三處，每譯對(duì)一處給1分）

（解析）(1)津：渡口。厄：通“扼”，據(jù)守，控制。東：名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)兵。

(2)墨詔：皇帝親筆書寫的詔書。朔望：農(nóng)歷每月的初一和十五。焉：代詞，這里指沈林子。

參考譯文：

沈林子字敬士，年少時(shí)胸懷開闊，氣量寬宏。待到高祖當(dāng)揚(yáng)州刺史，征召他擔(dān)任從事，當(dāng)時(shí)他二十一歲。義熙五年，沈林子跟從高祖征討鮮卑。兩軍在臨朐交戰(zhàn)，鮮卑派虎班突騎馳向大軍后方出擊，沈林子率領(lǐng)精兵向東西兩邊奮力攻擊，都大敗敵軍。慕容超退守廣固時(shí)，沈林子又同劉敬宣進(jìn)攻廣固的西角。廣固平定后，而盧循突然來到。起初，盧循東下時(shí)，廣固尚未攻克，盧循暗中派使者結(jié)交沈林子和他的族人沈叔長(zhǎng)。沈林子立即秘密地稟告高祖，沈叔長(zhǎng)卻不把這件事上報(bào)，反而用盧循的意圖來打動(dòng)沈林子。高祖因?yàn)槟饺莩�還未平定，隱忍不發(fā)，回到廣固后，就殺了沈叔長(zhǎng)。沈林子當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)支隊(duì)駐扎在石頭，多次交戰(zhàn)都打敗敵軍。盧循每戰(zhàn)都敗，于是假意揚(yáng)言要集中全部兵力從白石步行西上，而在南岸設(shè)伏，所以高祖大軍開始開往白石，留下沈林子和徐赤特在查浦?jǐn)嗪蟛挤�。沈林子于是獻(xiàn)計(jì)說：“盧循的話有詐，應(yīng)該周密地加以防備�！备咦嬲f：“石頭城池險(xiǎn)固，而且淮水柵寨非常牢固，留你在后面，完全可以防守。”大軍離開后，敵人果然來攻，徐赤特打算出擊。沈林子說：“敵人養(yǎng)精蓄銳，等待機(jī)會(huì)，可是我們兵眾不足兩旅人，出擊是不易取勝的。如今憑恃這一險(xiǎn)要之地抵御守衛(wèi)，完全可以守得住。如果敵人奸計(jì)不能得逞，大軍不久返回，你還擔(dān)心什么呢？”徐赤特說：“如今敵人兵眾全部開往白石，留下的一定都是老弱之人，用我們精銳的士兵出擊，沒有不勝的�！北銚艄膮群俺鰮簦瑪橙寺穹�的士兵一齊出動(dòng)，徐赤特的部隊(duì)果然大敗。沈林子率領(lǐng)部隊(duì)收容徐赤特帳下逃散的士兵，進(jìn)軍作戰(zhàn)，打敗了敵人。徐道覆于是又增加精兵，沿堤有好幾里路。沈林子籌謀說：“敵人沿堤布陣，有戰(zhàn)斗力的不過一隊(duì)。如今我占據(jù)渡口而扼守險(xiǎn)要，他們雖然有擺開幾里路的精銳部隊(duì)，也必定不敢超越我軍而向東進(jìn)兵�！庇谑蔷徒�?cái)嗤恋�，與敵人相斗。過了許久，碰上朱齡石（率）援兵來到，敵人于是奔散逃跑。高祖即位，沈林子因?yàn)檩o佐有功，被封為漢壽縣伯。沈林子的母親去世，高祖下詔書說：“軍國(guó)的事務(wù)繁多，沈林子不要等到完成母親的喪葬事情，可以輔國(guó)將軍一職起用�！鄙蛄肿訄�(jiān)決推辭，高祖不允許，親筆寫詔書給他，允許他初一和十五可以不再上朝，每逢有軍國(guó)大事，就向他征求意見。當(dāng)時(shí)謝晦執(zhí)掌國(guó)家政事，他每當(dāng)生病或省視父母，就讓沈林子代理職事。沈林子在喪期中極盡孝禮，高祖對(duì)他深為憂慮憫惜。不久，沈林子生病了，高祖因?yàn)樯蛄肿犹煨灾列�，不想讓他因哭泣而損害身體，強(qiáng)迫他與自己同入省署，早晚安撫慰問他。沈林子一直到病稍微好一些才出省署。高祖不久也病了，沈林子受敕命進(jìn)宮侍奉醫(yī)藥，碰上自己也發(fā)病而回家。永初三年，沈林子去世，當(dāng)時(shí)四十六歲。大臣們知道高祖非常愛重沈林子，恐怕以死訊如實(shí)奏聞，高祖必定有所傷痛。高祖不久駕崩，竟然不知道沈林子已死。

14.D（解析） D項(xiàng)，“從下闋開始，詞人將自己從景色的旁觀者變成風(fēng)景的一部分”錯(cuò)，上闋“空翠入衣襟，拊輕桹、游魚驚避”中，詞人已將自己從景色的旁觀者變成風(fēng)景的一部分了。

15.①直抒胸臆�！爸芾梢菖d”直接抒寫詞人泛舟于云水相映的湖面，有著超逸豪放興致；“夷猶未已”直接表現(xiàn)出詞人內(nèi)心猶豫。②用典抒情�；�用李白詩(shī)意和張翰典故，表達(dá)詞人對(duì)故鄉(xiāng)思念之情。（每點(diǎn)3分）

（解析）首先，明確抒情的兩種方式：直接抒情與間接抒情。其次，從下闋的前半部分篩選出表明詞人感情色彩的“情語”，如“逸興”“夷猶未已”，這屬于直接抒情；下闋的后半部分借助典故來抒情，含蓄委婉，這屬于間接抒情。答題時(shí)，先概括抒情方式，再結(jié)合下闋內(nèi)容進(jìn)行具體分析。

16.(1)載笑載言    泣涕漣漣 (2)巫醫(yī)樂師百工之人    今其智乃反不能及

(3)四面邊聲連角起    羌管悠悠霜滿地

17.B（解析）先看第一空：“林林總總”形容品種繁多，“形形色色”指各種各樣。此處強(qiáng)調(diào)人們對(duì)蝙蝠的猜測(cè)是各種各樣的，應(yīng)選“形形色色”，據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)。再看第二空：“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失；“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。蝙蝠作為全球生態(tài)系統(tǒng)中的一環(huán)，應(yīng)是不可缺少的，此處應(yīng)選“不可或缺”，據(jù)此可排除C項(xiàng)。故選B。

18.A（解析）文中畫橫線的句子有兩處語�。阂皇谴钆洳划�(dāng)，“剝離”與“事實(shí)”不搭配，選項(xiàng)中的“遠(yuǎn)離”和“游離”也與“事實(shí)”不搭配，據(jù)此可排除C、D兩項(xiàng)；二是成分贅余，“視之為”中的“之”多余，應(yīng)刪去，據(jù)此可排除B項(xiàng)。故選A。

19.C（解析）選文第2段意在說明蝙蝠給人類帶來的好處和蝙蝠對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響。括號(hào)前面的句子說“蝙蝠這一種群的消失將會(huì)嚴(yán)重影響多國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，括號(hào)后面的句子說榴蓮每年可創(chuàng)造過億美元利潤(rùn)，而它的花粉傳授依賴于蝙蝠，即在說明蝙蝠有助于林業(yè)經(jīng)濟(jì)，由此可推斷出括號(hào)內(nèi)的句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)許多發(fā)展中國(guó)家仍依賴于林業(yè)經(jīng)濟(jì)。B、D兩項(xiàng)語意側(cè)重于“發(fā)達(dá)國(guó)家”，據(jù)此可排除。比較A項(xiàng)和C項(xiàng)可知，兩項(xiàng)的側(cè)重點(diǎn)都是“許多發(fā)展中國(guó)家”，但C項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)意味比A項(xiàng)更濃，更符合語境要求，故選C。

20.（示例）①“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”改為“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；

②“傾訴”改為“抒寫”；③“征收”改為“征集”；④“竭盡綿薄之力”改為“鼎力支持”；

⑤“惠贈(zèng)文稿”改為“投稿”。（每處1分）

（解析）①“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”適用于中秋節(jié)，此處可改為描寫春節(jié)的詩(shī)句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。②“傾訴”與“中國(guó)年”搭配不當(dāng)，可改為“抒寫”。③“征收”指政府依法向個(gè)人或單位收取（稅款等），此處是文學(xué)大賽舉辦方發(fā)布的征稿啟事，應(yīng)改為“征集”。④“竭盡綿薄之力”是謙辭，只能用于自身。這里用于廣大文友，不合語境，可改為”鼎力支持”。⑤“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物），不適用于征文的語境�！盎葙�(zèng)文稿”可改為“投稿”。

21.（示例）既然渴望創(chuàng)新，就應(yīng)激活隱藏的密碼，匯聚教育資源，培育高�？萍紕�(chuàng)業(yè)的精英。

既然呼喚綻放，就應(yīng)厚植肥沃的土壤，拓寬教育邊界，深切關(guān)愛留守農(nóng)村的花朵。

既然鼓勵(lì)奮斗，就應(yīng)鋪設(shè)筆直的跑道，維護(hù)教育公平，定向招收落后地區(qū)的棟梁。（每句2分）

（解析）先將短語進(jìn)行分類，注意內(nèi)容的相關(guān)性，如“綻放”“土壤”“花朵”為一組，再參照例句的句式，寫成三句話即可。

22、這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文，實(shí)際上，暗含在新的時(shí)代、社會(huì)背景下如何看待“人工智能”。題目由材料、任務(wù)和寫作要求三部分構(gòu)成。材料按時(shí)間順序列舉了五例備受世人關(guān)注的人工智能事件，可以分為三個(gè)部分：前兩則材料介紹人工智能的快速發(fā)展，甚至超過了人類的能力與“智慧”；第三則材料介紹人工智能對(duì)人類生活的幫助，令人們憧憬人工智能時(shí)代美好的生活圖景；后兩則材料介紹人工智能帶給人們的傷害，表明人工智能還存在著種種不足，揭示人工智能的發(fā)展“道阻且長(zhǎng)”。

人工智能是全新的技術(shù)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，帶來時(shí)代變革。這一切，對(duì)人們的生活與思想產(chǎn)生了巨大的影響。列舉五則材料的目的是激活考生大腦中對(duì)人工智能潛在的認(rèn)識(shí)與思考。也就是說這次作文不要拘泥于提供的這五則材料，作文要求也與平時(shí)的不同。一般作文題會(huì)有“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”“綜合這幾則材料生發(fā)立意”“對(duì)此，你有怎樣的認(rèn)識(shí)？”“綜合材料內(nèi)容及含意”“不脫離材料的內(nèi)容和含義”等要求，而這次作文沒有這樣的要求。這次作文提供了五則材料后，得出了這樣的結(jié)論：“可見，人工智能時(shí)代的大門已經(jīng)開啟，未來已來�！边@樣就清楚了前面五則材料的主要作用就是告訴我們：人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，我們要怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待人工智能。作文的副標(biāo)題“我看人工智能”“人工智能的故事”明確了作文的題材、任務(wù)和文體。根據(jù)材料的內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，可以有下面一些認(rèn)識(shí)：

人工智能時(shí)代的到來是時(shí)代發(fā)展的必然，人們不妨樂觀看待：機(jī)器人能夠提高工作效率，代替人類從事危險(xiǎn)行業(yè)工作，機(jī)器人沒有感情牽絆，做事公私分明、公正等等；

冷靜客觀地對(duì)待人工智能帶來的困難與挑戰(zhàn)：機(jī)器人做事都依靠程序輸入，容易導(dǎo)致意外事件的發(fā)生；機(jī)器人沒有明辨是非的能力容易被人操控，造成不可挽回的后果；機(jī)器人的大量出現(xiàn)，會(huì)搶奪人們的就業(yè)機(jī)會(huì)等等；

合理利用人工智能：人工智能是未來的發(fā)展趨勢(shì)，我們應(yīng)從更有利于人類的角度發(fā)展人工智能技術(shù)，并能對(duì)人工智能加以合理的控制；在未來，無論是從生活、工作還是情感上，讓人工智能真正能夠?yàn)槿祟愃�用等等�?

例文：

人類智慧的新時(shí)代結(jié)晶

            ——我看人工智能

歷史的車輪不斷前進(jìn)，人類無窮的智慧在浩瀚星河中閃耀著永恒的光彩。新時(shí)代，有人說這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，也有人說這是人工智能時(shí)代。無論如何，我們都迎來了一個(gè)新伙伴——人工智能。眾人對(duì)它的發(fā)展與未來有許多討論，而我認(rèn)為，人工智能無疑是人類智慧的新時(shí)代結(jié)晶。（引入話題）、

近年來，人工智能發(fā)展迅猛。從只會(huì)踢球的足球機(jī)器人，到可以做家務(wù)、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家用機(jī)器人；從只能做簡(jiǎn)單計(jì)算的算術(shù)機(jī)器人，再到可以與人類開展博弈的圍棋機(jī)器人；從簡(jiǎn)單的步行機(jī)器人，到可以自動(dòng)駕駛的智能車輛……它的出現(xiàn)與發(fā)展，無疑給我們帶來了巨大的方便和快樂，比如騰訊推出的寫作機(jī)器人，讓人們省去了自己寫文章的時(shí)間，轉(zhuǎn)而可以去做其他的工作。又比如像小胖一樣的智能家用機(jī)器人，不僅可以打掃衛(wèi)生，還能輔導(dǎo)陪伴孩子，真真是父母的好幫手，孩子的好伙伴。未來，一點(diǎn)會(huì)有越來越多的人工智能為我們的生活和各領(lǐng)域的工作提供便捷的服務(wù)、快樂的心情。可以說，人工智能是人類用自身智慧為自己營(yíng)造更豐富多彩生活的寶物。（現(xiàn)狀及意義）

然而，人工智能的出現(xiàn)，也給人類帶來了一定程度上的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。不斷有“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)人類敗給機(jī)器人”的消息，除此之外，在機(jī)器人工作時(shí)打傷兒童，自動(dòng)駕駛車輛撞傷人類的事故也令人觸目驚心。是的，人工智能在如今仍處于發(fā)展階段，離“成熟”的目標(biāo)或許還有一段距離。（辨證談不足）

可是，我們難道要因?yàn)檫@其中的挑戰(zhàn)、困難就畏縮而止步嗎？任何事物的發(fā)展都不是一蹴而就的。如果沒有經(jīng)歷文化大革命的挫折，也許社會(huì)主義建設(shè)與改革就無法快速成功；如果沒有多年的努力與沉淀，也許港珠澳大橋就無法建成。面對(duì)“人工智能比人類聰明”的挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定信心，提升自我，因?yàn)槿斯ぶ悄苁俏覀冎腔鄣漠a(chǎn)物，而不是所謂的“對(duì)手”；面對(duì)人工智能因尚有技術(shù)不成熟而傷人的事故，我們也要奮起進(jìn)步，爭(zhēng)取早日將進(jìn)步的技術(shù)發(fā)展起來，減少事故的發(fā)生，讓人工智能為人類造福。（應(yīng)有態(tài)度做法）

人工智能是人類智慧的新時(shí)代結(jié)晶，具有無比廣闊的發(fā)展前景。我們要不斷提升自我，讓人工智能時(shí)代成為更幸福的時(shí)代。我們要看到人工智能為人類的生活做出的貢獻(xiàn)，從而為自己的智慧而自豪，為它的完善和發(fā)展做努力；我們要看到人工智能帶來的前所未有的挑戰(zhàn)，從而保持理智，勇敢面對(duì)，解決難題。（應(yīng)有態(tài)度及做法）

“人工智能”是“人”的智慧產(chǎn)物，為“人”所用，是當(dāng)之無愧的人的伙伴。讓我們攜著這璀璨的結(jié)晶，進(jìn)入到更加美好的未來。（回應(yīng)前文，展望未來）