山西省太原市2019屆高三模擬作文審題立意
【提示:開(kāi)頭概述漫畫內(nèi)容,概述自己的觀點(diǎn):智者了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),善于借助外物,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。接著引用《勸學(xué)》中的名言,論證善假于物的重要性!
各有絕活
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。
【范文】
化劣為優(yōu)
有人說(shuō),優(yōu)勢(shì)就是優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)就是劣勢(shì),這兩者混淆不得。然而我認(rèn)為,兩者不是混淆不得,而是最好能將兩者混淆,來(lái)一個(gè)鄭板橋式的“難得糊涂”,相信收獲定會(huì)不少。
漫畫中身材矮小的人,如果要跟大力士比舉重,那自然是非慘敗不可的。然而他卻很智慧,利用自己的特點(diǎn),在舉重橫桿上練起了體操,結(jié)果不言而喻,一定會(huì)吸引眾多的眼球。為什么呢?他成功地將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)。
如此看來(lái),劣勢(shì)即優(yōu)勢(shì),確實(shí)有一定道理。毋庸諱言,沒(méi)有人會(huì)喜歡劣勢(shì),因?yàn)榱觿?shì)意味著缺陷,事事不順利,要付出努力,經(jīng)過(guò)不少的磨難,才能成就自我。優(yōu)勢(shì)的吸引力是勿庸置疑的,它能使你更容易成功。然而你不可能時(shí)時(shí)順利,處處處于優(yōu)勢(shì),因此在面臨劣勢(shì)時(shí)候,你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。
著名作家張賢亮也是個(gè)把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)的大師。他提出了出賣荒涼的理念。將大西北的沙漠、古堡變成了影視城和旅游觀光園。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財(cái)富之源。劣勢(shì)是客觀存在的,但有時(shí)也是一種潛能和優(yōu)勢(shì)。充分利用你的智慧,努力地挖掘這種潛能和優(yōu)勢(shì),土坷垃就會(huì)變成金疙瘩。就如一位哲人說(shuō)的那樣生活中最重要的一件事是學(xué)會(huì)從你的劣勢(shì)里獲利。
這個(gè)故事很好地說(shuō)明了劣勢(shì)也可以轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì),盡管某些方面不如人,但是可以想辦法來(lái)彌補(bǔ)劣勢(shì)。人生在世,應(yīng)該相信自己的能力,也應(yīng)該相信自己的實(shí)力,畢竟一個(gè)人如果連自己都不相信的話,又有誰(shuí)能相信你呢?
內(nèi)蒙古高原南緣,是新西伯利亞和蒙古國(guó)冷壓南下的必經(jīng)通道,這里以風(fēng)大風(fēng)多著稱。當(dāng)?shù)赜幸欢涡稳輭紊巷L(fēng)的話:一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬。春天刮出山藥籽,秋天刮出犁底層。風(fēng),是壩上的劣勢(shì),過(guò)去人們?cè)癸L(fēng)、討厭風(fēng)?墒墙┠辏藗儏s把風(fēng)這個(gè)劣勢(shì)變成了優(yōu)勢(shì),安裝了大量的風(fēng)力發(fā)電機(jī),比比皆是的風(fēng)力發(fā)電機(jī)成了壩上的一大景觀。如今,壩上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量已達(dá)到一百多萬(wàn)千瓦,相當(dāng)于一個(gè)大型發(fā)電站。
“自古英雄多磨難,紈绔子弟少偉男”,劣勢(shì)更能鍛煉人,更能磨練意志,使你具備了獲得更大成功的條件,這個(gè)劣勢(shì)就變成了你自身的優(yōu)勢(shì)。而只要有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)論是處于順景還是面臨逆境,都能游刃有余,不會(huì)怨天尤人,只會(huì)想著怎樣克服這些困難,怎樣把暫時(shí)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
可是,讓認(rèn)識(shí)到優(yōu)勢(shì)即劣勢(shì),心理上并非容易接受,更別說(shuō)在實(shí)踐中能保持寬松的心態(tài)了,甚至,當(dāng)自己處于劣勢(shì),他人卻不斷享受時(shí),心理會(huì)產(chǎn)生嫉妒和不平衡,然而臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),如果一直悲觀自嘆,自甘墮落,那就是神仙也救不了你的了。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),要真正做到劣勢(shì)即優(yōu)勢(shì),還有需要具備一定的條件的,那就是你自己本身是一個(gè)上進(jìn)的人,否則一切的一切都免談。
其實(shí),在成功的路上,沒(méi)有所謂的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),把握好自己的條件和機(jī)遇,劣勢(shì)就是優(yōu)勢(shì)。如果白白讓機(jī)會(huì)溜走,那么優(yōu)勢(shì)也會(huì)變?yōu)榱觿?shì),甚至連劣勢(shì)不如。如果把自身的不足之處轉(zhuǎn)化為別人難以擊破的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。有的人之所以失敗,就是因?yàn)槠溥^(guò)于拘泥于自己的劣勢(shì),而不是想方設(shè)法地借勢(shì)而上,把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì),終日為自己的不足而苦惱,任由機(jī)會(huì)從身邊溜走,這樣的結(jié)果只能有一個(gè),那就是失敗。借勢(shì)而上,順勢(shì)而上,借力打力,因勢(shì)利導(dǎo),這是不容易做到的,要有敏捷的思維,把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),變被動(dòng)為主動(dòng),就可以使事情向著自己理想的方向發(fā)展,最終走向勝利。所以,有了優(yōu)勢(shì)不一定就能勝利,面臨劣勢(shì)不一定就注定是失敗,劣勢(shì)還是優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度。
【解析】
本題考查寫作能力。這是一則漫畫材料,先觀察畫面,分析寓意。漫畫分為兩幅,第一幅是一個(gè)身材高大強(qiáng)壯人大力士正在舉重,第二幅是一個(gè)矮小的人在舉重的橫桿是那個(gè)做運(yùn)動(dòng)?梢钥闯鰞扇松眢w條件不同,各自擅長(zhǎng)的事也不同。再結(jié)合題目《各有絕活》,不難推知立意:從兩個(gè)人各有所長(zhǎng)的角度,可以寫根據(jù)自己的特點(diǎn),做適合自己的事;從矮小的人的角度,可以寫找到適合自己的事,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì);從在舉重桿上做體操的角度,可以寫善于打破常規(guī),或善于借助外物。
【立意參考】
1、走出符合自身個(gè)性的成功之路。
2、彌補(bǔ)不足,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。
3、善于打破常規(guī)。
4、善假于物。
【可用素材】
1、一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄。然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì),他主演的無(wú)聲喜劇電影達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界,這不得不說(shuō)是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。找到適合的路,劣勢(shì)也會(huì)變優(yōu)勢(shì)。
2、我們都想跟自己心目中的英雄一樣,但問(wèn)題就在于英雄們都是是“獨(dú)一無(wú)二的”。他們的獨(dú)特、才華讓他們脫穎而出,這才是他們成為英雄的重要原因之一,F(xiàn)實(shí)就是,我們沒(méi)法通過(guò)照搬英雄來(lái)實(shí)現(xiàn)成為英雄的夢(mèng)想,要想成功,我們必須找到自己的特點(diǎn),活出自我,憑借個(gè)性走出一條屬于自己的成功之路。
3、那些僅僅循規(guī)蹈矩的過(guò)活的人,并不是在使社會(huì)進(jìn)步,只是在使社會(huì)得以維持下去!└?duì)?/span>
4、秦晉之好,秦穆公力挺重耳回國(guó)稱王;鴻門之宴,張良力助劉邦脫離險(xiǎn)境;三顧茅廬,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,成就帝室之霸業(yè)。古往今來(lái),多少的豐功偉業(yè),無(wú)不是在外物的幫助下穩(wěn)固壯大。把握自己的優(yōu)勢(shì),善于借助外物,千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢(mèng)。
【參考結(jié)構(gòu)】
開(kāi)頭概述漫畫內(nèi)容,概述自己的觀點(diǎn):智者了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),善于借助外物,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。接著引用《勸學(xué)》中的名言,論證善假于物的重要性。寫大自然的啟迪:藤蘿借助樹(shù)木得以登高,向?qū)~(yú)幫鯊魚(yú)清理牙齒……。然后寫人善假于物是一種智慧,舉浙江義烏小商品城買斷“中國(guó)夢(mèng)年畫版權(quán)”,借力宣傳自己;華為5G網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)借助的無(wú)數(shù)科研人員的努力。接著寫善假于物的條件,要清楚自我的優(yōu)缺點(diǎn),明白要借助什么,比如改革開(kāi)放;要在平等互利的基礎(chǔ)上才能成功,比如一帶一路。最后重申論點(diǎn)。
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