廣東省外語藝術職業(yè)學院2019年廣東省普通高考招生計劃
( 招生代碼:12962 錄取批次:公辦專科 學制:3年 )
招生專業(yè) |
二級學院 |
招生 類別 |
專業(yè)代碼 |
招生 計劃 |
專業(yè)培養(yǎng)目標 |
學費 |
校區(qū) |
商務英語 |
應用外語 |
文 科 類 |
007 |
2 |
培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
五山校區(qū)
|
應用英語 |
應用外語 |
008 |
2 |
培養(yǎng)了解英美政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識,能在外事、經貿、新聞出版、文化教育、旅游等部門,從事經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
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商務日語 |
應用外語 |
010 |
2 |
培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
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應用韓語 |
應用外語 |
011 |
2 |
培養(yǎng)具備扎實的韓語基礎,有較強的韓語語言應用能力以及國際視野和跨文化溝通能力,熟悉商務法律法規(guī)和國際商務專業(yè)知識的應用韓語專業(yè)技術技能人才。 |
5250 |
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應用西班牙語 |
應用外語 |
030 |
32 |
培養(yǎng)具備扎實的西班牙語基礎,有較強的西班牙語語言應用能力以及國際視野和跨文化溝通能力,能熟悉運用西班牙語解決商務法律法規(guī)和國際商務專業(yè)知識的技術技能人才。 |
5250 |
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國際貿易實務 |
國際經貿 |
001 |
2 |
培養(yǎng)掌握國際貿易基本理論,具有較強國際貿易實際能力,從事進出口業(yè)務與管理工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
五山校區(qū)
|
|
電子商務 |
國際經貿 |
002 |
2 |
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網絡知識,能從事企事業(yè)單位網站建設及管理、網絡維護、網絡營銷及調研的高級技術性應用性專門人才。 |
5250 |
||
旅游英語 |
國際經貿 |
009 |
2 |
培養(yǎng)具有良好的英語基礎、旅游專業(yè)知識和組織活動能力,能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
||
小學教育(師范) |
基礎教育 |
005 |
2 |
培養(yǎng)數學為主、兼顧其他基礎學科,掌握小學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的小學教師。 |
5250 |
燕嶺校區(qū)
|
|
語文教育(師范) |
基礎教育 |
027 |
2 |
培養(yǎng)掌握中小學語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的小學語文教師。 |
5250 |
||
英語教育(師范) |
基礎教育 |
026 |
2 |
培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。 |
5250 |
||
英語教育(師范,專本對接) |
基礎教育 |
006 |
90 |
與韓山師范學院英語(師范)專業(yè)聯(lián)合開展三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)試點專業(yè),培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。 |
5250 |
||
早期教育(師范) |
學前教育 |
003 |
2 |
培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識,具備扎實的早期教育專業(yè)技能,能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理的教師或管理人員。 |
5250 |
燕嶺校區(qū)
|
|
學前教育(師范,中外合作辦學) |
學前教育 |
034 |
|
與英國伯明翰城市大學聯(lián)合開展人才培養(yǎng),培養(yǎng)運用英國的學前教育理念,掌握國內學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在高端、國際化的幼兒園、學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 |
22000 |
||
學前教育(師范,專本對接) |
學前教育 |
004 |
120 |
與廣東技術師范大學學前教育專業(yè)聯(lián)合開展三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)試點專業(yè),培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 |
10000 |
||
文秘 |
公共管理 |
012 |
46 |
培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力,能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
燕嶺校區(qū) |
|
人力資源管理 |
公共管理 |
013 |
2 |
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能,在機關、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動人事管理工作的高級管理專門人才。 |
5250 |
||
學前教育(師范) |
學前教育 |
035 |
50 |
培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 |
10000 |
海珠校區(qū) |
|
國際貿易實務 |
國際經貿 |
038 |
100 |
培養(yǎng)掌握國際貿易基本理論,具有較強國際貿易實際能力,從事進出口業(yè)務與管理工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
電子商務 |
國際經貿 |
039 |
100 |
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網絡知識,能從事企事業(yè)單位網站建設及管理、網絡維護、網絡營銷及調研的高級技術性應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
商務英語 |
應用外語 |
040 |
60 |
培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
文秘 |
公共管理 |
041 |
120 |
培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力,能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
天平架校區(qū) |
|
旅游英語 |
國際經貿 |
042 |
40 |
培養(yǎng)具有良好的英語基礎、旅游專業(yè)知識和組織活動能力,能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
天平架校區(qū) |
|
計算機應用技術 |
信息 |
理科類 |
029 |
15 |
培養(yǎng)掌握計算機軟件設計和開發(fā)、硬件接口的設計與編程,計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術的高級技術應用性專門人才。選考:計算機證書、電子證書、電工證書、機械證書。 |
6410 |
五山校區(qū) |
數字媒體應用技術 |
信息 |
033 |
20 |
培養(yǎng)能夠勝任UI交互設計、影視制作等崗位工作,具有UI設計、交互設計、網頁設計與制作、攝影與圖像處理、影視制作的專業(yè)能力和培養(yǎng),職業(yè)素質高、就業(yè)能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮募夹g技能型數字媒體應用技術專業(yè)人才。 |
6410 |
||
國際貿易實務 |
國際經貿 |
053 |
100 |
培養(yǎng)掌握國際貿易基本理論,具有較強國際貿易實際能力,從事進出口業(yè)務與管理工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
電子商務 |
國際經貿 |
054 |
100 |
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網絡知識,能從事企事業(yè)單位網站建設及管理、網絡維護、網絡營銷及調研的高級技術性應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
商務英語 |
應用外語 |
055 |
40 |
培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
龍洞校區(qū) |
|
旅游英語 |
國際經貿 |
056 |
40 |
培養(yǎng)具有良好的英語基礎、旅游專業(yè)知識和組織活動能力,能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。 |
5250 |
天平架校區(qū) |
|
計算機應用技術 |
信息 |
057 |
130 |
培養(yǎng)掌握計算機軟件設計和開發(fā)、硬件接口的設計與編程,計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術的高級技術應用性專門人才。選考:計算機證書、電子證書、電工證書、機械證書。 |
6410 |
海珠校區(qū) |
|
音樂教育(師范) |
基礎教育 |
音樂類 |
017 |
25 |
培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學基本技能,能在中小學從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。 |
10000 |
五山校區(qū)
|
表演藝術 |
音樂舞蹈 |
014 |
25 |
培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng),掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。 |
10000 |
五山校區(qū)
|
|
歌舞表演 |
音樂舞蹈 |
015 |
36 |
培養(yǎng)具備一定的聲樂演唱、舞蹈表演和戲劇表演等專業(yè)技能,掌握舞美設計、歌舞編導等劇務能力,能從事歌舞表演工作,并能組織、策劃晚會活動、競賽活動等相關工作的高級應用型技能人才。 |
10000 |
||
音樂制作 |
音樂舞蹈 |
016 |
50 |
培養(yǎng)具有扎實音樂理論知識,掌握計算機音樂制作、錄音領域的專業(yè)技能,具備一定的鋼琴、聲樂等舞臺表演能力,能從事音樂制作、編輯、策劃與表演等工作的高級應用型技能人才。 |
10000 |
||
音樂表演 |
音樂舞蹈 |
044 |
25 |
培養(yǎng)全面發(fā)展、技能復合的,具有音樂表演專業(yè)知識素養(yǎng),掌握音樂表演專業(yè)技能,能夠登臺表演并組織和指導群眾文藝活動的應用型人才。 |
10000 |
||
舞蹈教育(師范) |
基礎教育 |
舞 蹈 類 |
045 |
5 |
培養(yǎng)主要面向中小學、幼兒園、藝術培訓機構、文化館等單位,能從事舞蹈教學、表演、編導及組織工作的應用型技能人才。 |
10000 |
五山校區(qū) |
舞蹈表演 |
音樂舞蹈 |
031 |
40 |
培養(yǎng)能在從事舞蹈表演工作,并能組織、策劃競賽活動等相關工作,具有舞蹈藝術職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型技能人才。 |
10000 |
五山校外 |
|
美術教育(師范) |
基礎教育 |
美術類 |
023 |
54 |
培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識,具有較強的美術繪畫技能技法,能在中小學從事美術教學,組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。 |
10000 |
燕嶺校區(qū)
|
藝術設計 |
藝術設計 |
019 |
40 |
培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握藝術設計基本理論和專業(yè)技能,在各級各類藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高級應用型技能人才。 |
10000 |
五山校區(qū)
|
|
產品藝術設計 |
藝術設計 |
020 |
21 |
培養(yǎng)具備藝術設計的基本技能,具有一定藝術素養(yǎng),能將現(xiàn)代藝術與媒體藝術相結合進行設計的高級技術應用性專門人才。 |
10000 |
||
玉器設計與工藝 |
藝術設計 |
021 |
48 |
培養(yǎng)具備玉器設計、雕刻、鑒賞所需要的專業(yè)知識和技能,能從事玉器設計、雕刻、營銷的高級應用型技能人才。 |
10000 |
||
影視動畫 |
藝術設計 |
022 |
25 |
培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和技能,能從事動畫、原畫、創(chuàng)意設計、三維動畫制作的高級技術應用性專門人才。 |
10000 |
||
藝術設計 |
藝術設計 |
037 |
140 |
培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握藝術設計基本理論和專業(yè)技能,在各級各類藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高級應用型技能人才。 |
10000 |
海珠校區(qū)
|
|
影視動畫 |
藝術設計 |
043 |
100 |
培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和技能,能從事動畫、原畫、創(chuàng)意設計、三維動畫制作的高級技術應用性專門人才。 |
10000 |
天平架校區(qū) |
|
合計:文科842人,理科445人,音樂161人,美術428人,舞蹈45人,共1921人。 |
1.招生專業(yè)及招生計劃以廣東省招生辦公室公布的《廣東省2019年普通高等學校招生專業(yè)目錄》為準。
2.住宿費標準為750-1000元/學年,學校將根據學生實際安排入住宿舍條件收取。
3.錄入三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)試點專業(yè)的考生,可在獲取我校普通高職畢業(yè)證書的基礎上,通過參加合作本科學校的轉段選拔考核,進入對口本科專業(yè)繼續(xù)學習兩年,成績合格獲取本科學校的畢業(yè)證書和學位證書。
4.根據省委省政府的決策部署,廣東省教育廳批準,我校從2019年起分別和廣東省民政職業(yè)技術學校、廣東省貿易職業(yè)技術學校、廣東省對外貿易職業(yè)技術學校開展集團辦學,其中海珠校區(qū)設在廣東省民政職業(yè)技術學校,天平架校區(qū)設在廣東省貿易職業(yè)技術學校,龍洞校區(qū)設在廣東省對外貿易職業(yè)技術學校。被錄取到以上專業(yè)和校區(qū)就讀的考生,錄取通知書和今后的畢業(yè)證書和在五山校區(qū)、燕嶺校區(qū)就讀的學生一樣。
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