2020年全國(guó)統(tǒng)一考試名校聯(lián)盟·模擬信息卷(二)
語(yǔ)文試題及答案解析
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
從“粉絲”(英文fans音譯)的詞義上說(shuō),所謂對(duì)明星、對(duì)某事某物的極度喜愛(ài)早已有之:美男子潘安每逢出行,必然引得街上老嫗擲果盈車(chē),“全民偶像”蘇東坡在宋代就遭遇“東坡肉”“東坡餅”“子瞻帽”的明星產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。但是,我們今天說(shuō)到粉絲文化的時(shí)候,其內(nèi)涵約定俗成地包括粉絲與明星偶像之間頻繁互動(dòng)、粉絲與粉絲結(jié)成社群、粉絲有組織地應(yīng)援“愛(ài)豆”、在其作品基礎(chǔ)上開(kāi)展同人創(chuàng)作等,從這些內(nèi)涵來(lái)看,粉絲是當(dāng)代大眾文化特別是娛樂(lè)工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。沒(méi)有大眾文化的發(fā)展,粉絲文化的孕育就無(wú)從談起。
2005年湖南衛(wèi)視推出《超級(jí)女聲》,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)觀眾通過(guò)編輯手機(jī)短信為心儀歌手拉票助威,讓粉絲文化醒目進(jìn)入中國(guó)大眾視野。一晃十余年過(guò)去了,今日的《創(chuàng)造101》等娛樂(lè)節(jié)目偶像制造聲勢(shì)不減,見(jiàn)證著大眾文化產(chǎn)業(yè)特別是綜藝娛樂(lè)業(yè)規(guī)模越做越大,更見(jiàn)證著粉絲群體的顯著增長(zhǎng)和更替變化。如今,專(zhuān)業(yè)粉絲社群和職業(yè)粉絲越來(lái)越多,粉絲對(duì)大眾文化生產(chǎn)的介入性和能動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng),與此同時(shí),粉絲的商業(yè)潛能得到前所未有重視,粉絲文化與粉絲經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。
以至于有人說(shuō),這是一個(gè)有1000個(gè)鐵桿粉絲就能養(yǎng)家糊口的時(shí)代。無(wú)怪乎一些明星經(jīng)紀(jì)公司明確把粉絲喜好放在突出位置,粉絲喜歡的風(fēng)格就是公司培養(yǎng)明星的內(nèi)容;高人氣網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)被影視劇制作方爭(zhēng)相改編,看重的也是原作龐大的粉絲基礎(chǔ)可以自動(dòng)“導(dǎo)流”;不僅是文化產(chǎn)業(yè),許多科技類(lèi)企業(yè)等也圍繞品牌打造粉絲社群、主動(dòng)建構(gòu)粉絲文化,將粉絲經(jīng)濟(jì)視為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的制勝法寶。
毫無(wú)疑問(wèn),互聯(lián)網(wǎng)正在打破明星偶像與粉絲之間的邊界。特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,明星偶像與粉絲之間越來(lái)越呈現(xiàn)一種強(qiáng)聯(lián)系。小到動(dòng)動(dòng)手指對(duì)偶像微博的一次點(diǎn)贊、一次轉(zhuǎn)發(fā),大到動(dòng)輒千萬(wàn)人次的集資、打榜。這讓“流量”——一個(gè)本來(lái)意指網(wǎng)站流量、訪問(wèn)量的詞語(yǔ),現(xiàn)在幾乎被“粉絲流量”代替。不出唱片、沒(méi)有代表作、演技是路人水平,這些都不重要,成為流量明星只取決于你的粉絲是否龐大、粉絲是否能帶來(lái)話題、粉絲是否產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。維持偶像流量和熱度成為粉絲重要任務(wù)。支持偶像的“粉絲應(yīng)援”行為,早已不只是演唱會(huì)上揮舞統(tǒng)一熒光棒、舉燈牌,而是包括為偶像生日組團(tuán)刷評(píng)論、集體購(gòu)買(mǎi)明星代言商品刷銷(xiāo)量等在內(nèi)的一整套分工明確的體系。
客觀地說(shuō),十余年來(lái),隨著大眾文化發(fā)展,普通公眾對(duì)粉絲情感偏執(zhí)、過(guò)度追星行為、混淆虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)關(guān)系等的刻板印象正得到改觀,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到粉絲文化對(duì)文藝生產(chǎn)傳播和文化市場(chǎng)的積極作用。但是,粉絲文化依然存在盲目和不理性的一面,特別是在上述商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)和利用下,粉絲文化有被帶入歧途的危險(xiǎn)。尤其需要重視的是,青少年是粉絲群體的主力軍,如研究者指出,粉絲身份是當(dāng)代青少年的一種流行生活方式和認(rèn)同標(biāo)簽。這背后有社會(huì)流動(dòng)性加大、家庭結(jié)構(gòu)和人際交往模式變遷、互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的“群體性孤獨(dú)”等諸多原因,更有當(dāng)代青少年思想認(rèn)識(shí)、文化訴求和情感結(jié)構(gòu)等重要課題需要破解。這也提醒我們,要理性認(rèn)識(shí)粉絲文化,借助粉絲文化展開(kāi)對(duì)青少年的思想和文化引導(dǎo),幫助青少年樹(shù)立正確價(jià)值觀,依法保護(hù)未成年人權(quán)益。以此讓青年人在粉絲文化中找到榜樣力量,獲取前進(jìn)動(dòng)力,發(fā)揮“迷”與熱愛(ài)的正向作用。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,2019年7月16日)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.老嫗擲果盈車(chē),是較早的追星行為!皷|坡肉”“東坡餅”則屬于我國(guó)較早的明星產(chǎn)品。
B.粉絲是當(dāng)代大眾文化特別是娛樂(lè)工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物,大眾文化的發(fā)展孕育了粉絲文化。
C.點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā),集資、打榜,這都反映出明星偶像與粉絲之間呈現(xiàn)出的一種越來(lái)越強(qiáng)的聯(lián)系。
D.“粉絲應(yīng)援”行為發(fā)展成了具有一整套分工明確的體系,揮舞熒光棒、舉燈牌不在之列。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,對(duì)粉絲文化追本溯源,繼而從形式和內(nèi)容方面介紹了粉絲文化的發(fā)展變化。
B.文章以《超級(jí)女聲》》創(chuàng)造101》為例,向讀者介紹了粉絲群體的顯著增長(zhǎng)和更替變化。
C.文章以粉絲文化的發(fā)展脈絡(luò)為線索,從積極和消極兩方面對(duì)粉絲文化進(jìn)行了理性分析
D.文章對(duì)粉絲文化進(jìn)行深人的研究,旨在論證互聯(lián)網(wǎng)手段對(duì)粉絲文化產(chǎn)生的變革性作用。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.粉絲的商業(yè)潛能得到前所未有重視,許多科技類(lèi)企業(yè)也將粉絲經(jīng)濟(jì)視為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的制勝法寶。
B.粉絲文化存在盲目、不理性的方面,但隨著時(shí)間推移,普通公眾也將認(rèn)識(shí)到粉絲文化的積極作用。
C.粉絲是否龐大,粉絲是否能帶來(lái)話題,粉絲是否產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為,能夠確定明星流量和熱度。
D.利用粉絲文化讓青年找到榜樣力量,發(fā)揮“迷”的正向作用,是我們面對(duì)粉絲文化應(yīng)有的理性態(tài)度。
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一:
最近,顯卡巨頭NVIIDIA英偉達(dá)公司推出了一種厲害的AI修圖技術(shù),一下在網(wǎng)上引起了熱烈討論……
經(jīng)常使用 Photoshop或者其他美圖軟件修圖的人,一直以來(lái)可能有類(lèi)似的感受:這些美圖軟件,平時(shí)修修臉加個(gè)濾鏡什么的還行,但如果一旦要“修補(bǔ)”照片時(shí),這些修圖軟件的不足一下就顯示出來(lái)了,以往的修圖軟件只會(huì)從相鄰的區(qū)域的像素,復(fù)制填補(bǔ)要修的部分,而這樣出來(lái)的結(jié)果往往是沒(méi)有靈魂的。
打個(gè)比方,如果一張人臉的照片里,眼睛的部分缺失了,如果用普通的修圖軟件,它們通常會(huì)在照片里眼睛附近抓取類(lèi)似的像素填補(bǔ),而這樣操作岀來(lái)的結(jié)果就是,眼睛原本缺失的部分被皮膚顏色填充,而無(wú)法自動(dòng)還原出人的眼睛。
而英偉達(dá)研究的這個(gè)AI技術(shù)厲害的地方在于,其具有先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)技術(shù),可以預(yù)測(cè)圖片原本缺失的內(nèi)容,然后進(jìn)行還原,比如人臉照片缺失了眼睛的部分,這個(gè)技術(shù)會(huì)填補(bǔ)上人的眼睛,即使結(jié)果出來(lái)不是很協(xié)調(diào),但也令人震撼。
(摘編自《帶你游遍英國(guó)》,2019年4月9日)
材料二:
“你我當(dāng)年”小程序中,利用AI技術(shù)對(duì)老照片的修復(fù),主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)。
一是給黑白照片上色。
該部分的AI修復(fù)圖像技術(shù),大多是通過(guò)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,利用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不同語(yǔ)義內(nèi)容在不同灰度下對(duì)應(yīng)的色彩信息分布,實(shí)現(xiàn)對(duì)老照片的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)、自然的色彩修復(fù)。
通俗地講,就是先通過(guò)對(duì)黑白或褪色照片進(jìn)行圖像分割,讓AI學(xué)習(xí)區(qū)分其中的標(biāo)志性物體:人臉、衣服、天空、建筑物等等。
通過(guò)用大量包含常見(jiàn)場(chǎng)景和人物的圖片進(jìn)行訓(xùn)練后,AI會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶這些關(guān)鍵元素的顏色,因此,它可以做到給黑白照片里的人物場(chǎng)景上色。
二是提高模糊圖像的分辨率。
AI提高圖像分辨率的方法也是如此,首先,研究者們需要先給算法提供大量的低分辨率圖像,然后再輸入這些圖像的高分辨率原始照片,讓算法從二者的比較中習(xí)得差異和提高分辨率的技巧后,就能做到不需要原始照片也能準(zhǔn)確提升圖像分辨率了。
(摘編自《人工智能·行業(yè)資訊》,2019年6月10日)
材料三:
AI修圖技術(shù)與其他修圖軟件最大的區(qū)別在于修圖的原理不同。其他修圖軟件的修圖原理是從相鄰的區(qū)城復(fù)制像素之后填充到空缺或模糊的區(qū)域,從而使圖片完整或清晣。但是,由于這種修圖方式只是個(gè)機(jī)械的重復(fù)性過(guò)程,所以往往修復(fù)的區(qū)域和原有的區(qū)域之間的銜接會(huì)比較生硬,而且經(jīng)常容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,需要人工進(jìn)行反復(fù)、多次地修改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。例如,一張圖片中一朵粉色花的黃色花蕾部分缺失了一些,如果用普通的修圖軟件修復(fù)它,就可能會(huì)出現(xiàn)修復(fù)出的花蕾也是粉色的情況,無(wú)法還原出真正的花蕾顏色。但AI修圖技術(shù)在這個(gè)問(wèn)題上有了很大突破,它具有自我深度的學(xué)習(xí)技術(shù),可以預(yù)測(cè)圖片原本缺失內(nèi)容,然后進(jìn)行還原。
但是,目前的AI修圖技術(shù)也有不足。AI修圖技術(shù)一部分根據(jù)識(shí)別圖像中的人臉,另一部分根據(jù)識(shí)別結(jié)果生成類(lèi)似于真實(shí)而自然的圖像,兩者相互協(xié)調(diào)最終生成圖片,但人工智能只能根據(jù)已有數(shù)據(jù)修改,并不能主觀思考,所以也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)圖像姿態(tài)、方向上的不匹配。
總體而言,AI修圖技術(shù)的實(shí)踐性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣,效率快,在未來(lái)的使用中也會(huì)越來(lái)越貼近生活。
(摘編自《科普中國(guó)·科學(xué)為你解疑釋惑》,2019年7月9日)
4.下列不屬于AI修圖技術(shù)的技能的一項(xiàng)是(3分)
A. NVIDIA英偉達(dá)公司推出的AI技術(shù)修圖可還原圖片缺失內(nèi)容。
B.AI修復(fù)圖像技術(shù)通過(guò)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技術(shù)預(yù)測(cè)缺失圖片內(nèi)容。
C.AI修復(fù)圖像技術(shù)可通過(guò)被分割黑白或褪色照片圖像學(xué)習(xí)區(qū)分標(biāo)志性物體。
D.AI修復(fù)圖像技術(shù)根據(jù)已有數(shù)據(jù)修改,是一個(gè)機(jī)械的重復(fù)性過(guò)程。
5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分
A.文本以照片中眼睛部分缺失為例,說(shuō)明只會(huì)在照片里眼睛附近抓取類(lèi)似的像素填補(bǔ)的普通修圖軟件,是沒(méi)有靈魂的。
B.AI利用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不同語(yǔ)義內(nèi)容在不同灰度下對(duì)應(yīng)的色彩信息分布,可以填補(bǔ)上人的眼睛,令人震撼。
C.AI可以做到給黑白照片里的人物場(chǎng)景上色,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)訓(xùn)練后,會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶這些關(guān)鍵元素的顏色。
D.這三則材料重點(diǎn)從修圖效果、技術(shù)操作和修圖原理角度向我們介紹了AI修圖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和不足,并肯定了AI發(fā)展前景。
6.結(jié)合文本概括AI修圖技術(shù)與其他修圖技術(shù)相比有哪些優(yōu)勢(shì)及目前存在的問(wèn)題。(6分)
(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
錢(qián)師爺
冀幼農(nóng)
夜雨來(lái)得匆忙,瓢潑般灑了一夜。那股山匪趁著這張狂的夜雨,痛快淋漓地洗劫了一番,晉商于家在這一夜損失慘重,萬(wàn)幸的是,沒(méi)有弄出人命。
天剛亮,驚魂未定的于掌柜想去報(bào)官,卻被管家攔住。目下戰(zhàn)亂不斷,官匪勾結(jié),如若報(bào)官,怕是要兩頭挨宰,得不償失。于掌柜何嘗不明白這個(gè)道理,但那匪首臨走時(shí)留話,讓于家在半月之內(nèi)再獻(xiàn)上大筆錢(qián)財(cái),否則就讓于家血流成河。
管家早有準(zhǔn)備,說(shuō)他認(rèn)識(shí)一位高人,就住在城南,姓錢(qián),是位師爺,因厭倦官場(chǎng)黑暗而隱居此地,早年間,經(jīng)他出謀劃策,治理過(guò)不少山匪隱患。于掌柜心里沒(méi)譜,一個(gè)師爺再有能耐,不憑借官府的力量,能斗得過(guò)殺人不眨眼的山匪?
管家備好馬,拉著于掌柜去了城南。
錢(qián)師爺五十歲出頭,個(gè)兒矮精瘦,一眼望去便知是精明之人。一番客套話后,管家說(shuō)出來(lái)意,錢(qián)師爺也不含糊,開(kāi)口問(wèn):“不知于掌柜是想要錢(qián),還是想要命?”
于掌柜忙說(shuō):“在這亂世之中,只求保命足矣!”
錢(qián)師爺笑著搖搖頭:“我口中之錢(qián),乃山匪劫去你家中之財(cái);那命,當(dāng)然是山匪的性命!
于掌柜倒吸了一口冷氣,他走南闖北大半輩子,兇險(xiǎn)的事兇險(xiǎn)的人遇到過(guò)不少,但從如此瘦弱的人口中說(shuō)出如此要命的話,還是頭一回。于掌柜說(shuō):“如若能斬草除根,那是最好!
錢(qián)師爺是聰明人,一聽(tīng)就明白是怎么回事:“于掌柜是生意人,這做買(mǎi)賣(mài)需要本錢(qián)是天經(jīng)地義的事,小錢(qián)生小錢(qián),大錢(qián)生大錢(qián),既然是要命的生意,本錢(qián)肯定少不了!
于掌柜說(shuō):“只要能除了后患,錢(qián)不是問(wèn)題!庇谡乒褡嫔蠋状(jīng)商,家資巨萬(wàn),昨夜被劫錢(qián)財(cái),在外人看來(lái)是大損失,但對(duì)于于家來(lái)說(shuō),也就是九牛一毛。
錢(qián)師爺抬頭看看天,低頭掐了掐手指,說(shuō):“倆月之內(nèi),必除后患!”頓了頓,又說(shuō),“于掌柜所出的本錢(qián),就是昨夜那匪首所劫之財(cái),日落之前,必須全部送來(lái)!
怪不得師爺姓錢(qián),原來(lái)也是愛(ài)錢(qián)之人。于掌柜心里打起了算盤(pán),和那兇悍的山匪相比,眼前這個(gè)瘦弱的師爺,料他也掀不起什么風(fēng)浪,更何況山匪那邊是無(wú)底洞,永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)。于掌柜一咬牙,便答應(yīng)了。
第二天一大早,下人匆匆來(lái)報(bào),說(shuō)是有幾個(gè)小匪,在宅院外四處張望。于掌柜如臨大敵,以為是昨天的事情走漏了風(fēng)聲,激怒了山匪;炭种校灰(jiàn)錢(qián)師爺大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“于掌柜莫怕,拿人錢(qián)財(cái),與人消災(zāi),那幾個(gè)小匪是我花錢(qián)雇來(lái)看家護(hù)院的。”
于掌柜氣得險(xiǎn)些吐血,這簡(jiǎn)直就是引狼入室!錢(qián)師爺卻是一臉風(fēng)輕云淡,獨(dú)自四處閑轉(zhuǎn)。這于家宅院氣勢(shì)磅礴,建在山崖高處,又有郁郁蔥蔥的林木掩蓋,在這亂世之秋,也算偏安一隅,無(wú)奈還是被山匪盯上,惹出禍端。
轉(zhuǎn)了一圈,錢(qián)師爺盯上一處在山崖之巔的建筑,走進(jìn)細(xì)看,門(mén)楣上面題寫(xiě)著“玉泉園”三個(gè)字。錢(qián)師爺啞然失笑,想那于掌柜必然是在京城里待慣了,染上了泡澡的習(xí)慣,這“玉泉園”竟然是一處澡堂子,里面正中一個(gè)大水池子,直接引入了山泉水,旁邊的裝飾也特別奢華,可以喝茶、打牌、睡覺(jué)。
真正讓錢(qián)師爺上心的是屋脊上兩端的龍頭,龍頭栩栩如生,仰著頭,從口中吐出曲折的金屬舌頭,伸向天空。錢(qián)師爺笑了笑,知道該怎么辦了,轉(zhuǎn)身回去就向于掌柜借了“玉泉園”,說(shuō)是給護(hù)院的住處。
那幾個(gè)小匪倒也規(guī)矩,從不騷擾于家人,整日和錢(qián)師爺在“玉泉園”中吃喝泡澡,好不逍遙快活。不幾日,這快活之事傳入山中,有幾個(gè)小頭目耐不住山中清苦,也下山來(lái)充當(dāng)護(hù)院。錢(qián)師爺豪爽,又出了一大筆護(hù)院費(fèi),依舊喝酒吃肉,打牌泡澡。
山匪越聚越多,于掌柜此時(shí)急了眼,怕養(yǎng)虎為患,長(zhǎng)此以往,這于家宅院豈不成了匪窩。錢(qián)師爺卻道:“不急,不急,于掌柜給的護(hù)院費(fèi)充足,這幫山匪還要給你賣(mài)命一陣子!
過(guò)了一月有余,匪首也終于按捺不住,聽(tīng)那傳話的小匪說(shuō),于家守信用,不僅按時(shí)交納護(hù)院費(fèi),每日還好吃好喝好招待,尤其是那澡堂子,經(jīng)錢(qián)師爺特別的浴料調(diào)制,泡在其中,簡(jiǎn)直成了天上的神仙。
一日深夜,匪首也加入了其中,樂(lè)不思蜀。于掌柜見(jiàn)狀,忙招來(lái)錢(qián)師爺商議,想趁那群山匪毫無(wú)防范之際,暗中下毒除患。錢(qián)師爺冷笑一聲:“這幫山匪作惡多端,自有老天收拾!
又過(guò)了幾日,錢(qián)師爺抬頭看天,烏云壓頂,一場(chǎng)暴雨將至。他忙備好上等的酒席,在“玉泉園”飲酒作樂(lè),一醉方休。
第二天一早,有大膽的家丁去瞧,數(shù)十個(gè)山匪全部斃命于水池之中,死狀甚慘。在山中的余匪,群龍無(wú)首,亂了方寸,四散而逃。
只有錢(qián)師爺心里清楚,一切都是他暗中做了手腳。那屋脊兩頭的龍頭,其實(shí)是避雷裝置,在龍舌根部連接著的鐵絲直通地下,若雷電擊中屋宇,電流就會(huì)傳至地下,那“玉泉園”建在山崖高處,被雷擊的可能性極大,錢(qián)師爺在那夜,悄悄將鐵絲連接到了大水池中……
群匪之死,大快人心,錢(qián)師爺放話出去,說(shuō):“大惡之人,必遭天打雷劈!”
選自《六盤(pán)山》2019年第2期
7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,晉商于掌柜遭劫,管家攔住掌柜報(bào)官。通過(guò)管家的解說(shuō)既交代了社會(huì)背景,又為錢(qián)師爺出場(chǎng)做了鋪墊。
B.小說(shuō)情節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣。于掌柜遭洗劫,請(qǐng)錢(qián)師爺,錢(qián)師爺雇山匪護(hù)院,山匪遭雷劈。內(nèi)容集中,互為關(guān)聯(lián)。
C.小說(shuō)懸念迭起,引人入勝。如錢(qián)師爺雇山匪來(lái)看家護(hù)院,山匪越聚越多,于掌柜急了,讀者緊張,吊足人的胃口。
D.錢(qián)師爺善于籌謀,極度自信。于掌柜找到他的時(shí)候,他說(shuō)兩月之內(nèi),必除匪患,因?yàn)樗缫呀?jīng)想好除掉山匪的計(jì)策。
8.群匪之死,大快人心,錢(qián)師爺放話出去,說(shuō):“大惡之人,必遭天打雷劈!”請(qǐng)談?wù)劚疚慕Y(jié)尾的作用。(6分)
9.小說(shuō)主要運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的方法,人物形象鮮明生動(dòng)。試從文中找出三處正面描寫(xiě)或側(cè)面描寫(xiě)的語(yǔ)句,并加以分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
張嘉貞,蒲州猗氏人也。弱冠應(yīng)五經(jīng)舉,拜平鄉(xiāng)尉,坐事免歸鄉(xiāng)里。長(zhǎng)安中,侍御史張循憲為河?xùn)|采訪使,薦嘉貞材堪憲官,請(qǐng)以己之官秩授之。則天召見(jiàn),垂簾與之言,嘉貞奏曰以臣草萊而得入謁九重是千載一遇也咫尺之間如隔云務(wù)竟不睹日月恐君臣之道有所未盡則天遽令卷簾與語(yǔ)大悅擢拜監(jiān)察御史累遷中書(shū)舍人,歷秦州都督、并州長(zhǎng)史,為政嚴(yán)肅,甚為人吏所畏。
開(kāi)元初,因奏事至京師,上聞其善政,數(shù)加賞慰。嘉貞因奏曰:“臣少孤,兄弟相依以至今。臣弟嘉祜今授鄯州別駕,與臣各在一方,同心離居,魂絕萬(wàn)里。乞移就臣側(cè)近,臣兄弟盡力報(bào)國(guó),死無(wú)所恨!鄙霞纹溆褠(ài),特改嘉祐為忻州刺史。
時(shí)突厥九姓新來(lái)內(nèi)附,散居太原以北,嘉貞奏請(qǐng)置軍以鎮(zhèn)之,于是始于并州置天兵軍,以嘉貞為使。六年春,嘉貞又入朝。俄有告其在軍奢僭及贓賄者,御史大夫王晙因而劾奏之,按驗(yàn)無(wú)狀,上將加告者反坐之罪。嘉貞奏曰:“昔者天子聽(tīng)政于上,瞍賦曚誦,百工諫,庶人謗,而后天子斟酌焉。今反坐此,是塞言者之路,則天下之事無(wú)由上達(dá)。特望免此罪,以廣謗誦之道!睆闹,遂令減死,自是帝以嘉貞為忠。嘉貞又嘗奏曰:“今志力方壯,是效命之秋,更三數(shù)年,即衰老無(wú)能為也。惟陛下早垂任使,死且不憚!鄙弦云涿鬓q,尤重之。
嘉貞雖久歷清要,然不立田園。及在定州,所親有勸植田業(yè)者,嘉貞曰:“吾忝歷官榮,曾任國(guó)相,未死之際,豈憂(yōu)饑餒?若負(fù)譴責(zé),雖富田莊,亦無(wú)用也。比見(jiàn)朝士廣占良田,及身沒(méi)后,皆為無(wú)賴(lài)子弟作酒色之資,甚無(wú)謂也。”聞?wù)呓試@伏。
(摘編自《舊唐書(shū)》)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入/謁九重是千載一遇也/咫尺之間/如隔云務(wù)/竟不睹日月/恐君臣之道有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史
B.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入謁九重/是千載一遇也/咫尺之間如隔云務(wù)竟不睹/日月恐君/臣之道/有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史
C.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入謁九重/是千載一遇也/咫尺之間/如隔云務(wù)/竟不睹日月/恐君臣之道有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史
D.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入/謁九重是千載一遇也/咫尺之間如隔云務(wù)竟不睹/日月恐君/臣之道/有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/摧拜監(jiān)察御史
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確一項(xiàng)是(3分)
A.弱冠:古代男子二十歲行冠禮,表示已成人,但體還未壯。后泛指男子二十左右年紀(jì)。
B.官秩:指官吏的職位或依品級(jí)而定的俸祿。秦漢時(shí)期,官的等級(jí)稱(chēng)秩,以“石”數(shù)區(qū)分。
C.開(kāi)元:唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年號(hào)。先秦至漢初無(wú)年號(hào),漢光武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。
D.奢僭:僭,古代地位在下的冒用在上的名義或禮儀、器物,尤指用皇家專(zhuān)用的。奢僭指奢侈逾禮。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.張嘉貞才華出眾,受到侍御史張循憲舉薦,認(rèn)為他的才能可以擔(dān)當(dāng)憲官。張循憲請(qǐng)求把自己的官職讓給張嘉貞。
B.張嘉貞卑恭敬上,在拜見(jiàn)武則天時(shí),自稱(chēng)草萊;上奏玄宗時(shí)說(shuō)希望能夠被皇帝早點(diǎn)差使派遣,即便是死也不害怕。
C.張嘉貞重視親情,他請(qǐng)求唐玄宗把弟弟調(diào)到自己身邊任職,玄宗把張嘉佑調(diào)到忻州為刺史,以示對(duì)他愛(ài)悌的嘉獎(jiǎng)
D.嘉貞為官清廉,雖長(zhǎng)時(shí)間官居要職,卻沒(méi)有田產(chǎn)。他認(rèn)為自己享受做官的福利,沒(méi)有餓死凍死的憂(yōu)慮,要田產(chǎn)沒(méi)有意義。
13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)開(kāi)元初,因奏事至京師,上聞其善政,數(shù)加賞慰。
(2)今反坐此輩,是塞言者之路,則天下之事無(wú)由上達(dá)。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。
放言五首(其二)
白居易
世途倚伏都無(wú)定,塵網(wǎng)牽纏卒未休。
禍;剡車(chē)輪轂,榮枯反覆手藏鉤。
龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無(wú)折足憂(yōu)。
不信請(qǐng)看弈棋者,輸蠃須待局終頭。
【注】放言五首:公元810年,白居易好友元稹得罪權(quán)貴被貶,寫(xiě)了五首《放言》。五年后,白居易被貶為江州司馬。元稹聞?dòng)崒?xiě)下了《聞樂(lè)天授江州司馬》。白居易也寫(xiě)下五首《放言》詩(shī)來(lái)奉和。藏鉤:相傳漢昭帝母鉤弋夫人少時(shí)手拳,人宮,漢武帝展其手,得一鉤,后人乃作藏鉤之戲。漢武帝為防患女主亂政,立子殺母。龜靈:古人認(rèn)為龜通靈性,故常用龜甲占卜以決吉兇。馬失應(yīng)無(wú)折足憂(yōu):這里引用塞翁失馬的故事。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.這首詩(shī)開(kāi)篇點(diǎn)題,揭示了世事無(wú)定、禍福得失相倚伏轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,表達(dá)了樸素辯證觀。
B.這首詩(shī)語(yǔ)言形象生動(dòng)深刻,將塵世的紛擾復(fù)雜比作一張網(wǎng),將福禍輪回比作車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。
C.詩(shī)歌引用典故,將飄忽不定的仕途與藏鉤游戲聯(lián)系在一起,表現(xiàn)作者面對(duì)人生起落的無(wú)奈。
D.尾聯(lián)用弈棋輸贏不可預(yù)測(cè)的現(xiàn)象,表現(xiàn)作者對(duì)世事無(wú)常、結(jié)局無(wú)法預(yù)期的現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。
15.請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)內(nèi)容對(duì)本詩(shī)中體現(xiàn)的詩(shī)人的情感進(jìn)行解讀。(6分)
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《氓》中“ , ”以桑葉之潤(rùn)澤有光,比喻女子的容顏亮麗。也有人認(rèn)為,這里是用桑葉茂盛比喻男子情感旺盛之時(shí)。
(2)韓愈在《師說(shuō)》認(rèn)為擇師的標(biāo)準(zhǔn)是“ , 。”
(3)歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中,“ ”一句描寫(xiě)了春天山中百花芬芳的景色,“ ”一句描寫(xiě)了夏天山中樹(shù)木繁茂的景色。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
如果深入一下中國(guó)古代詩(shī)歌,我們不難發(fā)現(xiàn),即使是李白杜甫這樣的詩(shī)人,詩(shī)歌中的“逸樂(lè)”也非常明顯!耙輼(lè)”為何?大多是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn),對(duì)藝術(shù)的 追求,對(duì)人生短暫及時(shí)行樂(lè)的應(yīng)對(duì)。當(dāng)代詩(shī)歌也毫無(wú)例外,逸樂(lè)精神俯拾皆是。( ),一種小資化的詩(shī)歌生活的建立和 。逸樂(lè)精神的詩(shī)歌,迫使和導(dǎo)引更多的詩(shī)人往這個(gè)方向前行。前行的結(jié)果,是使當(dāng)代詩(shī)歌的整體面貌并不那么都有“堅(jiān)實(shí)的質(zhì)地”。她的根本的根源在于整體精神的下滑,許多人借詩(shī)歌來(lái)尋求 或安慰。但詩(shī)歌是難的是一種百思不得其法的艱澀的進(jìn)入和攀升。她不僅僅是“詩(shī)藝”的千錘百煉的鍛造,也是“詩(shī)思”在詩(shī)歌中的提升,同時(shí)也是“詩(shī)意”的尋找和創(chuàng)造·更是“詩(shī)道”對(duì)人生產(chǎn)生的轉(zhuǎn)化。這也就是,當(dāng)你剛剛寫(xiě)作,是你的“內(nèi)心”在支持詩(shī)歌前行,但到一定程度,是詩(shī)歌在 你、圓滿(mǎn)你,讓你獲得無(wú)上的智慧和福德。
17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.純潔 大張旗鼓 寄托 成全
B.純粹 大行其道 寄托 成就
C.純粹 大張旗鼓 寄寓 成全
D.純潔 大行其道 寄寓 成就
18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.但這種人格的低劣、平庸、瑣碎更多地從詩(shī)歌的背后折射出
B.但更多的這種詩(shī)歌的背后的人格的低劣、平庸、瑣碎被折射出
C.但這種詩(shī)歌的背后,更多人格的低劣、平庸、瑣碎被折射出
D.但這種詩(shī)歌的背后,更多折射出人格的低劣、平庸、瑣碎
19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.她不僅僅是“詩(shī)藝”的千錘百煉的鍛造,也是“詩(shī)意”的尋找和創(chuàng)造,同時(shí)也是“詩(shī)思”在詩(shī)歌中的轉(zhuǎn)化,更是“詩(shī)道”對(duì)人生產(chǎn)生的提升。
B.她不僅僅是“詩(shī)意”的尋找和創(chuàng)造,也是“詩(shī)藝”的千錘百煉的鍛造,同時(shí)也是“詩(shī)思”在詩(shī)歌中的提升,更是“詩(shī)道”對(duì)人生產(chǎn)生的轉(zhuǎn)化。
C.她不僅僅是“詩(shī)意”的創(chuàng)造和尋找,也是“詩(shī)藝”的千錘百煉的鍛造,同時(shí)也是“詩(shī)思”在詩(shī)歌中的轉(zhuǎn)化,更是“詩(shī)道”對(duì)人生產(chǎn)生的提升。
D.她不僅僅是“詩(shī)意”的尋找和創(chuàng)造,也是“詩(shī)藝”的千錘百煉的鍛造,同時(shí)也是“詩(shī)思”在詩(shī)歌中的轉(zhuǎn)化,更是“詩(shī)道”對(duì)人生產(chǎn)生的提升。
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)
龍卷風(fēng)移動(dòng)經(jīng)過(guò)水面,龍卷風(fēng)中心就像注射器一樣把水吸上天。它的上端與雷雨云相接, ,一邊旋轉(zhuǎn),一邊移動(dòng)。空氣繞龍卷的抽快速旋轉(zhuǎn)。受龍卷中心氣壓極度減小的吸引,水流被吸入渦旋的底部,并隨即變?yōu)槔@軸心向上的渦流。龍卷風(fēng)將湖或海里的水卷入空中, ,水柱水如同被吸入空中一樣,就形成了“龍吸水”。由于重力,液態(tài)水不可能長(zhǎng)時(shí)間在天上。所以龍吸水過(guò)后, ,就形成了暴雨。
21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分)
2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門(mén)頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。
四、寫(xiě)作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
有個(gè)小女孩因臉上有一個(gè)明顯的傷疤,陷入了深深的痛苦。學(xué)校要挑選學(xué)生參加舞蹈比賽,小女孩入選了。老師對(duì)她說(shuō):“別擔(dān)心,小姑娘,以后肯定會(huì)有人喜歡上你,沒(méi)準(zhǔn)他喜歡的就是你的疤呢。”年幼的她完全相信了老師的話,參演的雙人舞節(jié)目在區(qū)里拿了一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)大后,女孩驚訝地發(fā)現(xiàn),她的傷疤好像不見(jiàn)了:人們提起她時(shí),會(huì)說(shuō)“那個(gè)跳舞很好的女孩”“那個(gè)很有氣質(zhì)的女孩”“那個(gè)代表新生講話的女孩”……而沒(méi)有人會(huì)說(shuō)“那個(gè)臉上有疤的女孩。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,以小女孩的身份,分享她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。或者寫(xiě)出你對(duì)于小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試名校聯(lián)盟·模擬信息卷(二)
語(yǔ)文試題參考答案
1.D(“揮舞熒光棒、舉燈牌不在之列”說(shuō)法錯(cuò)誤,見(jiàn)原文,“早已不只是演唱會(huì)上揮舞統(tǒng)一熒光棒、舉燈牌”)
2.D(本文的論述對(duì)象是粉絲文化的發(fā)展,而非互聯(lián)網(wǎng)手段的作用)
3.B(“但隨著時(shí)間的推移,普通公眾也將認(rèn)識(shí)到粉絲文化的積極作用”,把已然當(dāng)未然,見(jiàn)原文,“開(kāi)始認(rèn)識(shí)到粉絲化對(duì)文藝生產(chǎn)傳播和文化市場(chǎng)的積極作用”)
4.D(原文說(shuō)其他修圖軟件的修圖原理是從相鄰的區(qū)域復(fù)制像素之后填充到空缺或模糊的區(qū)域,從而使圖片完整或清晰。但是,由于這種修圖方式只是一個(gè)機(jī)械的重復(fù)性過(guò)程……可知機(jī)械的重復(fù)性過(guò)程的主語(yǔ)是其他修圖軟件,而不是AI修圖技術(shù))
5.A(偷換概念,見(jiàn)原文,“以往的修圖軟件只會(huì)從相鄰的區(qū)域的像素復(fù)制填補(bǔ)要修的部分而這樣出來(lái)的結(jié)果往往是沒(méi)有靈魂的”,可知沒(méi)有靈魂”的主語(yǔ)是結(jié)果,而不是“普通修圖軟件”)
6.優(yōu)勢(shì):AI修圖技術(shù)具有自我深度的學(xué)習(xí)技術(shù),可以預(yù)測(cè)圖片原本缺失內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)對(duì)照片的內(nèi)容自動(dòng)、自然的色彩修復(fù),使圖片更完整、清晰,并且省時(shí)省力。實(shí)踐性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣。
問(wèn)題:AI修圖技術(shù)只能根據(jù)已有數(shù)據(jù)修改,并不能主觀思考,所以也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)圖像姿態(tài)、方向上的不匹配。(優(yōu)勢(shì)4分,問(wèn)題2分)
7.D(錢(qián)師爺是看到“玉泉園”龍頭口中吐出曲折的金屬舌頭,才想好怎么除掉山匪的,并不是在于掌柜找他的時(shí)候想好的)
8.點(diǎn)明小說(shuō)的主題,通過(guò)錢(qián)師爺?shù)脑挘嬲]世人善惡有報(bào),因果相循,為人莫為惡。
突出人物形象,通過(guò)“天譴”之說(shuō),既懲罰了那些山匪,又保全了他和于掌柜,凸顯錢(qián)師爺?shù)闹腔、淡定和做人為善的篤信。
增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)感染力,戛然收尾,引人深思,發(fā)人深省。
情節(jié)更為緊湊,與上文相照應(yīng),使文章邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。錢(qián)師爺答應(yīng)倆月內(nèi)必除山匪,當(dāng)時(shí)于掌柜持懷疑的態(tài)度,結(jié)果最后錢(qián)師爺果然實(shí)現(xiàn)了諾言。(每點(diǎn)2分,答對(duì)三點(diǎn)即可)
9.管家說(shuō)他認(rèn)識(shí)一位高人,于掌柜卻懷疑錢(qián)師爺?shù)哪苣,不相信不憑借官府的力量,能斗得過(guò)殺人不眨眼的山匪。正面寫(xiě)于掌柜的懷疑和不信,又從側(cè)面襯托出錢(qián)師爺有著高于世人,高于官府的本領(lǐng)。
錢(qián)師爺笑著搖搖頭:“我口中之錢(qián),乃山匪劫去你家中之財(cái);那命,當(dāng)然是山匪的性命!闭鎸(xiě)出錢(qián)師爺話語(yǔ)中的凜冽,而“于掌柜倒吸了一口冷氣”,側(cè)面凸顯錢(qián)師爺手段的超絕。
于掌柜想趁那群山匪毫無(wú)防范之際,暗中下毒除患。錢(qián)爺冷笑一聲:“這幫山匪作惡多端,自有老天收拾!闭鎸(xiě)出了錢(qián)師爺?shù)膱?jiān)決,通過(guò)于掌柜的急躁、短視,側(cè)面對(duì)比襯托出錢(qián)師爺?shù)哪托、篤定。(每點(diǎn)2分,共6分)
10.C(正確理解文意,結(jié)合上下文意,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞斷句!笆恰笔沁@的意思,有指示作用,所以在“謁九重”和“是”之間斷開(kāi),排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。而“也”是句子的停頓標(biāo)志,“也”后面斷開(kāi)。“咫尺之間”是獨(dú)立短語(yǔ),所以在“間”后斷開(kāi),排除B項(xiàng)!熬埂笔寝D(zhuǎn)折詞,所以在“云務(wù)”和“竟”之間斷開(kāi))
11.C(是漢武帝始建年號(hào),而不是漢光武帝)
12.B(文意并不是說(shuō)張嘉貞卑恭敬上,而是說(shuō)他為人忠勇不卑)
13.(1)開(kāi)元初年,張嘉貞因?yàn)樾枰虺⒆鄨?bào)政事回到了京城,唐玄宗聽(tīng)聞他善于處理政事,多次慰問(wèn)犒勞他。(得分點(diǎn):“因”“善政”“數(shù)”各1分,語(yǔ)句通順2分)
(2)現(xiàn)在反而判這些人的罪,這是阻塞直言勸諫的人的道路,這樣,那么天下的事就沒(méi)有途徑向上傳達(dá)了。(得分點(diǎn)“坐”“是”“由”各1分句,意2分)
【參考譯文】
張嘉貞,蒲州猗氏人,二十歲考五經(jīng)科得中,拜任平鄉(xiāng)尉,因事獲罪免職回歸鄉(xiāng)里。長(zhǎng)安年間,張循憲憑侍御史的身份在黃河以東面出巡訪查,向朝廷舉薦張嘉貞,認(rèn)為他的才能可以擔(dān)御史臺(tái)或都察院所屬的宮員,請(qǐng)求以自己的官職相讓。武則天親自召見(jiàn)張嘉貞,在內(nèi)殿與他隔簾對(duì)話。張嘉貞請(qǐng)求道:“我是鄉(xiāng)野之人,得以進(jìn)入朝廷拜見(jiàn),這是千年一遇的事情,今臣與陛下相隔咫尺,但卻仿佛隔著一道云霧,看不清陛下面容,我覺(jué)得這不符合君臣之道!蔽鋭t天立刻命人撤去珠簾,和他相談甚歡,升任他為監(jiān)察御史。張嘉貞多次升遷為中書(shū)舍人,擔(dān)任過(guò)秦州都督、并州長(zhǎng)史,治理政務(wù)嚴(yán)肅恭謹(jǐn),百姓官吏都十分害怕他。
開(kāi)元初年,張嘉貞因?yàn)樾枰虺⒆鄨?bào)政事回到了京城,唐玄宗聽(tīng)聞他善于處理政事,多次慰問(wèn)犒勞他。他趁機(jī)向唐玄宗請(qǐng)求:“臣父母早亡,兄弟二人相依為命才到了今天。臣弟張嘉佑,現(xiàn)為鄯州別駕,與我相隔甚遠(yuǎn),心意相通,卻不在一起,思念讓人魂斷萬(wàn)里。希望陛下能把他調(diào)到我身邊為官,我們兄弟一定盡力報(bào)答陛下,即便是死了也沒(méi)有什么遺憾!碧菩诩为(jiǎng)他對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù),特地把張嘉佑調(diào)到忻州為刺史。
突厥的多個(gè)姓氏族群剛剛歸附唐朝,混雜共處在太原北部,張嘉貞便上表請(qǐng)求朝廷派駐軍隊(duì)安撫保護(hù)那里的百姓,(唐玄宗)于是任命(張嘉貞)為天兵軍大使。開(kāi)元六年春天,張嘉貞又入朝。不久有人誣告張嘉貞奢侈僭越以及收受錢(qián)財(cái)賄賂,御史大夫王畯趁機(jī)彈劾他,審查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有結(jié)果,唐玄宗想要將告發(fā)者處死。張嘉貞(為那人)辯解說(shuō):以前天子處理政事聽(tīng)從上天的旨意,讓無(wú)眸子的盲人吟詠,讓有眸子的盲人誦讀,讓各種樂(lè)工進(jìn)諫,讓平民百姓的議論傳上來(lái),然后天子斟酌處理,F(xiàn)在反而判這些人的罪,這是阻塞直言勸諫的人的道路,這樣,那么天下的事就沒(méi)有途徑向上傳達(dá)了。希望(皇上)能夠免除這個(gè)人的罪過(guò),來(lái)廣開(kāi)言路!被噬下(tīng)從了他的意見(jiàn),于是下令免除誣告者的死刑;实垡虼苏J(rèn)為(張嘉貞)忠誠(chéng)。張嘉貞又曾經(jīng)上奏:“現(xiàn)在我年輕力壯,充滿(mǎn)斗志,正是為朝廷效力的時(shí)候,再過(guò)幾年,就衰老無(wú)能了。希望陛下早點(diǎn)任命派遣臣下,哪怕是死也不懼怕!被噬险J(rèn)為他明理善辯,就更加器重他。
張嘉貞雖然長(zhǎng)時(shí)間做過(guò)各種要職,但從不注重經(jīng)營(yíng)田園家宅。到了定州,與他親近的人都勸他置辦些田宅,張嘉貞說(shuō)道:“我擁有做官的榮光,曾經(jīng)做過(guò)宰相,只要沒(méi)有死難道會(huì)缺吃少穿嗎?如果犯下罪行,即使廣有田產(chǎn),也會(huì)被抄沒(méi)。我常?匆(jiàn)士大夫置辦田宅,最終都給不肖子孫做了酒色之資。很沒(méi)有意義!”聽(tīng)到的人都感嘆敬服。
14.C(注意選項(xiàng)前面說(shuō)的是借用典故,很顯然藏鉤就不能夠指游戲,而是以鉤弋夫人的命運(yùn)典故來(lái)表達(dá)參悟命運(yùn)的難以揣測(cè))
15.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的思考和無(wú)奈。頸聯(lián)中靈龜神算,卻無(wú)法避免自己的災(zāi)殃,充滿(mǎn)對(duì)其中蘊(yùn)含的矛盾和哲理的思考。“馬失應(yīng)無(wú)折足憂(yōu)”一句,通過(guò)引用典故,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)塞翁關(guān)馬故事的一個(gè)逆向思考。沒(méi)有馬回來(lái)的驚喜也就不會(huì)出現(xiàn)兒子摔殘的悲劇。
表現(xiàn)了他被貶謫時(shí)的自我安慰,與友人的互勉,頸聯(lián)通過(guò)典型的例證表現(xiàn)了作者對(duì)待命途不順的一種看法,這種看法既是對(duì)個(gè)人情緒的紓解,也是對(duì)友人的寬慰。
表達(dá)作者對(duì)人生際遇的豁達(dá)。詩(shī)頸聯(lián)體現(xiàn)的對(duì)人生起落無(wú)定的認(rèn)識(shí)和感傷,同時(shí)也有基于此對(duì)命理的認(rèn)識(shí)和豁達(dá)。
【詩(shī)文賞析】
這首詩(shī)主要講禍福得失的轉(zhuǎn)化。
首聯(lián)說(shuō)世上的福禍出現(xiàn)和潛藏都是不確定的,在塵世的大網(wǎng)中糾纏最終也沒(méi)有一個(gè)休止。頷聯(lián)和頸聯(lián)使用了典故,說(shuō)福禍的輪回就像車(chē)輪一樣循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng),鉤弋夫人的故事告訴我們榮枯的翻覆并沒(méi)有恒常的規(guī)律。龜有靈性,能夠占卜,卻免不了被人挖腸的憂(yōu)患;塞翁的馬要是丟失了不再回來(lái),那多他的兒子也就不會(huì)摔傷腳。而尾聯(lián)說(shuō)不信請(qǐng)看下棋的人,輸贏的判定只有等待棋局終了。這首詩(shī)包含了矛盾轉(zhuǎn)化的樸素辯證觀點(diǎn),但也有一定的片面性。塞翁的馬失而復(fù)還而且還帶回一匹好馬,這是福;但是后來(lái),其子騎馬又摔壞了腿,福于是變成了禍。其中,這個(gè)兒子去騎馬,或是皮由于事先沒(méi)有做好安全措施,或是由于他的騎術(shù)不高明摔下馬來(lái),這就是其福轉(zhuǎn)化為禍的條件。而“馬失應(yīng)無(wú)折足憂(yōu)”的說(shuō)法,只講轉(zhuǎn)化,忽略了轉(zhuǎn)化的條件,是不足取的。
16.(1)桑之未 落其葉沃若
(2)道之所存 師之所存也
(3)野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰
(每空1分,句中有誤則該空不得分)
17.B(純粹:不攙雜別的成分的。純潔:純粹清白;沒(méi)有污點(diǎn)。這里用于追求,“純粹”適合。大行其道:某種道術(shù)正在盛行,F(xiàn)指某事某物流行、泛濫、充斥于世,含有貶義,一般為中性詞或貶義詞。大張旗鼓:形容進(jìn)攻的聲勢(shì)和規(guī)模很大。也形容群眾活動(dòng)聲勢(shì)和規(guī)模很大。這里是指小資生活的建立和流行,所以應(yīng)該用“大行其道”。寄寓,指寄居,旅舍;依附,寄托。寄托,心靈的某種依靠來(lái)自于精神層面外延。寄托具有名詞性,而寄寓是動(dòng)詞性。此處沒(méi)有賓語(yǔ),所以應(yīng)該使用“寄托”。成就是取得的業(yè)績(jī),也有成全的意思。成全是幫助他人達(dá)到目的實(shí)心您。詩(shī)歌做主語(yǔ)用“成就”較好,詩(shī)歌的成全不具有主動(dòng)狀態(tài))
18.D(根據(jù)主語(yǔ)同一的原則,緊承上文,看前一分句主語(yǔ)排除AB兩項(xiàng);D項(xiàng)是主動(dòng)句,和前句主語(yǔ)同一,C項(xiàng)是被動(dòng)句,后一分句和前一分句主語(yǔ)不同一故排除C項(xiàng))
19.D(本題主要存在語(yǔ)序不當(dāng)和不合邏輯的毛病。首先注意句子中的四個(gè)關(guān)鍵詞“詩(shī)意”“詩(shī)藝”“詩(shī)思”“詩(shī)道”!霸(shī)意”通常是指人們所說(shuō)的美感,“詩(shī)藝”是指寫(xiě)詩(shī)的技術(shù),就這二者比較,按照一般的邏輯,“詩(shī)意”應(yīng)先于“詩(shī)藝”,只有先尋找“美感”,才能用一定的技術(shù)去抒寫(xiě)它,故排除A項(xiàng);B、D兩項(xiàng)和C項(xiàng)相比較,C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng))
20.下端直接延伸到水面形成高高的水柱吸到天上的水就會(huì)落下來(lái)(第處空缺前,有上端與雷雨相接,下面自然就是對(duì)于下端與水面相接的一個(gè)介紹。第處空缺前面是水,后面是水柱,這里便涉及一個(gè)形成過(guò)程;第處空缺后面是暴雨,第處就是龍吸水和暴雨之間的一個(gè)過(guò)程,即吸到天上的水就會(huì)落下來(lái))
21.
2019年3月13日永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)。這次工程會(huì)加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站;實(shí)現(xiàn)永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。
22.【寫(xiě)作提示】
這篇作文是一則故事材料,這個(gè)故事現(xiàn)實(shí)性比較強(qiáng),雖然故事中的女孩的經(jīng)歷不具有普遍性,但女孩成長(zhǎng)中跨越心理障礙、戰(zhàn)勝自我的過(guò)程卻具有普遍意義。成長(zhǎng)過(guò)程中我們?cè)撛鯓用鎸?duì)痛苦,面對(duì)自卑,怎樣樹(shù)立自信,步步走向成熟,這是一個(gè)具有普遍意義的命題。學(xué)生對(duì)這個(gè)命題應(yīng)該有很大的寫(xiě)作空間。這個(gè)命題可以從多角度進(jìn)行立意,但立意方向卻是單向性的。
【參考立意】
自信使人美麗。不要自我菲薄,說(shuō)不定你就是遣落在鴨群里的白天鵝。破繭成蝶,需要的是沉淀、忍耐和勇氣。教育要充滿(mǎn)慈愛(ài)和友善,鼓勵(lì)可以讓一個(gè)人重生。痛苦是人生的一部分,沒(méi)有痛苦感的人生是蒼白的,是不存在的。
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