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本科快訊

嶺南師范學(xué)院2020年招收本科公費(fèi)師范生460名

2020/5/15 18:12:59   來源:嶺南師范學(xué)院   閱讀:12708   我要評論 
內(nèi)容摘要:嶺南師范學(xué)院是廣東省公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)的主要高校在讀公費(fèi)師范生人數(shù)居全省第一2020年公費(fèi)師范生招生計(jì)劃全省第一2020年公費(fèi)師范生招生專業(yè)全省最多2020年招收本科公費(fèi)師范生460名!歡迎廣大考生關(guān)注和報(bào)考!01報(bào)考條件面向廣東全省范圍招生,報(bào)考對象僅限大陸或內(nèi)地戶籍人員,且應(yīng)...

嶺南師范學(xué)院

是廣東省公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)的主要高校

在讀公費(fèi)師范生人數(shù)居全省第一

2020年公費(fèi)師范生招生計(jì)劃全省第一

2020年公費(fèi)師范生招生專業(yè)全省最多

2020年招收本科公費(fèi)師范生460名!

歡迎廣大考生關(guān)注和報(bào)考!


01報(bào)考條件


面向廣東全省范圍招生,報(bào)考對象僅限大陸或內(nèi)地戶籍人員,且應(yīng)符合以下條件:


1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛教育工作,自愿報(bào)考定向培養(yǎng)師范專業(yè),承諾在校學(xué)習(xí)不轉(zhuǎn)學(xué)、不轉(zhuǎn)專業(yè),且保證畢業(yè)后服從計(jì)劃來源地安排,到定向?qū)W校任教不少于6年。


2.身體健康,參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂版)》和《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求體檢合格。


3.符合2020年度相應(yīng)招考專業(yè)的報(bào)考條件,報(bào)考音樂、美術(shù)、體育類的考生,還需參加廣東省普通高校招生統(tǒng)一考試的術(shù)科統(tǒng)考。高考成績應(yīng)達(dá)到2020年廣東省招生委員會公布的公費(fèi)定向培養(yǎng)教師專項(xiàng)計(jì)劃錄取最低分?jǐn)?shù)線。


02招生錄取


1.志愿填報(bào)。符合報(bào)考條件的高中階段畢業(yè)生可在本科提前批次志愿中填報(bào)公費(fèi)定向師范生志愿,根據(jù)本人意愿填報(bào)院校和專業(yè)志愿。填報(bào)志愿時(shí)間及辦法按照廣東省教育考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。


2.錄取辦法。公費(fèi)定向師范生在本科提前批錄取,對達(dá)到或超過省劃定的公費(fèi)定向培養(yǎng)教師專項(xiàng)計(jì)劃錄取最低分?jǐn)?shù)線的考生,省招生辦公室按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,根據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿按考生投檔總分排位情況從高分到低分進(jìn)行投檔。我校對投檔考生,根據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿順序按考生投檔總分排位情況從高到低錄取。


凡被錄取的考生不再參與其他任何形式、任何批次的投檔錄取。


3.考生被錄取后,原則上不能退檔,不能轉(zhuǎn)學(xué),不能轉(zhuǎn)專業(yè),否則取消當(dāng)年錄取資格。我校和培養(yǎng)計(jì)劃來源地縣級政府將在公費(fèi)定向培養(yǎng)對象入學(xué)報(bào)到后,與其簽訂三方公費(fèi)定向培養(yǎng)協(xié)議書。考生在簽訂協(xié)議時(shí)如未滿18周歲,須由考生及其法定監(jiān)護(hù)人共同簽訂協(xié)議。不簽訂協(xié)議的,取消其錄取資格。


03招生計(jì)劃


嶺南師范學(xué)院2020年本科公費(fèi)定向師范生招生計(jì)劃表

(招生代碼20579)

嶺南師范學(xué)院


04往年錄取


嶺南師范學(xué)院2019年本科公費(fèi)定向師范生錄取情況

嶺南師范學(xué)院


05優(yōu)惠政策


優(yōu)惠1:就讀免學(xué)費(fèi),學(xué)生就讀期間,免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)、教材資料費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)等。

優(yōu)惠2:生活有補(bǔ)助,按8000元/年·生的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)助。

優(yōu)惠3:就業(yè)有安排,畢業(yè)后回“計(jì)劃來源地”安排工作,有崗有編,到來源縣(市、區(qū))農(nóng)村小學(xué)(含村小、教學(xué)點(diǎn))任教不少于6年。


06簽訂協(xié)議


我校將在公費(fèi)定向錄取新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi),對其入學(xué)資格條件進(jìn)行相關(guān)審查。經(jīng)復(fù)查合格者,由我校負(fù)責(zé)將已簽署的公費(fèi)定向培養(yǎng)協(xié)議書轉(zhuǎn)至各地市教育行政部門。由地市教育行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)定向計(jì)劃來源縣(市、區(qū))政府在三個(gè)月內(nèi)簽署公費(fèi)定向培養(yǎng)協(xié)議書,并將已簽訂的協(xié)議書一式三份交由我校分發(fā)培養(yǎng)對象及留存。如復(fù)查不合格者,由我校按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,不再作為公費(fèi)定向培養(yǎng)對象。


07學(xué)校介紹


辦學(xué)歷史長 學(xué)校是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校,1904年始設(shè)師范科教育,1978年更名為雷州師范專科學(xué)校,1991年升格更名為湛江師范學(xué)院,2014年更名為嶺南師范學(xué)院。

嶺南師范學(xué)院

校園風(fēng)光美 學(xué)校坐落在祖國大陸最南端的美麗熱帶濱海城市——湛江市。學(xué)校地處湛江市區(qū)繁華地段,校園占地1000畝,南接瑞云湖公園,東連寸金橋公園,一湖一園一校,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的優(yōu)美環(huán)境和自然景觀。

嶺南師范學(xué)院

師資隊(duì)伍強(qiáng) 現(xiàn)有教職員工1700余人,其中“珠江學(xué)者”1名,高級職稱教師550多名,碩士學(xué)位以上教師近1300名;60多人被聘為院校碩士和博士生導(dǎo)師,62人獲授國務(wù)院政府特殊津貼、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、全國?yōu)秀教師、省級教學(xué)名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號。


就業(yè)前景好 學(xué)校本科畢業(yè)生就業(yè)率常年保持99%以上,居廣東省本科院校前列。畢業(yè)生扎根粵西,挺進(jìn)珠三角,深入京、津、滬、寧、藏等地就業(yè),被國內(nèi)主流媒體譽(yù)為“粵西過江龍”和“援藏良駒”。


辦學(xué)質(zhì)量高 學(xué)生在全國及省級學(xué)術(shù)科技、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、師范生技能、體育競技和藝術(shù)表演等競賽活動(dòng)中屢獲殊榮。畢業(yè)生考研錄取人數(shù)多,錄取率居省內(nèi)同類院校前列,錄取院校有清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)等名校。


國際交流廣 學(xué)校已同美國、加拿大、英國、德國、俄羅斯等國以及港澳臺地區(qū)的50多所境外高校和教育機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系。每年赴海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研習(xí)交流的學(xué)生達(dá)300多人。


辦學(xué)條件好 建有省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),國家級特色專業(yè)2個(gè)、省級特色專業(yè)6個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近2億元。圖書館擁有藏書232萬冊、紙質(zhì)期刊1955種、電子期刊58.82萬種。


生活設(shè)施全 學(xué)校建有音樂廳、綜合體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心和多個(gè)學(xué)生食堂,設(shè)有銀行、郵政、購物超市和交通車。學(xué)生公寓、教室、圖書館和飯?zhí)脤?shí)現(xiàn)空調(diào)全覆蓋。學(xué)生住宿一般6人一間,每間設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴室,部分宿舍直通熱水,每層樓均有熱水供應(yīng),公寓內(nèi)設(shè)有洗衣機(jī)等輔助設(shè)施。


嶺南師范學(xué)院

配備空調(diào)的六人間學(xué)生公寓


08招生專業(yè)簡介


特殊教育(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):掌握特殊教育學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,熟悉特殊需要學(xué)生的身心特質(zhì)、教材教法和相關(guān)的工作技能,掌握特殊教育的教學(xué)方法。


就業(yè)方向:本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到政府、社會機(jī)構(gòu)從事相關(guān)管理服務(wù);到普通學(xué)校和特殊學(xué)校擔(dān)任特殊教育教師;到福利院、特殊兒童輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事特殊兒童評估和干預(yù)等工作;到相關(guān)機(jī)構(gòu)或企業(yè)從事特殊教育產(chǎn)品研發(fā)和推廣等工作。


學(xué)前教育(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)品德高尚、人格健全、綜合素質(zhì)優(yōu)良,具有勝任學(xué)前教育教學(xué)要求的專業(yè)知識與技能,具有先進(jìn)教育理念和教育理論素養(yǎng),具有較強(qiáng)教育實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿Γ挥袆?chuàng)新精神,安心服務(wù)學(xué)前教育工作的實(shí)踐型、研究型相結(jié)合的學(xué)前教育工作者。


就業(yè)方向:本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事于幼兒園、出版社、報(bào)刊雜志、教育行政單位、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼教產(chǎn)品企業(yè)等行業(yè)。


嶺南師范學(xué)院

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈表演


小學(xué)教育(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)品德高尚、人格健全、綜合素質(zhì)優(yōu)良,具有勝任中小學(xué)語文教學(xué)要求的專業(yè)知識與技能,具有先進(jìn)教育理念和教育理論素養(yǎng),具有較強(qiáng)教育實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿Γ挥袆?chuàng)新精神,安心服務(wù)小學(xué)教育工作的實(shí)踐型、研究型相結(jié)合的小學(xué)教師。


就業(yè)方向:本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事中小學(xué)教學(xué)、中小學(xué)研究和教育科學(xué)研究的各種基礎(chǔ)工作及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政和文書工作。


美術(shù)學(xué)(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各級美術(shù)學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。


特色選修課程:BJD制作、煙斗制作等嶺南手作。


嶺南師范學(xué)院


音樂學(xué)(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,具備中、小學(xué)學(xué)校音樂教育能力及文化(藝術(shù))部門音樂教學(xué)、研究、管理能力,能主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)的音樂教育工作者。


就業(yè)方向:畢業(yè)后從事各類學(xué)校音樂教學(xué)及科研工作,也可到相應(yīng)的社會文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位從事宣傳、管理等工作。


嶺南師范學(xué)院

獲廣東省第三屆大學(xué)生器樂比賽二等獎(jiǎng)


體育教育(師范)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備“五力”(駕馭課堂的教學(xué)力、體驗(yàn)反思的教研力、協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐力、心志專一的堅(jiān)持力、為人師表的引導(dǎo)力),能勝任中小學(xué)體育與健康教學(xué)、課外體育活動(dòng)指導(dǎo)、訓(xùn)練和競賽,以及學(xué)校體育管理、科研和社會體育指導(dǎo)等工作,德智體美全面發(fā)展的“負(fù)責(zé)任、強(qiáng)能力、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。


就業(yè)方向:主要從事各類學(xué)校體育與健康教學(xué)、課外體育鍛煉、訓(xùn)練競賽以及學(xué)校體育管理、科研等工作。


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