廣州中考新政鬧改革，如“指標到校”引發(fā)如此強烈的反彈，可能出乎教育主政者的預料，因為早在2009年，這項新政已經(jīng)提出來了，在全國乃至廣東許多地方，也早已經(jīng)開始實施了，他們可能以為，預防針已經(jīng)打了幾年了，大家應該能夠接受。廣東周邊城市的中考政策實行效果好，都將有可能會成為以后廣州中考的改革參考。下面，我們一起了解一下廣東中山近日一位中學校長提出的中考“5+1”模式：

　　“中考改革我都呼吁三年了，但仍未見有動靜。”“憂民哥”、中山紀念中學校長賀優(yōu)琳直言，在今年2月初的全省“兩會”上，他將建議當面交給了市委書記薛曉峰和市長陳良賢。

　　昨天他接受記者采訪表示，珠海也罷，廣州也好，中考改革“減負”是大勢所趨，中山中考改革之所以舉步維艱，關(guān)鍵難點在于教育觀念的不同�！澳壳拔业慕ㄗh已經(jīng)轉(zhuǎn)批給了市教育局，市教育局也征求了意見，我建議向珠海學習，采用‘5+1’模式�！�

　　中考科目太多致學生主科薄弱

　　據(jù)悉，中山中考要考10門科目，而且持續(xù)時間特別長，初二考地理、生物會考，初三又要進行英語聽力考試，5月下旬初三考體育，6月中考期間考語、數(shù)、英、物、化、政、歷等，這導致學生的負擔和壓力都非常大。

　　“現(xiàn)在高考都只考兩天，但中考仍要考三天，而且從初二就要會考�！辟R優(yōu)琳說，考試多、戰(zhàn)線長導致學生壓力大，這不僅削弱了學生對主科的學習興趣，也讓一些學生逃避考試，導致出國留學越來越熱，“后果很嚴重”。

　　記者了解到，近年來，中山市中考前2000名的學生，95%以上集中于6所國家級示范高中。這種優(yōu)質(zhì)生源高度集中的現(xiàn)狀，造成高考核心競爭力下降。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近兩年全市重點本科上線率幾乎為零增長。

　　早在去年，民進中山市委會提出了《關(guān)于改革我市初中畢業(yè)考試及普通高中招生制度建議》，并建議中考“一考”變“多考”，在全科學業(yè)水平考試的基礎(chǔ)上，將“中考”科目設(shè)置為“3+3”形式，第一個“3”為必選科目，規(guī)定為語、數(shù)、英三科，第二個“3”為自選科目，即在理、化、政、史4科中自選2科，在地、生兩科中自選1科，組成3個自選科目。

　　中考改革減負成大勢所趨

　　雖然該建議“流產(chǎn)”，但市內(nèi)要求中考改革的呼聲卻日益高漲。紀中副校長向琴此前就建議應將學業(yè)水平性檢測和選拔考試分開。賀優(yōu)琳也坦言，不能什么科目都按100分要求學生，一些科目可以采用ABC等級的形式考察。

　　但也有一些人認為，從培養(yǎng)孩子素質(zhì)角度考慮，應該保持中考現(xiàn)狀。廣東博文學校校長李劍夫的觀點就具有代表性，他認為現(xiàn)在整個教育體制就是“以考代學”，不考就不教，不考就不學，而義務(wù)教育階段應該著重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

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