廣州市2013屆普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）
語(yǔ)文
一、本大題4小題。每小題3分，共12分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
  A．虔誠(chéng)／乾坤    貶謫／嫡系    攢錢(qián)／人頭攢動(dòng)
  B．儲(chǔ)存／貯藏    餞別／棧道    勾當(dāng)／勾心斗角
  C．證券／眷戀    饋贈(zèng)／匱乏    劃算／整齊劃一
  D．慳吝／信箋    鞭笞／怠惰    著實(shí)／著手成春
2．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  A．打腫臉充胖子    B．籌措    C．不贊一詞    D．不以為意
3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
  A．中央電視臺(tái)2013年春晚導(dǎo)演組，把多家地方電視臺(tái)選送的歌手和節(jié)目加以重新組合潤(rùn)色，再進(jìn)行選拔，這是開(kāi)門(mén)辦春晚的又一次創(chuàng)新。
  B．受國(guó)際金融危機(jī)后遺癥的影響，2012年發(fā)達(dá)國(guó)家與新興市場(chǎng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率均呈下滑態(tài)勢(shì)，降到了自2010年經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇以來(lái)的最低點(diǎn)。
  C．在一些市場(chǎng)壟斷的領(lǐng)域里，消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)，將會(huì)使他們應(yīng)有的選擇權(quán)和公平交易權(quán)受到嚴(yán)重限制，甚至于完全不能享受。
  D．新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強(qiáng)安全意識(shí)為原則，對(duì)闖黃燈、故意遮擋號(hào)牌等行為加大了處罰力度。
4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  A．③④①⑥②⑤  B．③④⑥②⑤①  C．④③①⑤②⑥  D．④③⑤②⑥①
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是    （3分）
  A．張士誠(chéng)遣舟師薄海安  �。浩冉�    B．?dāng)?shù)其殘暴斬之  數(shù)：列舉
  C．次銅鑼?shí){    次：停留    D．永忠與相比    比：匹敵
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是    （3分）
A．橋傅于城，遂克之    帝命太子帥百官迎勞于龍江B．復(fù)與俞通海等以七舟載葦荻     以征西副將軍從湯和帥舟師伐蜀
C．復(fù)旋繞而出  故止封侯而不公D．民懷其惠，為之立祠      及楊憲為相
7．下列各句編為四組，都能具體表現(xiàn)廖永忠用兵有智謀的一組是    （3分）
  ①忠大呼突陣，諸軍從其后    ②造橋于船尾，以船乘風(fēng)倒行
  ③乘風(fēng)縱火，焚敵樓船數(shù)百    ④帥舟師自海道會(huì)湯和，略定閩中諸郡
  ⑤密遣數(shù)百人舁小舟逾山渡關(guān)，出其上流    ⑥永忠以和未至辭
  A．①③⑥    B．①④⑤    C．②③⑤    D．②④⑥
8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是    （3分）
  A．廖永忠是楚國(guó)公廖永安的弟弟，曾跟隨兄長(zhǎng)在巢湖迎接明太祖；當(dāng)時(shí)他年紀(jì)輕輕就建立了很大的功勛，受到明太祖的稱贊。
  B．廖永忠戰(zhàn)功卓著，曾經(jīng)擊敗陳友諒，抵御張士誠(chéng)，擒殺了海盜邵宗愚；每次回到京都以后，都受到了明太祖的接見(jiàn)和嘉獎(jiǎng)。
  C．因?yàn)楦�隨湯和平定淮東、閩中、廣東和四川等地，廖永忠官職屢次升遷；每到一地，他都善于安撫百姓，深得百姓的愛(ài)戴。
  D．太祖認(rèn)為廖永忠指使一些讀書(shū)人窺測(cè)圣意，要求給自己封爵永忠犯了僭越使用龍鳳圖案等罪被賜死。
9．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
  （1）獲事明主，掃除寇亂，垂名竹帛，是所愿耳。（3分）
  （2）永忠先發(fā)書(shū)諭元左丞何真，曉譬利害，真即奉表請(qǐng)降。（4分）
  （3）至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。（3分）
10．閱讀下面的元詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）
    【注】①青房：蓮蓬。
  （1）首聯(lián)和頷聯(lián)寫(xiě)了秋蓮哪些特征？請(qǐng)用自己的話作答。（3分）
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（4分）
11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分）
    （1）克己復(fù)禮為仁。，。（《論語(yǔ)》）
    （2）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，，，信可樂(lè)也。（王羲之《蘭亭集序》）
    （3）昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。，。（張若虛《春江花月夜》）
    （4）恰同學(xué)少年，；書(shū)生意氣，。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）
12．下列說(shuō)法，符合文意的兩項(xiàng)是    （5分）
    A．科學(xué)和技術(shù)是對(duì)自然的直接利用，可以給生活帶來(lái)便利，使我們的生活充滿幸福。
    B．16到18世紀(jì)初的科學(xué)革命，不僅孕育了現(xiàn)代科學(xué)，而且影響了后來(lái)的啟蒙運(yùn)動(dòng)。
    C．科學(xué)和技術(shù)是兩個(gè)容易混淆的概念，因?yàn)樗鼈兪冀K是密切聯(lián)系并不斷共同發(fā)展的。
    D．人們對(duì)科學(xué)孜孜不倦地追求，并沒(méi)有僅停留在日常穿衣吃飯居住等物質(zhì)利益方面。
    E．科學(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，是一種物化的力量，它深刻地影響了人類社會(huì)的發(fā)展。
13．根據(jù)文意，下列例子能體現(xiàn)科學(xué)的非科學(xué)功能的一項(xiàng)是    （3分）
    A．愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明留聲機(jī)和電燈泡，改變了人們的生活，為人類世界帶來(lái)了光明和歡樂(lè)。
    B．霍金對(duì)廣義相對(duì)論以及宇宙學(xué)的研究，為人類進(jìn)一步探索宇宙的起源與發(fā)展提供了一種嶄新的思路。
    C．比爾·蓋茨的微軟操作系統(tǒng)，推動(dòng)了科技的進(jìn)步，改變了信息獲取的方式，使我們的生活快捷便利。
    D．袁隆平利用遺傳育種的理論培育出了高產(chǎn)的水稻品種，為中國(guó)乃至世界的糧食安全做出了巨
14．第⑦段寫(xiě)“國(guó)人對(duì)科學(xué)和技術(shù)的認(rèn)識(shí)有其特定的歷史背景”有何作用？（4分）
15．科學(xué)到底為我們提供了什么？請(qǐng)根據(jù)文意分點(diǎn)作答。（4分）
16．小說(shuō)敘述了兩個(gè)故事，請(qǐng)分別概括這兩個(gè)故事的內(nèi)容。（4分）
17．小說(shuō)中畫(huà)線的文字有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）
18．小說(shuō)以“天鵝之死”為標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
“零門(mén)檻”如何實(shí)現(xiàn)
我們可以一起讀書(shū)
    （選自《中國(guó)新聞周刊》總第505期，有刪改）
19．文中“圖書(shū)館精神”的核心是什么？杭州圖書(shū)館是如何踐行這種精神的？（4分）
20．文中描述了搬運(yùn)工王書(shū)恒以及兩個(gè)女孩閱讀的場(chǎng)景，有哪些作用？（5分）
21．“我無(wú)權(quán)拒絕他們（乞丐）進(jìn)內(nèi)，但讀者有權(quán)選擇離開(kāi)�！贝嗽捲谖⒉┥媳淮罅哭D(zhuǎn)發(fā)，褚樹(shù)青也因此成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，如此強(qiáng)烈的反響說(shuō)明了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
22．南粵電視臺(tái)《嶺南好味道》節(jié)目組擬向觀眾推介各地傳統(tǒng)美食，請(qǐng)你根據(jù)下面材料，為節(jié)目組寫(xiě)一段關(guān)于竹升面的推介語(yǔ)。不超過(guò)70個(gè)字。（6分）
23．仔細(xì)觀察右邊的漫畫(huà)，按要求作答。（6分）
（1）概括漫畫(huà)所反映的一種社會(huì)心理。（2分）
（2）針對(duì)漫畫(huà)中的現(xiàn)象，寫(xiě)一段勸誡的話。要求：至少使用種修辭手法，不超過(guò)35個(gè)字。（4分）
24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
    上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。
    要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
2013年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
題號(hào)考點(diǎn)分值答案說(shuō)    　　　明1字音識(shí)記3BChǔ/zhù，jiàn/zhàn，ɡòu/ɡōu。A．qián，zhé／dí，zǎn／Cuán。
C．quàn/juàn，kuì，huá/huà。D．qiān/jiān，Chī/dài，zhuó。2詞語(yǔ)使用3C不贊一詞：原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話；現(xiàn)也指一言不發(fā)。A．打腫臉充胖子：要面子，硬撐著做力不能及的事。B．籌措：設(shè)法弄到（款子、糧食等）。D．不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。3語(yǔ)病辨析3BA．搭配不當(dāng)；“歌手”與“潤(rùn)色”搭配不當(dāng)，“潤(rùn)色”可改為“排練”。C．不合邏輯；“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”意在說(shuō)維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱兩個(gè)方面的影響，后文僅說(shuō)消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)弱帶來(lái)的影響，前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)把“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”改為“消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)”。D．句式雜糅；“突出……的原則”與“以……為原則”雜糅，應(yīng)把“突出”改為“以”或把“為原則”改為“的原則”。4語(yǔ)言連貫3A先說(shuō)嶺南地區(qū)村落的生態(tài)景觀特點(diǎn)，然后分別從“背山”“坐北”和“面水”“朝南”兩個(gè)方面來(lái)解釋這種住宅的好處；在講“面水”“朝南”時(shí)，先講池塘和樹(shù)竹，再分說(shuō)它們的作用。5文言實(shí)詞3D比：親近。6文言虛詞3A在，介詞。B．用，介詞/憑借……身份，介詞。C．表修飾，連詞/表轉(zhuǎn)折（一說(shuō)并列），連詞。D．替、給，介詞/做，動(dòng)詞。7信息篩選3C①寫(xiě)廖永忠作戰(zhàn)勇敢；④寫(xiě)廖永忠的戰(zhàn)功；⑥寫(xiě)廖永忠不與主將爭(zhēng)功，表現(xiàn)他的謙讓。8內(nèi)容歸納3DA．廖永忠是因?yàn)槟昙o(jì)輕輕就有遠(yuǎn)大的志向受到明太祖的稱贊，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有建立很大的功勛。B．廖永忠不是每次回到京都后，都受到明太祖的接見(jiàn)。C．廖永忠跟隨徐達(dá)平定淮東，中途被太祖召回抵御張士誠(chéng)，最終平定淮東的是徐達(dá)。9．【文言翻譯】（10分）
（1）能夠侍奉明主，掃除外患和內(nèi)亂，在史書(shū)上留傳姓名，這是我的愿望。
[3分。事：侍奉；1分。垂：流傳；1分。全句大意翻譯正確，1分。]
（2）廖永忠先送了一封信告知元朝左丞相何真，用利害關(guān)系開(kāi)導(dǎo)他，何真就呈上表章請(qǐng)求歸降。
[4分。諭：告知；1分。曉譬：開(kāi)導(dǎo)；1分。奉：獻(xiàn)上，呈上。1分。全句大意翻譯正確，1分。]
（3）到瓜步的時(shí)候船翻了，韓林兒淹死了，太祖因?yàn)檫@件事而責(zé)備廖永忠。
[3分。補(bǔ)充出“死”的主語(yǔ)；1分。咎：責(zé)備；1分。全句大意翻譯正確，1分。]
【參考譯文】
廖永忠是楚國(guó)公廖永安的弟弟。他跟隨廖永安在巢湖迎接太祖，是一行人中年齡最小的。太祖說(shuō)：“你也想取得富貴嗎？”廖永忠說(shuō)：“能夠侍奉明主，掃除外患和內(nèi)亂，在史書(shū)上留傳姓名，這是我的愿望�！碧�祖稱贊了他。
陳友諒進(jìn)犯龍江，廖永忠大聲吶喊著沖擊敵陣，各路人馬跟在他后面，大敗陳友諒的軍隊(duì)。他跟隨太祖進(jìn)攻江州，江州城守衛(wèi)防備十分牢固。廖永忠估計(jì)了城墻的高度，在戰(zhàn)船的尾部造了一座橋，讓船尾朝前，乘風(fēng)前進(jìn)，把船尾的橋附著在城墻上，于是攻克了江州。
廖永忠跟隨太祖攻克南昌，在鄱陽(yáng)湖與陳友諒決戰(zhàn)。廖永忠乘坐快船一邊追擊一邊射箭，陳友諒的士兵死傷很多。第二天，廖永忠又與俞通海等人用七條船載著蘆荻，趁著大風(fēng)放火，燒毀敵軍幾百艘大船。又率領(lǐng)六條船深入敵陣搏殺，再?zèng)_殺一圈出來(lái)，敵軍驚呼他為神人。廖永忠又在涇江口攔擊陳友諒，陳友諒戰(zhàn)死�；氐骄┏牵�太祖用漆牌寫(xiě)了“功超群將，智邁雄師”八個(gè)字賜給廖永忠。廖永忠跟隨徐達(dá)攻取淮東，張士誠(chéng)派遣水軍迫近海安，太祖命令廖永忠把軍隊(duì)撤回到水寨里抵御他們