考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　廣東省統(tǒng)一高考將實(shí)行“3+3”模式

　　深化考試招生制度改革方案公布，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目

　　各位考生和家長(zhǎng)請(qǐng)注意，廣東省深化考試招生制度改革方案正式公布啦!昨日下午，廣東省人民政府印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，提出廣東省統(tǒng)一高考實(shí)行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)擇優(yōu)�！兑庖�(jiàn)》明確，考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　“3+3”考試模式

　　科目可自主選擇

　　《意見(jiàn)》指出，廣東將改革完善統(tǒng)一高考制度。統(tǒng)一高考實(shí)行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目方式。統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿分150分，3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　《意見(jiàn)》明確，廣東2018年出臺(tái)我省高考綜合改革方案，即從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案;2021年高考開(kāi)始實(shí)行新的高考改革方案，基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。高考綜合改革具體方案將在2018年制定并公布。

　　一考不再定終身

　　兩次考試成績(jī)擇優(yōu)

　　為了改變以往“一考定終身”的局面，《意見(jiàn)》內(nèi)容表示，廣東省將改革完善一年多考制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?/p>

　　同時(shí)，繼續(xù)改革完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度。普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取;積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績(jī)、高校測(cè)試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)各占一定比例計(jì)算綜合成績(jī)，由高校按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

熱點(diǎn)問(wèn)答

　　Q：從現(xiàn)在到實(shí)行新的高考方案期間，廣東高考實(shí)行什么方案?

　　A：2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生實(shí)行新的高考方案，現(xiàn)在在讀的高中學(xué)生以及2016年、2017年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生仍執(zhí)行目前的高考方案，考試科目、內(nèi)容和方式不變，從2016年起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷。

　　Q：新一輪高考改革是否分文理科?考試科目如何組成?

　　A：《意見(jiàn)》對(duì)考試科目設(shè)置明確了改革的方向，考試科目組合上不分文理科�？荚噷�(shí)行“3+3”考試模式，考生高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門(mén)科目成績(jī)組成。計(jì)入高考總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生自主選擇，考試科目組合上不分文理科。

　　Q：哪些科目提供一年多考?

　　A：廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目和統(tǒng)一高考的外語(yǔ)科目，即思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門(mén)學(xué)科與外語(yǔ)科目，將創(chuàng)造條件為考生提供兩次考試機(jī)會(huì)。(記者張一鎏)

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　后年入學(xué)高中生將面對(duì)“新高考”

　　2021年廣東省實(shí)行新高考方案：不分文理科，3+3考試模式，外語(yǔ)可考兩次

　　記者昨日從廣東省教育考試院獲悉，經(jīng)教育部備案同意，日前，廣東省人民政府頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》)，明確我省考試招生制度改革的基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。《實(shí)施意見(jiàn)》指出：廣東省2018年出臺(tái)高考綜合改革方案，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，即：實(shí)行“3+3”考試模式，考試科目組合上不分文、理科。從2016年起，高考使用全國(guó)卷。

　　今年高考采用全國(guó)卷

　　按照教育部的部署和要求，廣東省明確了考試招生制度改革的時(shí)間表和路線圖，即考試招生制度單項(xiàng)改革從2015年、2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，分年度、分項(xiàng)目、分步驟，穩(wěn)步有序推進(jìn)我省考試招生制度各項(xiàng)改革工作。也就是說(shuō)，2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將實(shí)行新的高考方案，現(xiàn)在在讀的高中學(xué)生以及2016年、2017年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生仍執(zhí)行目前的高考方案，考試科目、內(nèi)容和方式不變。在新的高考方案實(shí)施前，最大的變化是從今年開(kāi)始，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷。

　　《實(shí)施意見(jiàn)》明確2016年起將創(chuàng)造條件逐步淡化和取消高校招生錄取批次。根據(jù)我省招生工作的實(shí)際，我省從2016年起，將原第二批本科A類(lèi)及B類(lèi)兩個(gè)招生錄取批次調(diào)整合并為“第二批本科批次”。今后，我省將創(chuàng)造條件逐步減少和淡化高校招生錄取批次，讓學(xué)生有更多選擇院校和專業(yè)志愿的空間。

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

未來(lái)高考不分文理科

　　考試科目設(shè)置是高考綜合改革的重要內(nèi)容，《實(shí)施意見(jiàn)》對(duì)此已明確了改革的方向，即實(shí)行“3+3”考試模式，也就是普通本科院校實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式，統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿分150分�？忌�高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門(mén)科目成績(jī)組成。

　　計(jì)入高考總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇，考試科目組合上不分文、理科。

　　外語(yǔ)成績(jī)可以“二選一”

　　普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱學(xué)考)主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度，成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。《實(shí)施意見(jiàn)》指出，國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目均列入學(xué)考范圍，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和體育等14門(mén)。從2009年開(kāi)始，我省學(xué)考就已向考生提供1年2次考試機(jī)會(huì)。

　　而省教育考試院表示，為減輕考生集中應(yīng)考的壓力，改變“一考定終身”的弊端，我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目和統(tǒng)一高考的外語(yǔ)科目，將創(chuàng)造條件為考生提供兩次考試機(jī)會(huì)，由考生結(jié)合自身實(shí)際選擇參加考試，并選擇最好的成績(jī)使用。

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　綜合素質(zhì)將成重要參考

　　2012年，我省在南方科技大學(xué)試點(diǎn)進(jìn)行基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取模式招生改革，即在學(xué)校錄取的標(biāo)準(zhǔn)中，高考成績(jī)占60%，學(xué)校測(cè)試占30%，學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)占10%，簡(jiǎn)稱“631”錄取模式。近幾年，上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等高校先后參與了這項(xiàng)改革。從改革試點(diǎn)的情況看，“631”錄取模式在人才選拔、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)方面取得了較好成效。《實(shí)施意見(jiàn)》明確，今后我省普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即可概括為“兩依據(jù)、一參考”，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。同時(shí)積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績(jī)、高校測(cè)試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)各占一定比例計(jì)算綜合成績(jī)，由高校按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高校科學(xué)選拔各類(lèi)人才。

　　省教育廳今年制定完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度的實(shí)施方案，對(duì)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作出具體的規(guī)定。

推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試

　　高職院校分類(lèi)考試是指從統(tǒng)一高考中分離出來(lái)的實(shí)行單獨(dú)招生的考試方式，目前主要包括：“3+技能證書(shū)”考試、五年一貫制、中高職三二分段、高職院校自主招生等考試招生形式。

　　《實(shí)施意見(jiàn)》明確要加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試。高職院校考試招生逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。2017年我省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，并以此成績(jī)作為報(bào)考高職院�！拔幕�素質(zhì)”的成績(jī);2018年啟動(dòng)新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類(lèi)招生改革。高職院分類(lèi)考試方案由省教育廳制定，考生報(bào)考辦法將在高職院校分類(lèi)考試專項(xiàng)改革配套文件中予以明確。對(duì)此，華南師范大學(xué)人才測(cè)評(píng)與考試研究所所長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)理事長(zhǎng)張敏強(qiáng)教授表示：“高職院校招生考試從高考中分開(kāi)，可使高考命題更科學(xué)，高端人才選拔更具有針對(duì)性�！�

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。

　　完善中小學(xué)招生辦法

　　《實(shí)施意見(jiàn)》對(duì)中小學(xué)招生制度進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn)，對(duì)改革完善中小學(xué)招生辦法提出了明確的要求：要推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，破解中小學(xué)擇校難題。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)錄取高中階段學(xué)校新生;全省統(tǒng)一取消公辦普通高中招收擇校生，完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的招生辦法，逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例。具體改革辦法由各地市制定。