湛江市教育局關(guān)于征求《湛江市高中階段學校招生考試改革方案》（修訂）意見的公告

為推進我市高中階段學校招生考試改革工作，在前期廣泛調(diào)研論證和充分征求教育系統(tǒng)內(nèi)部意見的基礎(chǔ)上，我局重新修訂了《湛江市高中階段學校招生考試改革方案》，現(xiàn)向社會公開征求意見。

1．公開征求意見時間：2016年3月28日-4月8日。

2．如有不同意見，請在公開征求意見時間內(nèi)，以書面或電子郵件的形式向市教育局基礎(chǔ)教育科反映。對提出的意見和建議必須說明具體的理由和依據(jù)，反映情況的書面材料或者電子郵件必須簽署真實姓名，并提供聯(lián)系電話和通訊地址，否則不予受理。 

聯(lián)系電話：0759-3211036，傳真號碼：0759-3312074

電子郵箱：jjk3332038@126.com

通訊地址：湛江市人民大道北76號，郵編：524043

附件：1.《湛江市高中階段學校招生考試改革方案（修訂）》（征求意見稿）

    2.《湛江市高中階段學校招生考試改革方案》修訂說明

湛江市教育局

2016年3月28日

附件1：

湛江市高中階段學校招生考試改革方案（修訂）（征求意見稿）

為進一步深化我市初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高中階段學校招生考試改革，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）、《教育部關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》（教基〔2008〕6號）、《廣東省人民政府關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的實施意見》（粵府〔2015〕20號）等文件精神和我市實際，對《湛江市高中階段學校招生考試改革方案》進行了修訂，現(xiàn)公布如下。

一、指導思想和目標

全面貫徹國家教育方針，落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及考試招生制度改革的要求，堅持有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面深入實施素質(zhì)教育，促進我市中學辦學水平和質(zhì)量整體提高；堅持有利于高中階段學校選拔人才，促進高中階段各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展；堅持有利于普通高中學校的生源平衡，深化普通高中教育供給側(cè)改革，引導全市普通高中學校良性競爭，促進湛江高考三年行動計劃的全面落實。

二、主要任務(wù)和措施

（一）加強報名管理。

1．報名條件。①本市所有初中應(yīng)屆畢業(yè)生均須參加學業(yè)考試；具有初中畢業(yè)同等學歷的社會青年可報名參加考試；高中階段學校的在校學生不得報考。②普通高中只招收參加當年學業(yè)考試的學生，需報考普通高中的往屆初中畢業(yè)生、外地回湛學生必須參加全市統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生學業(yè)考試；報考示范性普通高中、省一級普通高中的學生必須是直升應(yīng)屆初中畢業(yè)生。③按照《湛江市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加高中階段升學考試工作的實施辦法的通知》（湛府辦函〔2013〕48號）精神，符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女，可在我市報名參加中考，并與本地戶籍考生同等條件參加我市普通高中學校錄�。恢粓罂贾械嚷殬I(yè)技術(shù)學校（含技工學校）的考生，不受戶籍、就學年限等限制，可在就讀學校所在地報名參加中考和錄��；不符合條件的考生，可在我市借考，回戶籍所在地參加錄取。④報讀中職學校（含技工學校，下同）的初三春季分流學生、初中往屆生、高考落選生、在職人員、農(nóng)村勞動者、下崗人員、進城務(wù)工人員及其他社會青年，可免試錄取。

2．報名辦法。全市統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名。①符合條件的本市應(yīng)屆畢業(yè)生在就讀學校集體辦理報名手續(xù)，學校不得以任何理由拒絕符合報名條件的本校學生報考；②回戶籍所在地報考的本市應(yīng)屆畢業(yè)生和外地返湛應(yīng)屆畢業(yè)生，憑戶口簿和學籍所在地教育行政部門出具的學籍證明到戶籍所在縣（市、區(qū)）教育局中考部門報名；③本市往屆初中畢業(yè)生和具有初中畢業(yè)同等學歷的社會青年憑戶口簿和初中畢業(yè)證書或初中畢業(yè)同等學歷證書直接到戶籍所在縣（市、區(qū)）教育局中考部門參加學業(yè)考試報名、考試和高中階段學校錄�。虎苓M城務(wù)工人員隨遷子女報名辦法按《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加中考工作的通知》（湛教〔2016〕49號）要求執(zhí)行。

3．資格審核。各縣（市、區(qū)）教育局、各初中學校要嚴格審查學生報名材料。對于不符合報名條件、弄虛作假取得報名資格并被錄取的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其錄取資格；已經(jīng)錄取到學校并報到注冊取得學籍的學生，取消其學籍，并追究有關(guān)人員責任。

（二）加強考試管理。

1．學業(yè)考試的科目和分值�？荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學、英語（含聽力）、物理、化學、思想品德、歷史、生物、地理、體育，生物和地理兩科安排在八年級考試。各科目分值為語文、數(shù)學、英語（含聽力）各120分，物理、化學、思想品德、歷史各100分，生物、地理各50分（卷面分值各100分，分別以50%計入總分），體育70分，總分930分。

2．學業(yè)考試成績呈現(xiàn)方式。各學科統(tǒng)考的單科及總分以原始分形式呈現(xiàn)；各學科的學業(yè)考試成績按考試分數(shù)換算成等級成績呈現(xiàn)，位次由高到低為A、B、C、D、E五個等級（各等級人數(shù)所占比例依次為：A等級25%、B等級35%、C等級25%、D等級10%、E等級5%），缺考科目的成績以“缺考”記錄；學業(yè)考試成績作為衡量學生是否達到畢業(yè)的標準，與所有考查科目一并以等級形式呈現(xiàn)在“廣東省義務(wù)教育學生畢（結(jié)、肄）業(yè)鑒定表”上，作為學生畢業(yè)成績。

3．學業(yè)成績的公布和復(fù)查。各考試科目成績和各學校錄取分數(shù)線由市教育局公布。考生如對本人成績有疑問，可在規(guī)定的時間內(nèi)向所在中學申請復(fù)查，縣（市、區(qū)）教育局中考部門集中后按時送市教育局招生考試科復(fù)查。各縣（市、區(qū)）教育局、各中學要做好考生成績、上線考生名單公布和成績復(fù)查工作，以確保考生合法權(quán)益和錄取工作順利進行。

（三）加強計劃管理。

各高中階段學校招生計劃按市教育局下達的招生計劃文件執(zhí)行，各招生學校必須完成市、縣（市、區(qū)）教育局下達的招生任務(wù)。招生計劃的編制工作，按市、縣（市、區(qū)）教育行政部門的管理權(quán)限進行。市教育局負責對全市高中階段學校招生計劃的統(tǒng)籌管理工作；縣（市、區(qū)）教育局負責編制轄區(qū)內(nèi)高中階段學校招生計劃。各級教育行政部門要認真分析研究高中階段教育發(fā)展狀況，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，嚴格控制好普通高中與中等職業(yè)學校的招生比例。高中階段學校的招生計劃實行網(wǎng)上編制，并向社會公布。

1．普通高中指標生計劃。我市公辦示范性普通高中和省一級普通高中優(yōu)質(zhì)學位分配機制（簡稱“指標到校”）繼續(xù)執(zhí)行50%的分配比例；市直屬公辦示范性普通高中和省一級普通高中的指標生計劃面向全市分配（其中湛江農(nóng)墾實驗中學面向湛江農(nóng)墾系統(tǒng)初中學校分配）；縣（市、區(qū)）屬公辦示范性普通高中和省一級普通高中指標生計劃面向本縣（市、區(qū)）分配。指標生招生計劃與全市普通高中招生計劃一并下達。指標生名額分配辦法如下：

某初中學校中考考生數(shù)

縣（市、區(qū)）中考考生數(shù)

2．普通高中特長生計劃。特長生計劃與全市普通高中學校招生計劃一并公布，傳統(tǒng)項目學校特長生招生計劃要優(yōu)先安排滿足傳統(tǒng)項目；普通高中學校未完成的特長生招生計劃直接回收到本校普通生計劃中。①省一級普通高中學校招收體育、藝術(shù)特長生的比例分別不得超過本校招生計劃總數(shù)的5%；有組建備戰(zhàn)廣東省運動會學校體育組比賽運動隊任務(wù)的省一級中學招收體育特長生比例可適當提高，但要控制招生計劃總數(shù)的7%以內(nèi)。②面上中學的特長生招生計劃根據(jù)學校辦學特色、辦學條件等由主管教育部門審定；③體育、藝術(shù)特色學校的招生計劃根據(jù)學校辦學實際報主管教育部門審定。

（四）加強招生管理。

1．明確招生范圍。各普通高中學校必須按照規(guī)定的范圍進行招生，未經(jīng)批準任何普通高中學校不得跨區(qū)域招生。廣東實驗中學、市直屬公民辦普通高中學校、縣（市、區(qū)）屬民辦普通高中學校在全市范圍招生，其余普通高中學校面向?qū)W校所在縣（市、區(qū)）招生。市直屬公辦普通高中學校有湛江第一中學、湛江市第二中學、嶺南師范學院附屬中學、湛江市實驗中學、湛江農(nóng)墾實驗中學、湛江市愛周高級中學、湛江市二中海東中學、湛江市體育學校；市直屬民辦普通高中學校有嶺南師院附中東方實驗學校、湛江一中培才學校、湛江二中港城中學；縣（市、區(qū)）屬民辦普通高中學校有湛江二中崇文實驗學校、湛江市崇文高級中學、廉江市實驗學校、湛江市北大附屬實驗學校和吳川一中實驗學校。

2．完善特長生招生辦法。普通高中學校經(jīng)批準可招收體育、藝術(shù)特長生。體育、藝術(shù)特長生招生計劃要向社會公布。特長生術(shù)科考試工作意見由市教育局統(tǒng)一制定，縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地實際情況和學校辦學特色制定具體的實施方案，進一步完善體育、藝術(shù)特長生的認定標準和錄取程序，規(guī)范體育、藝術(shù)特長生招生管理。報考體育、藝術(shù)特長生的考生，除參加全市統(tǒng)一的文化課考試和體育考試外，還須參加縣（市、區(qū)）教育局或市直屬中學組織的體育、藝術(shù)術(shù)科考試。每位考生在同一批次限報兩所普通高中學校特長生，每所學校限報一個專業(yè)；如果考生違反規(guī)定報名參加同一批次超過兩所學校特長生考試，或參加同一所學校多個專業(yè)特長生考試的，均視為無效。招生學校需在市教育局指定的系統(tǒng)錄入特長生術(shù)科考試成績，并將術(shù)科合格考生名單加蓋學校公章報縣（市、區(qū)）教育局和市教育局。

3．規(guī)范提前招生管理。湛江一中、湛江市二中在全市各提前招收一個實驗班52人。實驗班招生原則上不組織考試，由兩校自主采取面試和測試相結(jié)合的方式，確保公平公正選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生。擬錄考生必須參加當年中考且成績達到兩校在考生所在縣（市、區(qū)）的普通生的最低錄取控制分數(shù)線才能正式被錄取；如果擬錄考生中考成績低于兩校在各縣（市、區(qū)）的最低錄取控制分數(shù)線，則取消其實驗班錄取資格，按其中考成績和志愿順序參與統(tǒng)一劃線和錄取。提前錄取的考生占兩校在各縣（市、區(qū)）的招生名額。嚴禁任何學校未經(jīng)批準以承諾錄取、與學生簽訂協(xié)議、自行組織考試等方式違規(guī)提前招生。

4．擴大民辦普通高中招生自主權(quán)。民辦普通高中學校可根據(jù)實際自主選擇如下一種招生方式：①部分計劃自主招生、部分計劃參加全市統(tǒng)一招生；②全部計劃參加全市統(tǒng)一招生。如果選擇自主招生，學校需按要求上報自主招生計劃和自主招生方案。

（1）招生計劃上報。民辦普通高中學校選擇部分計劃自主招生，招生計劃比例由學校自主確定，但要控制在學校招生計劃總數(shù)的30%以內(nèi)，并在5月1日前報縣（市、區(qū)）、市教育局備案。

（2）招生方案上報。民辦普通高中學校選擇部分計劃自主招生，需制定具體的自主招生方案，并在5月1日前報縣（市、區(qū)）教育局和市教育局備案；選擇部分或全部計劃參加全市統(tǒng)一招生，則按招生計劃和考生志愿、中考成績參加全市統(tǒng)一劃線，但招生學�？筛鶕�(jù)學校實際提出最低控制分數(shù)線要求。

（3）自主招生要求。民辦普通高中學校自主招生名單由招生學校自主確定，但招生學校須與被錄取的學生及其家長簽訂《民辦普通高中學校自主招生錄取確認書》（詳見附件2，以下簡稱《錄取確認書》），并在市教育局指定的普通高中自主招生系統(tǒng)及時動態(tài)錄入錄取學生的相關(guān)信息，同時上傳《錄取確認書》和學生注冊繳費單據(jù)電子掃描件予以確認。一個學生只能與一所自主招生的民辦學校簽訂《錄取確認書》，如果出現(xiàn)同一個學生被多所自主招生學校同時錄取的情況，則以在市的普通高中自主招生系統(tǒng)錄入并上傳《錄取確認書》的學校為最終錄取學校。學校自主錄取學生的相關(guān)紙質(zhì)資料由錄取學校存檔備查。被民辦普通高中學校提前自主錄取的學生，不再參與全市統(tǒng)一招生劃線錄取，但需參加中考，其中考成績只作為其初中畢業(yè)學業(yè)成績記入學籍檔案。民辦普通高中學校自主招生工作須在7月4日之前完成。未完成自主招生計劃的學校，可參加全市統(tǒng)一的招生補錄，補錄后仍未完成計劃的，可在9月1日前繼續(xù)自主招生，但不能招收已被其他普通高中學校錄取的學生。民辦普通高中學校自主招生名單須在9月5日前報縣（市、區(qū)）教育局和市教育局備案。

5．實行縣域普通高中招生試點。由廉江市教育局試行縣域普通高中招生試點工作。在廉江市有招生計劃的民辦普通高中學校和市直屬普通高中學校的錄取工作由市教育局統(tǒng)籌組織；廉江市本地普通高中學校招生錄取工作由廉江市教育局統(tǒng)籌組織，具體招生辦法由廉江市教育局制定，報市教育局備案。

（五）加強錄取管理。

1．志愿填報。

（1）志愿批次。志愿分為第一批和第二批共兩個批次。第一批設(shè)4個志愿。在第一批招生的學校有：廣東實驗中學、公辦示范性普通高中學校和省一級普通高中學校、新創(chuàng)辦高起點的普通高中學校；第二批設(shè)兩個志愿組。第一志愿組設(shè)5個普通高中學校志愿，第二志愿組設(shè)8個中等職業(yè)學校（含技工學校）志愿。在第二批招生的學校有：市一級及以下普通高中學校、中等職業(yè)學校和技工學校�？忌�根據(jù)自己實際情況填報志愿，但第二批的中等職業(yè)學校和技工學校不能同時兼報。

（2）填報志愿。普通生通過登錄“湛江市中考報名系統(tǒng)”自主填報志愿。符合公辦示范性普通高中和省一級普通高中指標生分配資格（即：①參加當年高中階段學校招生考試；②直升應(yīng)屆初中畢業(yè)生；③連續(xù)三年在報名所在初中學校就讀，具有就讀學校三年完整學籍）的考生，須填報分配指標的高中學校志愿才能享受指標生分配優(yōu)待。初中階段中途轉(zhuǎn)學學生、往屆生和在縣外、市外初中學校畢業(yè)回戶籍地參加中考和錄取的考生不能參加指標生分配錄取。各批次特長生志愿在相應(yīng)批次另行填報。

（3）工作要求。各縣（市、區(qū)）教育局中考部門要加強指導和檢查，確保志愿填報工作順利進行。各初中學校要高度重視考生志愿填報工作，采取切實可行的辦法確保考生上網(wǎng)填報志愿；加強對畢業(yè)班班主任、學生和家長的中考招生政策宣傳，指導考生合理填報志愿�？忌�在網(wǎng)上確認提交志愿后，由學校打印志愿表給考生本人簽名確認，考生簽名確認后的志愿表由學校存檔備查。普通高中學校嚴格按照考生志愿劃線和錄取，考生須根據(jù)本人實際情況慎重填報志愿。

2．投檔劃線。實行“分數(shù)優(yōu)先，依照志愿順序”的平行志愿投檔劃線方式。市教育局根據(jù)各高中階段學校招生計劃、考生成績和志愿順序，按平行志愿投檔方式和招生學校計劃，劃定高中階段學校的最低錄取控制分數(shù)線。其中第一批錄取的普通高中學校按1：1的比例劃線，第二批錄取的普通高中學校按1：1.2的比例劃線。

（1）普通生劃線。劃線時，先劃完一個批次所有學校志愿后，再劃下一個批次學校志愿。當考生被上批次某學校錄取后，不再參加本批次后續(xù)志愿學校和下批次志愿學校的錄取。凡按志愿錄取的考生，不得退檔、不得轉(zhuǎn)錄、不得補錄。為嚴格控制各學校招生計劃，若招生學校計劃數(shù)末位有多位考生總分相同，則采用“同分比較原則”（下同）找出優(yōu)先投檔的考生，即先比較統(tǒng)考科目總分（不含加分）；若統(tǒng)考科目總分相同，再比較語文、數(shù)學、英語三科總分；若語文、數(shù)學、英語三科總分相同，再按語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物的順序比較單科成績，直到找出優(yōu)先投檔者。

（2）指標生劃線。公辦示范性普通高中和省一級普通高中指標生與本校普通生同批次劃線投檔，同一學校先劃普通生，再劃指標生。市教育局根據(jù)公辦示范性普通高中和省一級普通高中學校分配到各初中學校的指標生計劃，對符合指標生分配條件且填報了分配指標生的普通高中學校志愿的考生，按考生成績和志愿順序從高分到低分投檔。即在分配指標生的普通高中學校相應(yīng)招生區(qū)域的普通生最低錄取控制分數(shù)線10%以內(nèi)，按分配到初中學校的指標生計劃錄取指標生。在指標生投檔過程中，若某普通高中學校在初中學校指標生計劃數(shù)末位有兩人或以上考生總分相同，則采用“同分比較原則”找出優(yōu)先者。如果初中學校填報某指標生普通高中學校志愿的人數(shù)少于該普通高中學校分配到該初中學校指標生計劃，從而導致普通高中學校沒法完成的指標生計劃，收回轉(zhuǎn)為面向本招生區(qū)域所有考生從高分到低分進行錄取。各招生學校和初中學校要將指標生錄取考生名單在學校公示一周，接受社會監(jiān)督，切實做到公平、公正和公開。

（3）特長生劃線。各批次特長生實行同批次提前劃線錄取。被提前錄取的考生不再參加其普通生志愿學校的投檔和劃線。根據(jù)學校對各類特長生的選拔要求不同，對不同類型的特長生實行不同的文化分數(shù)要求。其中：①一般的體育和藝術(shù)特長生，其文化成績不低于招生學校普通生最低錄取控制分數(shù)線的70%；②備戰(zhàn)廣東省運動會學校體育組比賽的運動隊考生文化成績?yōu)檎猩鷮W校普通生最低控制分數(shù)線的30%；③國家一級、二級運動員競技型特長生可免試入學。市教育局根據(jù)招生學校特長生計劃和學校上報的術(shù)科合格考生名單，在達到招生學校最低文化控制分數(shù)線要求的術(shù)科合格考生中，按考生術(shù)科成績從高到低的順序從中擇優(yōu)錄取；國家一級、二級運動員競技型特長生不參與劃線，由招生學校和縣（市、區(qū)）教育局對考生的報名資格（含申請表和有關(guān)證明材料）進行初審后報市教育局終審，錄取結(jié)果要在招生學校和畢業(yè)學校進行公示。未被當批次所報考的特長生招生學校錄取的考生，按其同批次普通生志愿參加劃線錄取。

3．錄取實施。市教育局統(tǒng)籌全市高中階段學校的錄取工作，并負責市直屬普通高中學校的錄取組織工作；各縣（市、區(qū)）教育局負責轄區(qū)內(nèi)普通高中學校及縣屬中等職業(yè)技術(shù)學校的錄取組織工作；市招生辦公室負責省屬和市屬中等職業(yè)技術(shù)學校的錄取組織工作；湛江市技校招生辦負責技工學校的錄取組織工作；招生學校根據(jù)考生志愿和考試成績擇優(yōu)錄取，按市教育局提供的錄取名單辦理學籍注冊手續(xù)。

4．錄取安排。普通高中錄取分兩個階段進行，依次為：第一批、第二批學校錄��；第一、二批學校補錄。錄取和補錄時間均為三天，補錄工作統(tǒng)一安排在第一、二批普通高中錄取結(jié)束后進行。市教育局劃定各批次學校最低錄取控制分數(shù)線及確定上線名單后，市和縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)管理權(quán)限在規(guī)定的時間內(nèi)組織各批次普通高中學校進行錄取。

普通高中學校因未完成招生計劃，或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學位的，可申請補錄。補錄面向當年參加本市中考的未被錄取考生，補錄范圍與高中學校招生范圍一致，補錄學校名單及其補錄計劃通過市教育局網(wǎng)站等渠道向社會公開。市教育局根據(jù)普通高中學校補錄計劃、考生成績和補錄志愿統(tǒng)一劃定各普通高中學校的補錄分數(shù)線。因志愿填報不合理或不填報志愿而落選的考生可以報名參加補錄；已被普通高中學校錄取但未按規(guī)定時間到錄取學校注冊的學生自動喪失該校的錄取資格，不能再參加任何普通高中學校的補錄。經(jīng)全市統(tǒng)一補錄后仍未完成招生計劃的第一批民辦普通高中和第二批普通高中學校，可在學校所在批次普通高中最低錄取控制分數(shù)線以上、按本校招生范圍自行組織補錄本市在庫考生和在外市、外省參加中考的本縣（市、區(qū)）戶籍考生，但參加普通高中自主補錄的外省市考生，其中考成績經(jīng)折算后需達到補錄學校所在批次的最低錄取控制分數(shù)線；普通高中學校自主補錄名單須報縣（市、區(qū)）教育局審定后，報市教育局備案建檔。

各縣（市、區(qū)）教育局要統(tǒng)籌做好補錄組織工作，合理引導落選考生參加未完成招生計劃的普通高中學校補錄，或報讀中職學校（含技工學校），確保兩類教育生源大體相當，兩類學校同時完成招生任務(wù)。

中等職業(yè)學校、技工學校招生錄取工作執(zhí)行省中等職業(yè)學校、中技學校招生工作有關(guān)規(guī)定。中等職業(yè)技術(shù)學校和技工學校優(yōu)先錄取參加中考的考生；生源不足的學校，可根據(jù)各自的辦學特點對沒有報名參加中考的人員和初中往屆生、高考落榜生采取憑九年義務(wù)教育證書或高中畢業(yè)證書注冊入學、多次錄取等形式進行招生。技工學校除按上述規(guī)定錄取外，還應(yīng)按照勞動預(yù)備制的有關(guān)規(guī)定，積極組織未能升學的初、高中畢（結(jié)）業(yè)生報讀。初三春季分流到中等職業(yè)技術(shù)學校和技工學校的學生要造冊登記，列入升學和招生人數(shù)并列入原初中學校中考報考率計算。

5．優(yōu)待政策。繼續(xù)實行高中階段學校招生加分錄取優(yōu)待政策，加分優(yōu)待項目詳見《湛江市高中階段學校招生考試加分和照顧錄取分類一覽表》（附件1）。

6．檔案建立。高中階段學校采用考生電子檔案錄取，電子檔案在考生報名和填報志愿時建立。各縣（市、區(qū)）教育局、各初中學校必須采取有效措施確�？忌�電子檔案的準確無誤和安全，并把高中階段學校招生錄取數(shù)據(jù)與高中階段學校學籍管理統(tǒng)一起來。普通高中新生電子檔案，由招生學校根據(jù)市、縣（市、區(qū)）主管教育部門審批后的錄取名單，對應(yīng)在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)進行錄取后調(diào)取學生初中學籍檔案；紙質(zhì)檔案由各普通高中學校按國家和省關(guān)于中小學生學籍管理紙質(zhì)檔案要求建立。報考中職學校的考生檔案按中職檔案管理要求建立，報考技校考生的檔案根據(jù)湛江市技校招生辦要求建立。

（六）推進綜合素質(zhì)評價。

為全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展狀況，應(yīng)對初中畢業(yè)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的綜合表現(xiàn)進行評價，評價結(jié)果作為衡量畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)標準和高中階段學校招生標準的重要依據(jù)。初中學生綜合素質(zhì)評價方案由市教育局統(tǒng)一制定，2018年開始應(yīng)用初中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為衡量畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)標準，堅持將學業(yè)考試成績和綜合表現(xiàn)評價作為高中錄取的重要依據(jù)，切實改變將學科考試分數(shù)簡單相加作為高中錄取唯一標準的做法。