近日，教育部辦公廳對陜西交通職業(yè)技術學院等五所學校違規(guī)組織學生頂崗實習問題進行通報，并要求舉一反三，加強對各層次各類型職業(yè)學校實習工作的指導和監(jiān)管，做到不留死角，不存盲點。

　　通報中涉及的五所學校及違規(guī)行為如下：陜西交通職業(yè)技術學院因監(jiān)管不力致使實習企業(yè)擅自調整實習內容，存在學生勞動時間長，專業(yè)不對口，企業(yè)未向學生支付相應勞動報酬等問題。廣西經濟職業(yè)學院頂崗實習崗位存在專業(yè)不對口情況。西安建設職業(yè)學院在實習合同未正式簽訂的情況下安排學生實習。山東圣翰財貿職業(yè)學院實習三方協(xié)議缺乏保護學生合法權益，出現(xiàn)頂崗實習學生每天工作10小時等違規(guī)條款。蘭州外語職業(yè)學院違規(guī)通過中介機構組織安排學生實習�，F(xiàn)予以通報。

　　通報稱，這些違規(guī)行為暴露出長期以來部分職業(yè)學校對國家有關管理制度和要求執(zhí)行不到位，一些學校校長履行實習管理第一責任人職責不到位，一些基層教育行政部門對加強實習管理重視程度不夠，監(jiān)督責任落實不力。

　　通報要求，各職業(yè)學校要從上述五所學校的違規(guī)行為中吸取深刻教訓，舉一反三。各地教育行政部門要加強對各層次各類型職業(yè)學校實習工作的指導和監(jiān)管，做到不留死角，不存盲點。

　　通報強調，始終保持治理實習違規(guī)問題的高壓態(tài)勢。各地教育行政部門對違規(guī)行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學校和地方，進行通報批評。對敷衍塞責、屢推不動、治理不力的地區(qū)和學校，約談有關負責人，督促落實主體責任。

　　通報要求，針對學生頂崗實習中易出現(xiàn)問題的重點環(huán)節(jié)，如學生報酬是否合理、專業(yè)是否對口、安全防護是否到位、“六不得”是否落實到位等，各地教育行政部門要開展一次深入摸底調研，切實做到心中有數(shù)。在摸底基礎上，各地要結合實際，堅持問題導向，進一步建立健全本地區(qū)職業(yè)學校學生實習管理細則或管理制度，加強實習工作的有效監(jiān)管。