羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生(現(xiàn)代學(xué)徒制)
體育運營與管理專業(yè)職業(yè)適應(yīng)性測試及職業(yè)技能考核考試大綱
(面向應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生和應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生)
一、依據(jù)與目的
本職業(yè)適應(yīng)性測試大綱根據(jù)教育部《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、廣東省體育高考標準、健身教練國家職業(yè)資格體能測試等內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)用人需要與教學(xué)實際,以測試考生基本素質(zhì)、運動技能及其實際運用能力為目的制定。
二、測試項目
序號 |
技能測試項目 |
技能測試要求 |
時間 |
分值 |
1 |
坐位體前屈 |
1.柔韌性能力水平。 2.技術(shù)技能評定:雙腿并攏,踝關(guān)節(jié)90度,屈體向前用雙手觸碰標志盡力前伸,背部挺直技術(shù) |
10分鐘內(nèi)連續(xù)完成三項體能測試 |
25 |
2 |
俯臥撐 |
1.上肢肌肉耐力水平 2.技術(shù)技能評定:雙腳著地,身體保持一條直線,屈肘向下運動時,肩關(guān)節(jié)外展不得超過90度,肘關(guān)節(jié)應(yīng)與肩關(guān)節(jié)同高;撐起向上運動時,肘關(guān)節(jié)伸直但不過伸;動作保持連續(xù)性技術(shù) |
25 |
|
3 |
徒手 下蹲 |
1.下肢肌肉力量與耐力水平 2.技術(shù)技能評定:雙腳左右開立,腳尖稍外展。屈膝向下運動時,大腿與地面平行;向上站起時膝關(guān)節(jié)伸直但不過伸;動作保持連續(xù)性技術(shù) |
25 |
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4 |
節(jié)奏 |
1.節(jié)奏感水平 2.技術(shù)技能評定:觀察考生能否聽準節(jié)奏 |
|
25 |
三、測試內(nèi)容
(一)坐位體前屈(共25分)
測試方法:
(1)坐于墊上,雙腿并攏,踝關(guān)節(jié)90度,屈體向前用雙手中指觸碰到標志點盡力向前伸,要求背部挺直(弓背為犯規(guī))。
(2)測試時,每人有2次機會,以其中最佳一次有效成績?yōu)闇y試成
(二)俯臥撐(共25分)
測試方法:雙腳著地,身體保持一條直線,屈肘向下運動時,肩關(guān)節(jié)外展不得超過90度,肘關(guān)節(jié)應(yīng)與肩關(guān)節(jié)同高(如肩關(guān)節(jié)明顯高于肘關(guān)節(jié)為犯規(guī),不計數(shù));撐起向上運動時,肘關(guān)節(jié)伸直但不過伸(如肘關(guān)節(jié)沒有伸直為犯規(guī),不計數(shù);動作保持連續(xù)性,如停頓超過3秒為犯規(guī),不計數(shù))。
(三)徒手下蹲(共25分)
測試方法:雙腳左右分開,距離稍寬于肩,腳尖稍外展。屈膝向下運動時,大腿應(yīng)與地面平行(如大腿未達到與地面平行或膝關(guān)節(jié)過分超過腳尖為犯規(guī),不計數(shù));向上站起時膝關(guān)節(jié)伸直但不過伸;動作保持連續(xù)性,如停頓超過3秒為犯規(guī),不計數(shù)。)
(四)節(jié)奏測試(共25分)
測試方法:
(1) 考場準備4段音樂,分別為2/4拍慢板、2/4拍快板、4/4拍慢板、4/4拍快板。
(2)考官播放音樂,考生根據(jù)音樂速度打出(擊掌或跺腳)節(jié)奏。
(3)考官可根據(jù)實際情況對考生進行節(jié)奏模擬考試(考官擊掌一句節(jié)奏,考生模擬擊打)
四、測試方式及組織
采用統(tǒng)一分組測試。
五、測試所需工具及儀器
測試時所用器材由考點負責準備。
六、其它說明
應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生折算為滿分150分計入總成績;應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生折算為滿分100分計入總成績。
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