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幼兒教育

教育部:學前教育尚未具備納入義務教育的條件

2018/11/28 14:40:57   來源:求學參考網   閱讀:22974   我要評論 
內容摘要:教育部:學前教育尚未具備納入義務教育的條件新京報快訊(記者王俊)今天(11月28日),教育部召開發(fā)布會解讀《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,教育部基礎教育司司長呂玉剛在會上回答記者提問時表示,現在學前教育進入義務教育還不具備現實條件。呂玉剛表示,關于學前教育進入義務教育的問題,這個問題比較復雜。...

教育部:學前教育尚未具備納入義務教育的條件

新京報快訊(記者 王。┙裉欤11月28日),教育部召開發(fā)布會解讀《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,教育部基礎教育司司長呂玉剛在會上回答記者提問時表示,現在學前教育進入義務教育還不具備現實條件。

教育部:學前教育尚未具備納入義務教育的條件

呂玉剛表示,關于學前教育進入義務教育的問題,這個問題比較復雜。


首先,從國家的《義務教育法》的規(guī)定來講,目前只規(guī)定了我們學校實行九年義務教育,必須堅持這個法律的規(guī)定。


其次,從國家目前處于社會主義初級階段的基本國情出發(fā),現在學前教育進入義務教育還不具備這樣的現實條件。


“義務教育雖然有了很大的保障、很大的提高,但是這種基礎在一些地方,特別是農村地區(qū),尤其是艱苦邊遠貧困地區(qū),基礎還是相當薄弱的。解決義務教育的問題仍然在路上,還需要進一步鞏固、提高,所以九年義務教育仍然是教育工作的重中之重。”呂玉剛稱。


標簽:學前教育 


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