學(xué)院現(xiàn)有教職工107人，專任教師79人，其中有：雙聘院士3人，長江學(xué)者特聘教授1人，IEEE Fellow 1人，國家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者2人，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，青年千人1人，中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，珠江學(xué)者1人，南粵優(yōu)秀教師3人。教授25人，副教授31人，副研究員4人，高級工程師5人，教師中具有博士學(xué)位者占總數(shù)的92%，形成了一支老中青相結(jié)合的學(xué)術(shù)梯隊，擁有一批學(xué)術(shù)水平高、在國內(nèi)外享有較高聲望的著名學(xué)者。

學(xué)院在復(fù)雜系統(tǒng)建模、診斷、控制與優(yōu)化，無人機自主導(dǎo)航控制與智能機器人，腦機接口與生物醫(yī)學(xué)信號處理，精密電子制造裝備，智能檢測與智能控制，智能醫(yī)療器械等科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)上均取得了顯著成果。先后承擔(dān)了多項國家杰出青年科學(xué)基金項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金，國家973計劃項目等國家、省部級和企業(yè)項目。近5年來，獲授權(quán)發(fā)明專利、實用新型專利共338項；承擔(dān)各類科研項目合同總經(jīng)費達2.45億元；發(fā)表三大索引論文721篇；出版學(xué)術(shù)專著15部（其中英文專著11部）。

學(xué)院在學(xué)校的支持下開展國際交換生聯(lián)合培養(yǎng)、短期學(xué)術(shù)交流等項目。近3年有98名學(xué)生參加美國加州理工伯克利分校、美國羅格斯大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、澳洲悉尼科技大學(xué)、日本首都大學(xué)、香港科技大學(xué)等學(xué)校的短期學(xué)術(shù)交流項目，以及“2+1+2”中法工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目等。

自動化學(xué)院為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀本科、碩士和博士畢業(yè)生，涉及制造業(yè)、通信、計算機、LED、銀行金融、新能源等各行業(yè)。

自動化學(xué)院本科生學(xué)生活動豐富，打造了自動化文化節(jié)品牌，開展了經(jīng)典星火、學(xué)術(shù)之光、文體盛宴三大系列板塊，共十三個子活動，營造了學(xué)院良好文化氛圍。

2018年波音大學(xué)生工程論壇

學(xué)院搭建了學(xué)生創(chuàng)新實踐基地、航空俱樂部、智能傳感俱樂部等科技創(chuàng)新平臺，積極組織學(xué)生參與互聯(lián)網(wǎng)+競賽、全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、全國大學(xué)生智能汽車競賽、機器人競賽等科技創(chuàng)新活動，為本科生創(chuàng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。2018年，本科生科技創(chuàng)新競賽獲國際級獎勵21人次，國家級獎勵37人次；本科學(xué)生申請專利33項，發(fā)表英文論文20篇。

第十七屆全國大學(xué)生機器人大賽RoboMaster2018機甲大師總決賽

為加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，滿足社會對高層次人才的需求，依托控制科學(xué)與工程學(xué)科、自動化國家級特色專業(yè)、自動化廣東省本科名牌專業(yè)，開設(shè)自動化本碩連讀班，培養(yǎng)適應(yīng)我國自動化以及相關(guān)領(lǐng)域工作需要、德智體全面發(fā)展的自動化高級優(yōu)秀人才。

本創(chuàng)新班的學(xué)制為3+1+3年，前三年為自動化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段，中間一年為自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計與研究生課程學(xué)習(xí)階段，后三年為碩士學(xué)位論文研究工作階段(其中包含境外學(xué)習(xí)交流一次)。在第三學(xué)年，學(xué)生可以在控制科學(xué)與工程學(xué)科的相關(guān)專業(yè)選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或本科畢業(yè)（選擇本科畢業(yè)的學(xué)生要在第四學(xué)年完成本科培養(yǎng)計劃和本科畢業(yè)論文（設(shè)計）后申請該專業(yè)的學(xué)士學(xué)位），本-碩連讀創(chuàng)新班中進入連讀碩士的學(xué)生在完成碩士培養(yǎng)計劃和碩士論文后申請碩士學(xué)位。

自動化

自動化專業(yè)是國家特色專業(yè)，已有近60年的辦學(xué)歷史，是經(jīng)兩次調(diào)整合并的寬口徑專業(yè)，學(xué)制4年，學(xué)生畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

自動化專業(yè)融自動控制、計算機、電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等知識和技術(shù)于一體，研究控制技術(shù)、計算機軟硬件技術(shù)、電工電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)從事工業(yè)控制系統(tǒng)及綜合自動化、自動化裝備與儀器、人工智能與機器人、智能信息技術(shù)等自動化相關(guān)系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理的寬口徑、高素質(zhì)的自動化科技和工程技術(shù)人才。

自動化專業(yè)主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微型計算機原理、自動檢測技術(shù)、信號分析與處理、電機及拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程、軟件工程基礎(chǔ)、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、電氣控制與PLC、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用，以及創(chuàng)新實踐課程等。

智能科學(xué)與技術(shù)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涉及人工智能、模式識別、智能控制、智能機器人等研究方向，是一個面向自動化前沿高新技術(shù)的信息科學(xué)領(lǐng)域本科專業(yè)。該專業(yè)是以信息處理、模式識別與控制理論為核心，探索對各種數(shù)據(jù)信息進行處理、分類、理解的特設(shè)專業(yè)。經(jīng)過近十幾年的發(fā)展，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)已經(jīng)成為信息科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新的重要支點，其應(yīng)用前景日趨廣泛，正產(chǎn)生日益重要的社會效益。該專業(yè)發(fā)展迅速，就業(yè)前景廣闊。