電氣與電子工程學(xué)院是在原電氣工程系基礎(chǔ)上組建的二級(jí)學(xué)院,在校生2700余人。現(xiàn)有電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程和通信工程3個(gè)本科專業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)1個(gè)�？茖�業(yè)，其中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

電氣與電子工程學(xué)院擁有一支由教授、副教授、講師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有專任教師58人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，教授4人、副教授級(jí)7人、講師29人。截止2018年底，累計(jì)完成科研項(xiàng)目25項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題6項(xiàng)，校級(jí)課題19項(xiàng)，發(fā)表論文89篇。主編教材3部，參編教材3部。授權(quán)實(shí)用新型專利4項(xiàng)，軟著5項(xiàng)。

電氣與電子工程學(xué)院設(shè)有電工電子與通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。建有電路、模擬電子、數(shù)字電子、高頻電子、單片機(jī)、EDA與仿真、自動(dòng)控制原理、DSP技術(shù)、感測(cè)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、PLC應(yīng)用、工控系統(tǒng)、過(guò)程控制、通信原理、程控交換、移動(dòng)通信、光纖通信、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)控制、電工實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

與科大訊飛聯(lián)合辦學(xué)，在3個(gè)本科專業(yè)開設(shè)“人工智能方向”。與臺(tái)達(dá)電子（東莞）有限公司、美的集團(tuán)、萬(wàn)和電器等15家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。設(shè)立了“PLC設(shè)計(jì)工程師”職業(yè)培訓(xùn)中心，是廣東省機(jī)電類工種職業(yè)技能鑒定站指定考點(diǎn)、電子工程師認(rèn)證考點(diǎn)。推行“雙證書”畢業(yè)制，開展“電工證”、“高壓電工操作證”、“電氣工程及其自動(dòng)化項(xiàng)目工程師證”、“SolidWorks助理工程師”等9項(xiàng)職業(yè)資格證書的培訓(xùn)和認(rèn)證，職業(yè)資格證書持證率達(dá)100%，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上。

1.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

專業(yè)帶頭人

關(guān)健，1984年畢業(yè)于北京鋼鐵學(xué)院，自動(dòng)化專業(yè)，工學(xué)學(xué)士，三級(jí)教授，省級(jí)教學(xué)名師。全國(guó)工業(yè)和信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)自動(dòng)化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員。曾被評(píng)為吉林省教育系統(tǒng)“師德先進(jìn)個(gè)人”和吉林市“有突出貢獻(xiàn)的中青年拔尖人才”。

主持完成省級(jí)以上教科研項(xiàng)目4項(xiàng)，橫向課題5項(xiàng)，發(fā)表EI檢索與中文核心期刊論文多篇，編寫教材3部。獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)精品課1門。主持專業(yè)建設(shè)獲省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，主持教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。指導(dǎo)學(xué)生參加“自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”技能大賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

有長(zhǎng)期企業(yè)工作經(jīng)歷。曾在冶金工業(yè)部吉林冶金機(jī)電設(shè)備廠工作，高級(jí)工程師，擔(dān)任自動(dòng)化研究所所長(zhǎng)、廠副總工程師等職務(wù)。主持完成企業(yè)工程項(xiàng)目9項(xiàng)，累計(jì)價(jià)值996萬(wàn)元。其中新產(chǎn)品項(xiàng)目“JKP-型微機(jī)防誤閉鎖模擬裝置”通過(guò)浙江省省級(jí)科技成果鑒定。

主要講授《電工技術(shù)》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《電力電子技術(shù)》、《電氣控制與PLC》等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)，可從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)分析、發(fā)電廠和電網(wǎng)建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備制造、系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行、自動(dòng)控制、信息處理、保護(hù)與系統(tǒng)控制，狀態(tài)監(jiān)測(cè)、維護(hù)維修、經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量保障、市場(chǎng)交易等領(lǐng)域工作，具有科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

職業(yè)前景

畢業(yè)生面向國(guó)家各級(jí)電網(wǎng)、發(fā)電廠、太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電、供配電站、供電公司等電力類企業(yè)和智能制造、汽車、新能源電動(dòng)汽車、石油化工、軌道交通、電子通信等制造企業(yè)，可從事與電力供配電、電氣自動(dòng)化有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、PLC自動(dòng)控制、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、質(zhì)量保障、市場(chǎng)交易等領(lǐng)域的工作。從事相關(guān)產(chǎn)品的硬件開發(fā)和軟件開發(fā)、工程電路設(shè)計(jì)，從事相關(guān)產(chǎn)品的調(diào)試維護(hù)、電氣電子原材料采購(gòu)、電氣電子產(chǎn)品銷售、電氣技術(shù)員和電氣工程師等相關(guān)工作。

主要課程

第一學(xué)年

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路、電工實(shí)習(xí)等。

第二學(xué)年

模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)等。

第三學(xué)年

電力電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電氣控制與PLC、工廠供配電、電力系統(tǒng)保護(hù)與控制、電氣測(cè)量技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、過(guò)程控制技術(shù)、電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電氣控制與PLC課程設(shè)計(jì)等

第四學(xué)年

綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2.電子信息工程專業(yè)(本科)

專業(yè)帶頭人

王雁平，1981年畢業(yè)于長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院，光學(xué)電子專業(yè)，學(xué)士學(xué)位，教授級(jí)高級(jí)工程師，副教授。早年從事軍工產(chǎn)品及工控項(xiàng)目的研發(fā)，曾主持多項(xiàng)大型工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施；從事教育工作以來(lái)，累計(jì)公開發(fā)表論文EI檢索論文4篇，中文核心期刊1篇，省級(jí)期刊30余篇；獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)11項(xiàng)，其中7項(xiàng)已經(jīng)轉(zhuǎn)讓；獲得實(shí)用新型專利10多項(xiàng)；主持省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，企業(yè)橫向課題2項(xiàng)；多次指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)及省級(jí)科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

主要講授《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有道德文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解信號(hào)與信息處理發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)，能熟練運(yùn)用信號(hào)與信息處理技術(shù)，可從事電子信息相關(guān)領(lǐng)域中系統(tǒng)、設(shè)備和器件的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、應(yīng)用、維護(hù)、管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

職業(yè)前景

電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。畢業(yè)生面向(IT)信息產(chǎn)業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)、通信產(chǎn)業(yè)（例如騰訊、阿里、小米、中興、華為以及與本行業(yè)相關(guān)的其他各類企業(yè)），可從事電子產(chǎn)品與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成，從事電子信息設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用、維護(hù)、銷售等工作。典型崗位：（1）電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)電子、通信設(shè)備。（2）軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)的各種軟件。（3）項(xiàng)目主管，策劃集成產(chǎn)品項(xiàng)目系統(tǒng)。（4）繼續(xù)進(jìn)修可從事科研工作。未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。

主要課程

第一學(xué)年

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路、電工實(shí)習(xí)等。

第二學(xué)年

模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)高頻電子課程設(shè)計(jì)等。

第三學(xué)年

通信原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電氣控制與PLC、數(shù)字信號(hào)處理、MATLAB軟件及應(yīng)用、電子測(cè)量技術(shù)、DSP技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、電氣控制與PLC課程設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)等

第四學(xué)年

綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3.通信工程專業(yè)(本科)

專業(yè)帶頭人

王振宇，1991年畢業(yè)于電子科技大學(xué)，碩士學(xué)位，副教授，碩士導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事電子技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

主持編著教材2部（《電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）》、《數(shù)字邏輯電路》），參編2部（《數(shù)字邏輯系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》、《英漢信息戰(zhàn)術(shù)語(yǔ)詞典》）。發(fā)表論文30余篇（中文核心期刊10余篇）。主持并參與院級(jí)教改項(xiàng)目10余項(xiàng)，獲院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

指導(dǎo)參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。曾到安徽省6所高校作《電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽與人才培養(yǎng)》講座。

主要講授《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《高頻電子技術(shù)》、《數(shù)字邏輯電路》、《EDA技術(shù)及應(yīng)用》、《通信原理》、《單片機(jī)綜合設(shè)計(jì)》等課程。獲院級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有道德文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能從事通信設(shè)備、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)的工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)、設(shè)備制造、安裝調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

職業(yè)前景

畢業(yè)生面向通信設(shè)備制造企業(yè)（例如中興、華為、大唐以及與本行業(yè)相關(guān)的其他各類企業(yè)），可從事通信設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造等工作。面向通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)企業(yè)（例如中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信以及與本行業(yè)相關(guān)的其他各類企業(yè)），從事通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的組網(wǎng)設(shè)計(jì)、基站設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)等工作。典型的工作崗位有，通信工程師、軟件工程師、硬件工程師、技術(shù)支持工程師、銷售工程師、測(cè)試工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等。隨著新興通信業(yè)務(wù)如5G數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲等業(yè)務(wù)的迅速擴(kuò)展，必將提供越來(lái)越多的就業(yè)崗位。

主要課程

第一學(xué)年

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路、電工實(shí)習(xí)等。

第二學(xué)年

模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子、信號(hào)與系統(tǒng)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、多媒體通信技術(shù)、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)高頻電子課程設(shè)計(jì)等。

第三學(xué)年

通信原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、MATLAB軟件及應(yīng)用、移動(dòng)通信技術(shù)、DSP技術(shù)及應(yīng)用、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信技術(shù)課程設(shè)計(jì)等

第四學(xué)年

綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

4.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(�？�)

專業(yè)帶頭人

倪元相，2006年畢業(yè)于昆明理工大學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè)，碩士研究生，副教授。主持教育部高等教育司《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目1項(xiàng)，主持《電工電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》等校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目4項(xiàng)。累計(jì)公開發(fā)表論文8篇，主編教材1部，參編教材3部，授權(quán)實(shí)用新型專利1件。

主要講授《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)》和《模擬電子技術(shù)》等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德，面向制造業(yè)生產(chǎn)和管理一線，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、組裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修與技術(shù)改造等工作的能力；熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，具有從事機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)檢、生產(chǎn)管理及售后服務(wù)等工作的能力；并對(duì)一般機(jī)電設(shè)備具有初級(jí)設(shè)計(jì)能力及可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)技能型人才。

職業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣，面向智能制造產(chǎn)業(yè)，例如汽車制造、高鐵動(dòng)車、模具制造及其他各類機(jī)電制造企業(yè)，可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理工作，從事數(shù)控機(jī)床編程、操作與維修等工作。可就業(yè)于機(jī)電設(shè)備應(yīng)用行業(yè)，例如在發(fā)電供電、石油化工、家用電器、通信器材、輕工紡織、建筑材料等行業(yè)中從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、使用、調(diào)試與維護(hù)等工作。

初始崗位群：從事機(jī)電設(shè)備操作；機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、質(zhì)檢、售后服務(wù)、營(yíng)銷與生產(chǎn)管理；機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)與維修等。

發(fā)展崗位群：通過(guò)3～5年的工作鍛煉，可從事工控設(shè)備程序設(shè)計(jì)；數(shù)控機(jī)床操作與維修；機(jī)電設(shè)備的高級(jí)維修、技術(shù)改造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及售后技術(shù)支持等工作。

主要課程

第一學(xué)年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、電工與電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金工實(shí)習(xí)等。

第二學(xué)年

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與編程、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、PLC技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。

第三學(xué)年

專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。