近日,東莞和清遠(yuǎn)的高校建設(shè)有新消息了!
東莞
日前,東莞市人民政府辦公室發(fā)出關(guān)于印發(fā)《市政府一號文2020年行動計劃》、《東莞市民生項目清單(2020—2021年)》的通知。
1、大灣區(qū)大學(xué)
《通知》提出,東莞將建高水平建設(shè)大灣區(qū)大學(xué)。2020年,東莞市將完善《大灣區(qū)大學(xué)辦學(xué)初步方案》并報送省政府,開展校長選聘,啟動辦學(xué)前期探索,推動一期校園用地整備工作,啟動校園規(guī)劃設(shè)計。
一季度:《大灣區(qū)大學(xué)辦學(xué)初步方案》報送省教育廳,由省教育廳牽頭報省政府審議。
二季度:爭取高端科技資源參與大灣區(qū)大學(xué)辦學(xué),加強與科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)和知名高校之間的合作;會同松山湖材料實驗室、松山湖機器人研究院、廣東工業(yè)大學(xué)開展人才培養(yǎng)前期探索。
三季度:推動大灣區(qū)大學(xué)校長(籌建負(fù)責(zé)人)選聘工作,組建專業(yè)籌建團(tuán)隊;推動一期校園用地整備工作。
四季度:啟動大灣區(qū)大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計。
據(jù)《東莞市民生項目清單(2020—2021年)》,“大灣區(qū)大學(xué)”項目的項目內(nèi)容、建設(shè)時間、責(zé)任單位、總投資、起止時間、項目現(xiàn)狀/進(jìn)展情況如下:
項目內(nèi)容:2020年完成土地調(diào)整等相關(guān)手續(xù),爭取啟動項目規(guī)劃設(shè)計工作;2021年開始動工建設(shè),2022年完成一期校園建設(shè)。
建設(shè)時間:2020-2026年
責(zé)任單位:東莞市大學(xué)籌建辦
總投資:估算約100億元
起止時間:2021年動工,2022年完成一期校園建設(shè),2026年完成二期校園建設(shè)。
項目現(xiàn)狀、進(jìn)展情況:已完成辦學(xué)初步方案,取得省教育廳認(rèn)可,并報廣東省政府審定。已與省教育廳共同開展校長選聘工作。已初步選址在東莞濱海灣新區(qū)威遠(yuǎn)島,正開展項目用地整備工作。
小科普
據(jù)了解,粵港澳大灣區(qū)是由香港、澳門兩個特別行政區(qū)和廣東省的廣州、深圳、珠海、佛山、中山、東莞、惠州、江門、肇慶九市組成的城市群。關(guān)于大灣區(qū)大學(xué)的組建,早在2018年的全國兩會上,深圳大學(xué)李清泉就提出了“創(chuàng)建灣區(qū)聯(lián)合大學(xué)”的建議。
2019年兩會期間,全國人大代表、騰訊公司董事會主席馬化騰今天在接受記者采訪時提出,建議在粵港澳大灣區(qū)設(shè)立創(chuàng)新型的大學(xué),以輸出國際化創(chuàng)新人才。
在2019年5月19日,首屆粵港澳大灣區(qū)媒體峰會上,東莞市領(lǐng)導(dǎo)首次透露:國家已經(jīng)初步同意,在東莞濱海灣新區(qū)設(shè)立一所高質(zhì)量、高水平的大灣區(qū)大學(xué)。
而今年1月份,東莞市委書記梁維東表示,東莞將大力推動創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè),包括高標(biāo)準(zhǔn)開展了大灣區(qū)大學(xué)籌建工作,目前大灣區(qū)大學(xué)正加快制定完善辦學(xué)方案并同步謀劃開展校長遴選。
最新消息顯示,大灣區(qū)大學(xué)已初步選址在東莞濱海灣新區(qū)威遠(yuǎn)島,正開展項目用地整備工作。2019年,濱海灣新區(qū)在征集威遠(yuǎn)島森林公園設(shè)計方案時,劃出了大灣區(qū)大學(xué)的具體范圍;根據(jù)地圖初略估算,學(xué)校占地面積約為1000畝(合67萬平方米)。
此外,這份《通知》還有這些高校的動態(tài)值得我們關(guān)注:
2、香港城市大學(xué)(東莞)
2020年,東莞將開展香港城市大學(xué)(東莞)辦學(xué)申報,提交申辦材料,校園一期建設(shè)計劃年內(nèi)完成立項、規(guī)劃、國土等手續(xù)和設(shè)計、概算等工作,爭取年底啟動建設(shè)。
一季度:與香港城市大學(xué)簽訂合作協(xié)議;提交香港城市大學(xué)(東莞)辦學(xué)申辦報告;香港城市大學(xué)(東莞)完成校園一期建設(shè)項目社會代建單位有關(guān)工作。
二季度:香港城市大學(xué)(東莞)完成校園一期建設(shè)項目設(shè)計方案初稿、項目立項、規(guī)劃調(diào)整、征地拆遷等工作,并開展一期用地申報手續(xù)。
三季度:香港城市大學(xué)(東莞)完成校園一期建設(shè)項目方案設(shè)計和一期供地工作。
四季度:香港城市大學(xué)(東莞)完成校園一期建設(shè)項目報批報建、概算、施工圖設(shè)計及施工前的有關(guān)工作,爭取年底啟動建設(shè)。
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3、東莞理工學(xué)院
通知還提到,將推動?xùn)|莞理工學(xué)院更名大學(xué)工作,爭取獲確定為廣東省新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。
一季度:針對更名大學(xué)指標(biāo)和程序,加強與省教育廳溝通,赴省內(nèi)外成功更名大學(xué)的兄弟院校開展調(diào)研;結(jié)合大學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),請求市政府支持協(xié)調(diào)相關(guān)市相關(guān)職能部門加快辦理用地產(chǎn)權(quán)證和用房產(chǎn)權(quán)證補辦等工作,爭取適度增加研究生招生指標(biāo)和擴大研究生在校生規(guī)模;成立東莞理工學(xué)院更名大學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作組,充分準(zhǔn)備更名大學(xué)申報材料。對照新增博士學(xué)位授予單位申請基本條件進(jìn)一步開展對標(biāo)建設(shè)和建設(shè)成效梳理,配合市政府向教育廳商請將學(xué)校列為新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。
二季度:根據(jù)廣東省教育廳安排,6月前提交更名大學(xué)申請材料,并根據(jù)廣東省教育廳反饋意見,按要求做好廣東省高校設(shè)置評議委員會相關(guān)專家進(jìn)?疾斓群罄m(xù)工作。根據(jù)省學(xué)位辦相關(guān)要求和時間節(jié)點,組織開展新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)申報材料的編寫和報送工作。
三季度:根據(jù)廣東省教育廳安排,做好上報教育部更名大學(xué)材料完善工作等。根據(jù)省學(xué)位辦反饋意見跟蹤做好申報材料的修改完善工作,并按相關(guān)要求配合做好其他申報工作。
四季度:根據(jù)教育部意見和廣東省教育廳安排,做好教育部專家進(jìn)?疾斓群罄m(xù)工作。根據(jù)國家、省學(xué)位辦的評審和批復(fù)結(jié)果,組織開展新增博士學(xué)位授權(quán)立項單位和相關(guān)博士學(xué)位授權(quán)點的建設(shè)工作。
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4、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴建:建設(shè)一棟10層宿舍樓、一個15班幼兒園及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓等。2019年完成項目設(shè)計、規(guī)劃報建,2020年開始動工建設(shè),2022年完成建設(shè)任務(wù)?偼顿Y3.36億元,2020年投入1.8億元。
項目采取社會代建模式,目前代建單位已進(jìn)場完成板房搭設(shè)、場地平整等前期工作。
清遠(yuǎn)
近日,清遠(yuǎn)出臺《貫徹落實<廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃(2019-2021年)>實施方案》(以下簡稱《實施方案》),力爭用3年左右時間,初步構(gòu)建起覆蓋中職、高職、應(yīng)用型本科高校為一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
《實施方案》明確提出十項落實措施:
1.實施職業(yè)教育擴容計劃,加大高等教育學(xué)位供給;
2.優(yōu)化中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu);
3.完善中職招生考試制度,建立職教協(xié)同培養(yǎng)體系;
4.建設(shè)高水平學(xué)校和專業(yè);
5.實施職業(yè)教育“強師工程”;
6.完善產(chǎn)教融合體制機制;
7.全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制;
8.強化服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力,助力破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu);
9.著眼服務(wù)大灣區(qū)建設(shè),持續(xù)開展對外交流合作;
10.實施職業(yè)院校強服務(wù)計劃,落實各項激勵政策。
力爭到2021年,職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo),在高水平職業(yè)院校或骨干專業(yè)(群)建設(shè)上有所突破。建成具有國內(nèi)影響力的現(xiàn)代學(xué)徒制標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)團(tuán)隊,研制出具有示范性的現(xiàn)代學(xué)徒制標(biāo)準(zhǔn)體系。
到2021年,省職教城新增高等職業(yè)教育學(xué)位6萬個以上:
《實施方案》提出,將推動清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校本部擴容工程建設(shè),在校學(xué)生規(guī)模由現(xiàn)在1.15萬人擴增到1.5萬人。
要全力推進(jìn)高職專業(yè)學(xué)院建設(shè),大力推進(jìn)我市中高職一體化和“高本銜接”人才培養(yǎng)。
加快推進(jìn)廣東金融學(xué)院清遠(yuǎn)校區(qū)建設(shè),爭取2020年秋季完成首期工程。加快省職教城二期工程建設(shè)及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)。
到2021年,省職教城新增高等職業(yè)教育學(xué)位6萬個以上,初步形成功能完善、配套齊全、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)能力強的職業(yè)教育綜合改革創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。
到2022年,我市80%以上中職學(xué)校達(dá)到省重點中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn):
《實施方案》提出,要調(diào)整和優(yōu)化中職學(xué)校和專業(yè)布局,鼓勵連州、連山創(chuàng)建省級社區(qū)教育實驗區(qū)。整合職業(yè)教育資源,探索集團(tuán)辦學(xué)。
力爭到2022年,全市中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源整合取得階段性成果,除體育、藝術(shù)、民族地區(qū)和特殊教育學(xué)校外,基本消除全日制辦學(xué)規(guī)模在1200人以下的中職學(xué)校,80%以上中職學(xué)校達(dá)到省重點中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)匹配度超過90%。
圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域與民生領(lǐng)域,推動有條件的職業(yè)院校及專業(yè)創(chuàng)建高水平學(xué)校和專業(yè)。
按照國家統(tǒng)一部署,積極探索推進(jìn)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點,實施技工教育創(chuàng)新發(fā)展、高技能人才振興、南粵工匠培訓(xùn)、“粵菜師傅”工程等計劃。
要探索職業(yè)院校教師編制動態(tài)管理機制,鼓勵職業(yè)院校設(shè)立產(chǎn)業(yè)教師(導(dǎo)師)等流動崗位,實施中職學(xué)校教師正高級職稱評審工作。
全面落實職業(yè)院校教師到企業(yè)實踐和輪訓(xùn)制度,努力實現(xiàn)職業(yè)院!半p師型”教師(同時具備理論教學(xué)和實踐教學(xué)能力的教師)占專業(yè)課教師總數(shù)超過65%。
推動建設(shè)30個高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地:
產(chǎn)教融合方面,還將圍繞創(chuàng)建省級產(chǎn)教融合試點市,結(jié)合國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程和“十百千”產(chǎn)教融合行動計劃,開展產(chǎn)教融合試點,實施校企深度合作項目。
支持規(guī)模以上骨干企業(yè)與本科高校、職業(yè)院校共同組建校企合作職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),推進(jìn)實體化運作。
在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等重點發(fā)展領(lǐng)域,面向各類企業(yè)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。
推動建設(shè)30個具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和3個高水平公共實訓(xùn)基地。
支持省屬企業(yè)、科研院校和高校面對我市民族地區(qū)開展聯(lián)合扶貧。支持大學(xué)畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村,引導(dǎo)鼓勵高校和中職學(xué)校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
力爭到2021年,完成2000名以上幼兒園教師學(xué)歷提升,300名新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。
要著眼服務(wù)大灣區(qū)建設(shè),持續(xù)開展對外交流合作,推動職業(yè)院校精準(zhǔn)對接粵港澳大灣區(qū)行業(yè)發(fā)展需求,將廣東省職業(yè)教育城(清遠(yuǎn))打造為粵港澳大灣區(qū)技術(shù)技能人才高地。
《實施方案》還提出,要加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),加強組織實施力量,完善市職業(yè)技術(shù)教育聯(lián)席會議制度,健全經(jīng)費投入保障制度。
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