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本科專業(yè)

惠州學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)

2020/6/24 16:22:54   來源:惠州學(xué)院   我要評(píng)論 
內(nèi)容摘要:1專業(yè)介紹本專業(yè)是校級(jí)特色專業(yè),擁有校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),目前正在申報(bào)省級(jí)特色專業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)能力突出,具有社會(huì)責(zé)任心和國際文化視野、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求,富有團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備傳統(tǒng)平面(印刷)媒體...

1專業(yè)介紹


本專業(yè)是校級(jí)特色專業(yè),擁有校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),目前正在申報(bào)省級(jí)特色專業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)能力突出,具有社會(huì)責(zé)任心和國際文化視野、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求,富有團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計(jì)能力,能從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。


2辦學(xué)條件


本專業(yè)共有教師12人,其中副教授3人,博士1人,碩士及以上學(xué)歷率達(dá)100%,師生比為1:11。同時(shí),本專業(yè)是惠州視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地,為行業(yè)及區(qū)域培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才,效果良好,就業(yè)率每年都保持在90%以上。


本專業(yè)師資隊(duì)伍具有很高的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)術(shù)造詣及奉獻(xiàn)精神,2019年,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)校級(jí)《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)》項(xiàng)目、《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)特色專業(yè)》項(xiàng)目、獲得惠州學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng),并積極參與地方傳統(tǒng)文化傳承工作,為日后建設(shè)特色重點(diǎn)學(xué)科做了有利的鋪墊。


本專業(yè)緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),持續(xù)開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究,強(qiáng)化科技創(chuàng)新核心能力的提升,教師與學(xué)生共同申請(qǐng)專利就有200余項(xiàng)。


3人才培養(yǎng)


學(xué)制學(xué)位:本科四年  授予藝術(shù)類學(xué)士學(xué)位。


視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以發(fā)展“中國制造”變“中國創(chuàng)造”為背景,聯(lián)合合作企業(yè)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià),提高校企合作的緊密程度,為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)與企業(yè)人才需求接軌提供保障。學(xué)生經(jīng)過強(qiáng)化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練后,直接進(jìn)入企業(yè)開展具體工作,縮短適應(yīng)期。例如專業(yè)前沿課程《交互設(shè)計(jì)》,由瑞時(shí)智控科技有限公司提供真實(shí)的設(shè)計(jì)課題,企業(yè)負(fù)責(zé)人直接參與課堂教學(xué),使學(xué)生能夠與企業(yè)進(jìn)行接觸,進(jìn)而熟悉公司的設(shè)計(jì)流程。學(xué)生在學(xué)校課堂上掌握了交互設(shè)計(jì)的理論知識(shí)后,通過企業(yè)課題的實(shí)踐鍛煉,對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)起到鞏固、深化、融會(huì)貫通及擴(kuò)展應(yīng)用的作用,為畢業(yè)后從事相關(guān)設(shè)計(jì)工作積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有效提升就業(yè)能力。


4精品項(xiàng)目


本專業(yè)教師的教學(xué)能力強(qiáng),在學(xué)科競賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課堂項(xiàng)目式教學(xué)三個(gè)方面都體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的突出能力,詳見下表:

惠州學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)


5就業(yè)現(xiàn)狀及前景


與本專業(yè)密切關(guān)聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、廣告等行業(yè),皆為社會(huì)新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展?jié)摿薮,畢業(yè)生主要在珠三角地區(qū)專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版行業(yè)、廣告行業(yè)企業(yè)的企劃部門、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、以及設(shè)計(jì)管理等崗位工作,就業(yè)率高、社會(huì)評(píng)價(jià)好,部分畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。

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