鋼 琴
課程簡(jiǎn)介：
鋼琴特色：音域?qū)拸V，音量宏大，音色變化豐富，可以表達(dá)各種不同的音樂(lè)情緒，或剛或柔，或急或緩 均可恰到好處；高音清脆，中音豐滿，低音雄厚，可以模仿整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的效果。鋼琴因其獨(dú)特的音響，88個(gè)琴鍵的全音域，歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色，被譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
學(xué)習(xí)對(duì)象：
4歲以上的適齡兒童均可。
課程內(nèi)容：
入門(mén)班（1—2級(jí)）——學(xué)習(xí)五線譜和相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)，學(xué)習(xí)《湯普森初級(jí)教程》，《鋼琴天天練練》，《哈農(nóng)指法基礎(chǔ)練習(xí)》，《拜爾》等鋼琴初級(jí)教材，從中學(xué)習(xí)鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，如手型的訓(xùn)練，指法的訓(xùn)練，認(rèn)譜識(shí)譜與節(jié)奏的訓(xùn)練等，了解一定的表情符號(hào)，掌握對(duì)譜子熟練的視譜能力。
初級(jí)班（3—6級(jí)）——節(jié)奏與識(shí)譜已有一定的能力，進(jìn)入手指加強(qiáng)獨(dú)立性和手指的力量訓(xùn)練，開(kāi)始學(xué)習(xí)《車爾尼599練習(xí)曲》，《車爾尼849練習(xí)曲》，《鋼琴基礎(chǔ)教程》一，二冊(cè)等教材，進(jìn)一步學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬喾�，更深一步的視唱練耳和�?lè)理知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和對(duì)樂(lè)曲欣賞能力。
中級(jí)班（7—8級(jí)）——開(kāi)始學(xué)習(xí)較深的鋼琴教材，如《車爾尼299練習(xí)曲》，《鋼琴基礎(chǔ)教程》第三冊(cè)，《小奏鳴曲曲集》，《巴赫二，三部創(chuàng)意曲》等，節(jié)奏與彈奏技巧都加大了難度，同時(shí)還要注意樂(lè)感的體現(xiàn)及整首曲子的完整性，提高學(xué)生對(duì)譜子的理解與細(xì)膩感。
高級(jí)班（9—10級(jí)）——已有較好的彈奏基礎(chǔ)，教材也隨之難度增大，如《車爾尼740練習(xí)曲》，《肖邦夜曲》，《巴赫前奏曲與賦格》，《貝多芬小奏鳴曲》等教材，要求彈奏表現(xiàn)力豐富，注重音色的音質(zhì)，能清晰完整的演奏出樂(lè)曲，掌握不同的樂(lè)曲風(fēng)格，并能用嫻熟的技巧把音樂(lè)形象準(zhǔn)確表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)方法：
鋼琴班采用一對(duì)一個(gè)別課的授課方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。老師上課除傳授鋼琴基本演奏基礎(chǔ)和技巧，并結(jié)合視唱練耳和樂(lè)理等方面的知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力、理解力、感悟力，從而激發(fā)小朋友對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還將提高小朋友雙手以及身體的協(xié)調(diào)能力。
電子琴
課程簡(jiǎn)介：
電子琴屬于電聲樂(lè)器，發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬，和聲豐富，甚至可以演奏出一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的效果，表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂(lè)器所無(wú)法發(fā)出的聲音（如人聲，風(fēng)雨聲等）。電子琴在獨(dú)奏時(shí)，還可隨意配上類似打擊樂(lè)音響的節(jié)拍伴奏，適合于演奏節(jié)奏性較強(qiáng)的現(xiàn)代音樂(lè)。另外，電子琴還安裝有混響回聲、延長(zhǎng)音、震音和顫音等多項(xiàng)功能裝置，表達(dá)各種情緒時(shí)運(yùn)用自如。電子琴是電聲樂(lè)隊(duì)的中堅(jiān)力量，常用于獨(dú)奏主旋律并伴以豐富的和聲。還常作為獨(dú)奏樂(lè)器出現(xiàn)，具有鮮明時(shí)代特色。
學(xué)習(xí)對(duì)象：
5－14歲適齡兒童均可。
課程內(nèi)容：
入門(mén)班（0級(jí)）——提高學(xué)員對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，利用多媒體手段，學(xué)習(xí)、掌握五線譜知識(shí)、樂(lè)理知識(shí)以及電子琴的使用，教學(xué)上使用子母教學(xué)法。
初級(jí)班（1—3級(jí)）——從音樂(lè)基本知識(shí)入手，提高學(xué)員認(rèn)譜、識(shí)譜能力，不斷加強(qiáng)節(jié)奏、樂(lè)感等訓(xùn)練。掌握級(jí)別正確的彈奏，學(xué)習(xí)斷奏、連奏、跳音、和弦與音節(jié)彈奏，協(xié)調(diào)左右兩手，初步形成自我彈奏樂(lè)曲、練習(xí)曲等。
中級(jí)班（4—6級(jí)）——基本解決視譜問(wèn)題，進(jìn)一步學(xué)習(xí)鞏固樂(lè)理知識(shí)。加強(qiáng)手指訓(xùn)練，進(jìn)入到流暢練習(xí)階段。
高級(jí)班（7—9級(jí)）——加大演奏技巧訓(xùn)練的幅度，如手指獨(dú)立性訓(xùn)練、手指靈活訓(xùn)練、左手彈奏訓(xùn)練等，并加插合奏訓(xùn)練，提高學(xué)員的演奏能力、合作能力和欣賞能力。
教學(xué)方法：
以集體課的授課方式，教學(xué)形式多樣化。在學(xué)習(xí)電子琴過(guò)程中，學(xué)員不僅能學(xué)到豐富的音樂(lè)知識(shí)，提高五線譜的視譜能力，培養(yǎng)節(jié)奏感，訓(xùn)練左右手的協(xié)調(diào)，使初學(xué)者能掌握規(guī)范的基本彈奏技巧。老師還將利用電子琴的特殊功能，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合音樂(lè)能力的培養(yǎng)，以激發(fā)他們從內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解。孩子們一旦掌握了這種能力便能發(fā)揮自己無(wú)窮的創(chuàng)造力，自如地用音樂(lè)的語(yǔ)言去表達(dá)他們內(nèi)心中的各種感受，孩子們將更加喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)。達(dá)到一定演奏基礎(chǔ)的學(xué)員將會(huì)入選廣州少年宮電子琴樂(lè)團(tuán)。
手風(fēng)琴
課程簡(jiǎn)介：
手風(fēng)琴是歐洲人借鑒了中國(guó)笙簧樂(lè)器發(fā)音原理的基礎(chǔ)上發(fā)明而成的。手風(fēng)琴不僅構(gòu)造精巧，方便攜帶，而且音色優(yōu)美、音域?qū)拸V，其和聲效果更可以與大樂(lè)隊(duì)相媲美，而且手風(fēng)琴特有的變音器所提供的眾多音色變化更加豐富了手風(fēng)琴的表現(xiàn)力，使得手風(fēng)琴有“流動(dòng)的小樂(lè)隊(duì)”之美稱。手風(fēng)琴不但能夠以獨(dú)奏、重奏、合奏的形式來(lái)表演出西洋風(fēng)格的探戈、波爾卡、爵士樂(lè)等樂(lè)曲，演奏中國(guó)民族音樂(lè)精品，也有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。不僅如此手風(fēng)琴用來(lái)為歌曲以及多種樂(lè)器伴奏，也同樣表現(xiàn)出非凡的魅力。手風(fēng)琴型號(hào)頗多，適合不同年齡層次的學(xué)生學(xué)習(xí)，而且方便攜帶到學(xué)校、劇場(chǎng)等參加演出，更可以在業(yè)余生活、工作學(xué)習(xí)閑暇時(shí)自?shī)首詷?lè)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：
5歲以上適齡兒童均可。
課程內(nèi)容：
入門(mén)班——根據(jù)趙家恕編寫(xiě)的《兒童手風(fēng)琴教程》使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，以及演奏手風(fēng)琴的基礎(chǔ)技能和技法，能演奏簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲。
1～3級(jí)班——根據(jù)廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)教程的要求，對(duì)學(xué)生因材施教，循序漸進(jìn)的進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能夠達(dá)到考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并能演奏優(yōu)美的小樂(lè)曲。
4～6級(jí)班——根據(jù)廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)教程的要求，配合《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》（Ⅰ~Ⅱ冊(cè)），進(jìn)一步掌握各種演奏技巧，達(dá)到考級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，能演奏中等難度的樂(lè)曲，逐步熟悉重奏、合奏、伴奏作品。
7～10級(jí)班——根據(jù)廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)教程的要求，配合《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》（Ⅲ~Ⅳ冊(cè)）練習(xí)，通過(guò)給具有一定音樂(lè)能力的學(xué)生講解曲式，作品分析、音樂(lè)風(fēng)格、作曲家等等，和所演奏曲目相關(guān)的音樂(lè)背景，使學(xué)生發(fā)揮自己的理解力、創(chuàng)作力，把握、控制能力，把音樂(lè)完整的表現(xiàn)，并通過(guò)大量的重奏、合奏、伴奏作品的練習(xí)增加在樂(lè)隊(duì)中的協(xié)作能力。
教學(xué)方法：
以集體課、小組課的授課方式上課，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)、同學(xué)之間的互相督促，自己的認(rèn)真練習(xí)下，掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及手風(fēng)琴的演奏技巧。同時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，訓(xùn)練學(xué)生的重奏、合奏、伴奏能力，早就他們嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦耐勞、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣，使學(xué)生在訓(xùn)練中不斷提高學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的興趣及專業(yè)水平。
電腦音樂(lè)制作基礎(chǔ)
課程簡(jiǎn)介：
運(yùn)用電腦音樂(lè)制作系統(tǒng)創(chuàng)作的音樂(lè)，叫做電腦音樂(lè)。電腦音樂(lè)制作系統(tǒng)，是指以裝有音樂(lè)軟件的多媒體電腦為控制中心的、利用MIDI技術(shù)的數(shù)字音頻系統(tǒng)，它集作曲家、演奏家、指揮家、錄音師為一身，可以一個(gè)人獨(dú)自完成一部作品的整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。電腦音樂(lè)制作班是廣州市少年宮新開(kāi)展的一個(gè)新型班。這個(gè)班結(jié)合了音樂(lè)與電腦各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何將MIDI鍵盤(pán)，電腦和音樂(lè)軟件三者結(jié)合起來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：
8至18歲有鍵盤(pán)基礎(chǔ)的學(xué)生均可。
實(shí)驗(yàn)班課程內(nèi)容：
初級(jí)階段：學(xué)習(xí)使用SONAR制作軟件。（如建立音軌，選擇音色，SONAR的功能鍵使用等等）；學(xué)習(xí)軟件的同時(shí)要兼學(xué)一些音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)。（如簡(jiǎn)單的作曲技巧與和聲知識(shí)，器樂(lè)介紹與配器知識(shí)，視唱與樂(lè)理；結(jié)合所學(xué)的制作技巧與音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)始制作簡(jiǎn)單的音樂(lè)；學(xué)習(xí)使用FINALE打譜軟件。（全面的打譜知識(shí)）； 學(xué)習(xí)COOLEDIT音頻軟件。（如何把MIDI文件轉(zhuǎn)為音頻文件）
完成了以上課程，學(xué)生可以獨(dú)立地寫(xiě)一首簡(jiǎn)單的小曲（有起，承，轉(zhuǎn)，合，有和聲，有配器），再使用SONAR音樂(lè)軟件把它制作成MIDI文件，再用COOLEDIT音頻軟件把曲子轉(zhuǎn)為WAVE格式，刻成音樂(lè)CD，并把譜子用FINALE打譜軟件打譜來(lái)）。
提高階段：學(xué)習(xí)如何在音樂(lè)中加入鼓點(diǎn)。（介紹鼓的種類和特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)在鍵盤(pán)上如何彈錄鼓的技巧）；學(xué)習(xí)CUBASE制作軟件。（包括接觸效果器與學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的混音技術(shù)）；更細(xì)致地學(xué)習(xí)作曲技巧，自己嘗試作曲填詞；學(xué)習(xí)錄人聲，用簡(jiǎn)易的咪設(shè)備把人聲錄進(jìn)軟件里。（學(xué)生可以把自己創(chuàng)作的歌錄唱出來(lái)）
完成了以上課程，學(xué)生已經(jīng)更深入地學(xué)習(xí)到音樂(lè)制作的知識(shí)，可以創(chuàng)作出不同風(fēng)格的曲子以及制作出來(lái)。可以獨(dú)立作曲，編曲，打譜，錄人聲，最后刻成音樂(lè)CD，完成整個(gè)音樂(lè)制作的基本流程。
教學(xué)方法：
本課程采用集體課與個(gè)別課的授課方式上課，分階段完成課程。通過(guò)參加電腦音樂(lè)制作班，學(xué)生既能夠?qū)W習(xí)到音樂(lè)制作的知識(shí)，又能夠?qū)W習(xí)一些平常比較少接觸的音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生在音樂(lè)領(lǐng)域里面能夠全面發(fā)展，再者，學(xué)習(xí)作曲編曲可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維能力，對(duì)學(xué)生無(wú)論是在音樂(lè)方面還是在音樂(lè)以外的學(xué)習(xí)方面都會(huì)有很大的幫助。
找學(xué)校
手機(jī)APP
設(shè)為首頁(yè)
