若要評選2014年廣東高等教育領(lǐng)域的年度漢字，“變”字的得票數(shù)注定要遙遙領(lǐng)先。改革之變、風氣之變……回首2014年的廣東高等教育，既有新政出臺的瞬時之變，也有由量到質(zhì)的潛移默化之變。

　　改革之變：高校辦學自主權(quán)逐步提高

　　2014年，從教育部到廣東省教育廳都出臺了多項改革方案，其中教育部文件以高考改革為重頭，而省教育廳出臺的文件則多為落實高校辦學自主權(quán)的具體實施方案。

　　廣東作為全國4個試點省份之一，從2014年開展博士點、碩士點動態(tài)調(diào)整。改革后，省內(nèi)高校將撤銷國務(wù)院學位委員會批準的學位授權(quán)點，包括撤銷博士或碩士學位授權(quán)一級學科、博士或碩士學位授權(quán)二級學科、博士或碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。然后，各高�？稍谝延械氖跈�(quán)點規(guī)模下進行調(diào)整，授權(quán)點總數(shù)不變，具體哪些專業(yè)招博士、哪些專業(yè)招碩士，由學校自己確定。

　　上述說法怎樣理解？如果一所高校的某個博士點專業(yè)已經(jīng)落伍，招生困難，新政策出臺后，高校完全可以把“過氣”專業(yè)的博士點轉(zhuǎn)給新興專業(yè)。長期以來，博士點、碩士點的數(shù)量都是只增不減，不能動態(tài)調(diào)整�，F(xiàn)在什么專業(yè)可以招博士，完全由高校自己決定，辦學自主權(quán)無疑被擴大了。

　　2014年，廣東高校承接的權(quán)力還不僅學位授權(quán)點的動態(tài)調(diào)整，10月，省教育廳還發(fā)布了《關(guān)于普通高等學校實施學分制管理的意見》，未來，廣東高校學生可跨校修讀必修課，科研、競賽可以獎學分，享受全面學分制、修滿學分大學即可提前畢業(yè)……大學學什么、怎樣學、什么時候?qū)W，學生完全可以自行安排。而學�？梢酝ㄟ^辦出自己的特色，來贏得優(yōu)秀生源的青睞。目前，中山大學南方學院等學校的改革已經(jīng)啟動。

　　改革之變

　　廣東開展生源地助學貸款試點

　　2014年秋季學期開始，廣東首先在韶關(guān)開展生源地助學貸款試點，大學生入學前即可辦妥貸款手續(xù)，拿著學費去上學。未來這一做法將逐步在更大范圍內(nèi)推廣。而且研究生也可申請貸款，貸款額度也上調(diào)為本科、�？粕鸀�8000元/年，研究生為12000元/年。