2014年，國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

　　近兩年，多地合并錄取批次進入實施階段。目前，全國已有山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等省，將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進行招生錄取。上海市還率先從2016年起，在高考錄取中取消一本、二本的劃分，所有本科院校平等競爭，成為全國范圍內(nèi)第一個取消本科錄取批次的省市。

　　2016年廣東高考二本A線B線將合并

　　1月27日上午，廣東省教育廳廳長羅偉其透露，2016年廣東高考招生錄取將合并二本的A線和B線，合并后會適度增加二本批次的志愿數(shù)。

　　“把二A二B合成一批，對考生來說有更多的選擇。2015年平行志愿增加，填報志愿一次錄取率非常高，今年二A二B合起來之后，增加志愿數(shù)，對考生來說更有好處。”

　　廣東教育廳長：今年高考二本合并增加志愿數(shù)

　　上海合并一二本招生批次

　　上海市市長楊雄在政府工作報告中表示，今年上海深化高考綜合改革，合并一本、二本招生批次，擴大綜合評價錄取試點范圍。

　　金忠明委員表示，合并一本、二本招生批次，并不代表著招生“一窩蜂”“一鍋粥”，而是要求高校用辦學特色和不同的功能定位來吸引生源，原來的一本高校不能高枕無憂，有特色的二本、三本院校則有希望借勢崛起。

　　遼寧2016年高考一本AB段合并 三本并入二本

　　1月27日下午，遼寧省教育廳相關負責人透露，《遼寧省深化考試招生制度改革的實施方案》明確“從2016年起，取消一批本科A、B段的設置，統(tǒng)一為一批本科;三批本科合并到二批本科�！边@意味著，繼遼寧省今年藝術類合并批次以后，普通類高考錄取批次將進行重要調(diào)整。

　　去年11月，遼寧發(fā)布藝術類批次調(diào)整方案，批次合并首先試水。按照規(guī)定，從2016年起，我省高考取消藝術類三批本科層次，原三批次所有高校納入到二批次高校中參加錄取。原本科一批高校和高職(專科)院校保持不變。本科二批美術類實行平行志愿投檔。

　　2016年湖北省本科三個批次將合為兩個 取消三本

　　湖北省招辦介紹，湖北省2016年會將第一批、第二批、第三批本科調(diào)整為兩個批次，為今后逐步取消高校招生錄取批次積累經(jīng)驗、創(chuàng)造條件。此外值得注意的是，2016年起，湖北省實行本科、專科分段填報志愿，即考生先填報本科批次志愿，本科批次錄取結束后再填報�？婆�次志愿。

　　江西高考三本并入二本招生 民辦院�；蛴�春天

　　江西日前下發(fā)文件，明確該省全面推進高考綜合改革方案，從2016年起逐步將本科第二批與本科第三批合并錄取。有專家認為，此舉將進一步淡化公辦院校與民辦院校界限，民辦院�；蛴瓉硇乱还砂l(fā)展“春風”。

　　記者24日從江西省教育廳了解到，2016年起，該省將合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次;2018年起，合并藝術、體育類第二、第三本科批次;從2020年起，進一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎上，探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學生的雙向選擇機會。

　　河北2016年高考本二本三批合并 優(yōu)化高考錄取批次

　　記者從2月24日召開的2016年全省教育工作會議上獲悉，河北省將進一步深化考試招生制度改革，今年將本二、本三批合并，進一步優(yōu)化高考錄取批次和志愿設置。同時，科學合理編制2016年各高等學校招生計劃，進一步加強省外招生計劃的管理，繼續(xù)穩(wěn)定高校招生規(guī)模。

解析影響：

　　二本三本合并招生錄取、取消三本招生批次的政策陸續(xù)發(fā)布。改革方案出臺后，家長們最為關注的莫過于合并錄取后對今年的高考有什么影響?針對這些影響又該如何避免?本文將從幾個方面來為您全方位解析。

　　一、學校公辦、民辦混合，學校區(qū)分難度增大 

　　由于二本和三本合并，增加了二本院校的數(shù)量，二本中大量增加了民辦院校和獨立學院，在學校辨別上增加了難度，建議考生認真研究學校，選擇適合自己的院校。

　　二、志愿填報難度增加 

　　省控線下降和學校增加，使得往年的分數(shù)參考失去了實際意義，因此填報高考志愿的難度。同時，三本合并到二本錄取批次變?yōu)?個，原二本考生可以考慮二本、三本院校，目前只能選擇二本院校，變?yōu)?個平行志愿。

　　三、二本省控線將出現(xiàn)下降 

　　由于二本、三本合并，增加了二本錄取院校的數(shù)量，二本分數(shù)將出現(xiàn)巨大波動。往年參考分數(shù)填報志愿不科學，增加了分數(shù)判斷難度。對處于本三批次省控線上下的考生而言，選擇余地更大，機會也更多了，原來可能只能讀三本民辦院校，現(xiàn)在也有機會讀公辦本科院校了。往年有二本線、三本線之分，上了二本線的學生如果沒有被二本院校錄取，還有三本院校作為保底，而今年，這部分考生就必須綜合考慮所有的學校了，“他們能填的志愿也減少了，往年這部分考生可以在二本填寫6個平行志愿，三本6個平行志愿，今年就只有6個志愿可以選擇了。”

　　四、考生在報考二本院校中盡量參照往年三本分數(shù)線 

　　在判斷今年擬填報的二本招生院校或?qū)�業(yè)錄取分時，可參照往年三本省控線來估計這些院校或?qū)�業(yè)的錄取分數(shù)，并在此基礎上做適當調(diào)整，然后與今年自己的高考成績來進行綜合判斷。同時，今年在二本省控線上分數(shù)處于中段的考生在院校選擇上可能會很糾結，因為只有6所院校可以填報，是選擇以往意義上的“二本院校”還是以往意義上的“三本院校”，需要考生和家長認真考量。

　　五、高校招生章程 

　　建議考生和家長考生和家長在填報志愿時，一定要認真閱讀高校招生章程，尤其是其中的錄取規(guī)則，因為錄取規(guī)則是招生章程的核心內(nèi)容，認真研究政策和院校，分辨好民辦、公辦、獨立學院的區(qū)別，還要認真分析分數(shù)波動，才能填報出一個好志愿。