文科綜合 地理科

　　2016年全國統(tǒng)一招生考試地理卷試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為命題依據(jù)，堅持能力立意，體現(xiàn)了地理學(xué)科的基礎(chǔ)性、綜合性和區(qū)域性等特點，有利于高校人才選拔和引導(dǎo)中學(xué)地理教學(xué)。該套試題以立德樹人為宗旨，立足于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就，選擇“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”和 “創(chuàng)新能力”等典型素材，考查其中的地理內(nèi)涵。有利于培養(yǎng)考生的社會主義核心價值觀，較好地彰顯了時代特點。試卷具有以下幾個特點：

　　一是著重地理主干知識的考查。試題考查內(nèi)容涉及到工業(yè)區(qū)位選擇及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、城市職能分工及空間規(guī)劃、地表形態(tài)的變化及其外力作用、地理環(huán)境等中學(xué)地理教學(xué)中的主干知識。

　　二是突出地理能力的考查。試題著力考查學(xué)生對基礎(chǔ)地理概念、地理規(guī)律、地理原理、地理過程和地理方法等內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力，重視地理圖表閱讀能力的考查。

　　三是具有較好的創(chuàng)新性。試題的背景材料較為新穎，結(jié)合生產(chǎn)和生活中的實際問題進(jìn)行設(shè)問，可以引導(dǎo)考生關(guān)注社會和環(huán)境發(fā)展中的現(xiàn)實問題。第36題中的第(4)小問開放性試題的設(shè)置，形式較為新穎，體現(xiàn)了試題創(chuàng)新的特點。

　　四是區(qū)分度較好。該套試題著重考查地理學(xué)主干知識。圖表的數(shù)量較之前有所減少，背景材料的文字閱讀量適中，難易分布較為合理，區(qū)分度較好。試卷難度比原廣東卷有所提高。

　　從評卷的情況來看，選擇題相對容易，考生得分率較高。在非選擇題答題過程中，大部分的考生能夠從試題的背景材料中解讀和提取有效的地理信息，應(yīng)用地理學(xué)專業(yè)知識來解決問題，表現(xiàn)出較好的學(xué)科素養(yǎng)。但閱卷中發(fā)現(xiàn)，考生對基礎(chǔ)的知識掌握尚欠扎實，對一些基本概念的理解不準(zhǔn)確，答題過程中對專業(yè)術(shù)語的表達(dá)不規(guī)范、不準(zhǔn)確，從而影響到部分考生的得分。因此，今后的要加強(qiáng)對地理基礎(chǔ)知識的教學(xué)。

　　中學(xué)在今后的教學(xué)中應(yīng)注意下列問題：一是重視地理基礎(chǔ)知識的教學(xué)。二是重視地理規(guī)律與原理的理解。三是重視地理方法的運用。

　　(地理科評卷組組長、華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院院長鐘巍教授)