隨著高考分數(shù)的公布,一大批高分學霸相繼亮相,很多同學在表示“羨慕嫉妒恨”的同時,更關心的是:他們如何在高考中脫穎而出?這些高分考生和其他學生的差距又是如何拉開的?相信看了今天的文章,一定會激發(fā)你的學霸志向!
學習哥先帶大家來看看2019年的高分考生有多少——
考650分:
做題——不會——回顧題目所用知識點——再做——不會——看答案+及時問老師——會了——總結知識點及錯題筆記——同一類型題——會了——再找類型題鞏固——掌握——心情好,狀態(tài)佳—— 繼續(xù)做下一類型題……完美
考300分:
做題——不會——看答案——會了——同一類型題——不會——看答案——會了——同一類型題——不會——看答案——會了……死循環(huán)……還是不會,鬧心,放棄!……下一類型題——不會——看答案——會了——同一類型題——不會——看答案——會了……死循環(huán)……還是不會,真tm鬧心,不學了!
就是這么簡單的差別!你認為600分遙遙無期,遙不可及,咫尺天涯……但是這些高分學霸,他們課上“不認真”聽講,是因為已經(jīng)提前預習,跟著老師聽聽重點就可以了;
他有自己的學習方式和節(jié)奏,因為老師的方法有些不適合他的習慣和方式;
他不會全盤記錄老師講解的新知識,但是睡覺前卻會回想白天的內容,而且每一階段都會做思維導圖梳理過往知識點;
他不會花大量時間做練習冊刷題,而是反復思考自己錯的題目背后的知識點和解題方法;
別的同學回到家里放飛自我,但是家里的書房正是他發(fā)奮努力,高效學習的“戰(zhàn)場”。
看到這,相信你一定明白了:
所有的輕而易舉,都是用正確的方法高效努力。
我們知道,985/211大學錄取學生的原則不僅僅是分高,而且要求有比較強的學習能力和高效的學習方法(從985/211高校自主招生面試可以看出來),其實,他們的這些原則每年基本不會有很大變化。所以,高考生、高一高二生,快來對照一下,看看你有沒有進入985/211大學的潛質吧!
一、他們有頂尖的學習方法
頂尖高手的學習技巧不外乎如下幾張圖:
如何提高效率
英語
數(shù)理化如何貫通
不會學習的學生,開始學習不得法而成績暫時不好,如能及時總結教訓,改進學法,變不會學習為會學習,經(jīng)過一番努力是可以趕上去的。如果任其發(fā)展,不思改進,不作努力,成績會越來越差。當差距拉大到一定程度后,就不容易趕上了。
那時就會對學習失去興趣,不想學習。越不想學成績就越差,繼而在思想上產(chǎn)生一種對自我能力的懷疑,認為自己不是學習的料,對學習完全失去了信心,厭惡、害怕甚至拒絕學習,這種惡性循環(huán)一旦形成,必將成為學習上的失敗者。
分析這兩種學生的發(fā)展過程,前者走的是:想學——會學——更想學的路線,后者走的是:想學——不會學——不想學的路線。兩條路線起點相同,分歧點就在學習方法上。由此可見,會不會學習,也就是學習方法是否科學,對高中生來說,確是至關重要的。
二、具備幾個品質
自 律
自律的人,永遠分得清楚主次,拎得清什么是學習,什么是玩樂。高考在沒有自制力的人那里,是壓力;在有自制力的人那里,是動力。這就是本質的區(qū)別。那么,高中生如何提高自制力呢?
高效
什么是有效的努力呢?
1.合理分配精力
這一點非常重要。何謂“合理分配精力”?就是選擇在自己精力最旺盛的時候做最重要的事,實現(xiàn)時間和精力的最佳匹配。很多時候我們說“一日之計在于晨”,大多數(shù)人都是在早上剛起床時狀態(tài)最好。但這也不是一概而論的,有的學生可能在晚飯后,或九點、十點以后才會迎來最佳學習狀態(tài)。所以,在這里,我們沒有整齊劃一的時間表,學生要找到自己的最佳狀態(tài)在什么時候,家長也要尊重孩子的身體規(guī)律,不強加干涉,才可以做到事半功倍。
2.明確先做哪件事
每天放學回家,都有很多學習任務:英語單詞,語文古文,理科習題,糾錯,復習,預習……有的同學忙了一晚上,卻什么都沒做完,也沒做好。這里學習哥的建議是,在每天開始學習前,一定要有一個大體的計劃,設定好任務的“優(yōu)先級”。
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復習優(yōu)先
回家后,先把老師當天所講的重點,以“過電影”的形式回憶一遍,有模糊不清的地方,一定抓緊看書,強化記憶。這樣的做法有助于我們在學習過程中明確重點,明確方法。
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落實優(yōu)先
不管做了什么樣的計劃,落實大于一切。先把老師課上講過的重要知識點落實,去做作業(yè)、做練習。
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糾錯優(yōu)先
在糾錯過程中,首先要分析出錯原因:是知識欠缺,還是習慣不好;是方法不得當,還是綜合能力欠缺?弄懂之后,該背的背,該養(yǎng)成的養(yǎng)成,該改變的改變。還有,要及時糾正記憶,抵制慣性思維,不在同一個地方摔倒兩次。
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3.在正確的時間里做正確的事
上課就要以聽為主,以理解為主,以記為輔
一般情況下,老師會在課上的25分鐘時間里,講授新知識,這是最黃金的25分鐘,如果在這個時間里,開小差,就失去了最佳的獲取知識的渠道和時間。所以,如果你精力集中的時間與老師講授精華知識的時間不匹配,聽課效率一定不會高。
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訓練集中注意力的能力
一個班上四五十個學生,老師很難面面俱到地提醒。那么高中生和家長要怎么做呢?從短到長訓練,從五分鐘開始,定一個鬧鐘,讓自己在五分鐘的時間內,全神貫注地做一道題、背一首詩,慢慢延長這個時間。不放讓你分心的東西在身邊。學習時遠離有共同語言的人。必要時家長陪伴、提醒。
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學會如何記筆記
上課時,以聽和理解為主,以記筆記為輔。筆記不可面面俱到,以重點和自我特點為主。切忌一字不落地記下老師所有的話。要用自己的語言記筆記。
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4.有正確的方法
方法錯了,再多的努力也是無用功。就以學英語為例,凡是聽力不好的人,口語一定差,因為你讀不準,所以你聽不出來磁帶在說什么。所以,練聽力,必須從練口語開始,通過大聲朗讀,改善自己的語音面貌,當你的口語熟練了,能做到讀得準,讀得快,學會連音和吞音時,自然就能聽懂。
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5.有超強的執(zhí)行力
前面講的內容,可能讓大家熱血沸騰,但是光有熱情還不夠,讓學習熱情發(fā)揮最大效益的法寶,是執(zhí)行能力!
明確了方向和方法,就去做吧,有困難也要做;
顛覆自我是一個極其痛苦的過程,貴在堅持;
學習不可能是一個完全快樂的過程,必定伴隨著艱苦和孤獨;
學習上的強者必然有極高的專注度和持之以恒的精神;
高專注度和恒心是未來成功的法寶。
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真正的努力,不是比誰花的時間更多,誰把自己虐得更慘,而是找到合適的方法,拋下雜念,全身心地投入去做一件事情。
騙別人很容易,騙自己更容易,但是要騙這個世界真的有點難,你所虧欠的,終有一天會連本帶利還回來。
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