高考讓很多學(xué)子完成了人生的重要轉(zhuǎn)折,每年高考結(jié)束社會(huì)各界也會(huì)關(guān)注學(xué)子的去向選擇。
今年亳州一中共有8名學(xué)生達(dá)到了北大、清華的錄取分?jǐn)?shù)線,但他們卻都放棄了這兩所名校的志愿。原因讓人詫異,卻又在情理之中。
八名達(dá)線學(xué)生全部放棄北大、清華
據(jù)悉,亳州一中今年達(dá)線北大、清華的學(xué)生分別是:袁梓淇、張金宇、李莎莎、郭記、陳晉、段旭、汪天翔、靳博文。
其中,袁梓淇在考前經(jīng)過(guò)了北大、清華的多輪考察,并得到了清華大學(xué)降20分錄取、北京大學(xué)降5分錄取的優(yōu)厚待遇。
這樣,他在高考分?jǐn)?shù)672分的基礎(chǔ)上再加上照顧的20分后,成績(jī)遠(yuǎn)超清華大學(xué)的錄取線;
張金宇高考分?jǐn)?shù)683分,也超出了清華大學(xué)的錄取線,且得到了清華大學(xué)相關(guān)專業(yè)的錄取承諾。
這么好的成績(jī),這么優(yōu)厚的待遇,為何他們卻放棄了這兩所讓多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高校殿堂呢?
通過(guò)張金宇與老師的短信交流內(nèi)容中我們找出了答案。短信中,張金宇對(duì)放棄名校表現(xiàn)出了深深愧疚,甚至是有了心理負(fù)擔(dān),覺(jué)得自己辜負(fù)了學(xué)校和老師的期望。
但他還是說(shuō)出自己的真實(shí)想法:“我喜歡的是計(jì)算機(jī)專業(yè),這也是我夢(mèng)寐以求的。此前,我也經(jīng)過(guò)了各方面的打聽,最終還是覺(jué)得交通大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)更適合我。”
同時(shí),他還坦言,本來(lái)自己的第一選擇是清華大學(xué)的,由于該校的計(jì)算機(jī)專業(yè)在全省只招5名學(xué)生,以自己在全省的排名,無(wú)法如愿,而其他專業(yè)自己又不感興趣,只能放棄。
袁梓淇選擇的是中科大的數(shù)學(xué)專業(yè)。這個(gè)高校的數(shù)學(xué)專業(yè),也是他剛跨進(jìn)高中校園時(shí)的理想目標(biāo)。平時(shí)就酷愛(ài)數(shù)學(xué)的他,也算是得償所愿了。
其他幾名學(xué)生放棄北大、清華也都各有自己的想法。亳州一中校領(lǐng)導(dǎo)和這些學(xué)生進(jìn)行深入交流后,尊重了學(xué)生的志愿。
不用感恩母校的方式"綁架"學(xué)生
對(duì)于一直抱有愧疚之心的張金宇,亳州一中校長(zhǎng)謝啟平還專門給他回了信息:“金宇,看了你給老師的信息,你不選擇清華有道理。但是不要再有心里包袱了。你是個(gè)懂事的孩子,老師和母校永遠(yuǎn)以你為榮,也期待你給祖國(guó)、給家鄉(xiāng)、給母校、給自己帶來(lái)更多捷報(bào)!”
“是時(shí)候轉(zhuǎn)換思考方式了。在尊重學(xué)生意愿面前,學(xué)校不能為了評(píng)比、為了聲譽(yù)、為了附和大眾,而用感恩母校的方式來(lái)‘綁架’學(xué)生填報(bào)志愿!敝x啟平說(shuō)。
高中生已經(jīng)有了明確的生涯規(guī)劃意識(shí),對(duì)于他們將要從事的職業(yè)有著冷靜的思考和堅(jiān)定的追求。
而這,也是值得學(xué)校驕傲和自豪的,因?yàn),學(xué)校不僅教會(huì)了他們知識(shí)、能力、素養(yǎng)等,還教會(huì)了他們清晰規(guī)劃未來(lái)的能力。
除了尊重他們的選擇外,學(xué)校更多的是祝福和自豪。
放棄清北,無(wú)獨(dú)有偶
其實(shí)放棄清北轉(zhuǎn)而選擇其他高校的目標(biāo)專業(yè),不只有今年的這八名學(xué)子。
2018年,復(fù)讀考生李一峰高考考出了712分的好成績(jī),排名云南第八,卻以超過(guò)清華大學(xué)提檔線9分的優(yōu)異成績(jī)報(bào)考了四川大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。
這個(gè)選擇本身就很有遠(yuǎn)瞻性,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)口腔健康的重視程度會(huì)越來(lái)越高,口腔醫(yī)學(xué)已漸漸成為熱門專業(yè)之一。
獨(dú)立思考,不患得患失
對(duì)于毫州八名考生放棄清北一事,眾人也有不同的討論。
看到學(xué)生們不再盲目聽從他人的建議,不再盲目追求不適合自己的東西,而是有自己獨(dú)立思考的能力,有想去的學(xué)校,有感興趣的專業(yè),以及未來(lái)想從事的工作領(lǐng)域,對(duì)教育本身來(lái)說(shuō)是一件好事。
但這里也引出一個(gè)很多同學(xué)和家長(zhǎng)一直困惑的問(wèn)題,那就是究竟要選大學(xué),還是選專業(yè)?
名牌大學(xué)的普通專業(yè)和較普通大學(xué)的王牌專業(yè),哪個(gè)更值得報(bào)考?
一、名牌大學(xué)的普通專業(yè)
現(xiàn)在的同學(xué)考研、找工作,越來(lái)越覺(jué)得頂尖的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很大,不僅僅是保研、就業(yè),能接觸的東西會(huì)更多一些,接觸的人也更優(yōu)秀。
好的學(xué)校會(huì)給你更多的選擇,普通學(xué)校的好專業(yè)則會(huì)讓你在確定的路上走得更好。所以對(duì)未來(lái)還沒(méi)有一個(gè)清晰明了的規(guī)劃時(shí),尤其是不甘心被束縛在某個(gè)方面的時(shí)候,優(yōu)先選學(xué)校會(huì)比較好。
如果你已經(jīng)決定了想學(xué)的專業(yè),并且成績(jī)足夠選擇任何學(xué)校時(shí),考慮候選的學(xué)校:
1、如果是清華、北大和985這樣的差距,那么選擇哪個(gè)都可以。
前者的好處是眼界更寬,機(jī)會(huì)更多,而且學(xué)?梢蕴峁┖芏喔哂谥R(shí)技術(shù)層面的東西;
后者好處是更容易從同學(xué)中脫穎而出,并且王牌專業(yè)可以得到學(xué)校的資源傾斜。
2、如果是清華、北大和普通211這樣的差距,除非你想學(xué)的專業(yè)已經(jīng)是清北的極弱項(xiàng),或者該普通學(xué)校在這個(gè)專業(yè)的水平達(dá)到全國(guó)第一,否則建議選清北。
原因主要在機(jī)會(huì)和資源和眼界,你身邊的人的水平會(huì)很大程度上影響你的水平。
3、如果是985和普通211這樣的差距,并且在專業(yè)水平上有明顯差距的話,可以優(yōu)先考慮專業(yè),同時(shí)參考就業(yè)情況。
如果差距不太大,比如一個(gè)排第2一個(gè)排第5,選名校就行。
4、985水平以下不考慮稱為名校。此處985指具有相應(yīng)的水平和聲望,比如對(duì)外經(jīng)貿(mào),盡管不是985,但分?jǐn)?shù)線和就業(yè)情況都和985學(xué)校差不多,因此歸入985一類來(lái)考慮。
5、其他需要考慮的問(wèn)題:
地理位置,其他條件相當(dāng)時(shí)優(yōu)先考慮北京+東南沿海,因?yàn)榫蜆I(yè)機(jī)會(huì)多;
專業(yè)因素,經(jīng)濟(jì)、工科、純文科等顯然不一樣,具體問(wèn)題具體討論;
學(xué)校特點(diǎn),綜合性大學(xué)or專業(yè)性;未來(lái)規(guī)劃,是讀研、出國(guó),還是工作;
決心,如果你不是100%確定要讀某個(gè)專業(yè),那么選擇綜合水平更高的較好,給自己多一些選擇。
并且,你讀的也不一定是你想要讀的專業(yè),你想要讀的專業(yè)也不一定是你將來(lái)會(huì)去做的行業(yè),而你所畢業(yè)的學(xué)校,卻永遠(yuǎn)都是你的母校。
在什么都沒(méi)有明朗的情況下,校友是一個(gè)非常有用的資源,比如金融界的五道口圈子,清北幫或者廈大幫等等,拉關(guān)系這件事上,說(shuō)你是同學(xué)校的親近感遠(yuǎn)大于同專業(yè)的親近感。
所以,在學(xué)校差距不大、專業(yè)差距很大的情況下,選擇普通大學(xué)的王牌專業(yè)。否則,選擇名牌大學(xué)。
二、普通大學(xué)的王牌專業(yè)
其實(shí)最終錄取到的專業(yè)決定了你未來(lái)的就業(yè)方向,也就是你未來(lái)人生的軌跡。
雖然大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè),或是跨專業(yè)考研等途徑來(lái)改變自己的專業(yè)方向,但這些方式其實(shí)成功率不大。因此,高考時(shí)的專業(yè)選擇基本上決定了你未來(lái)的職業(yè)方向。
若是調(diào)劑到某些對(duì)于你而言可稱之為“來(lái)自星星”的學(xué)科,等你發(fā)現(xiàn)自己和老師來(lái)自不同星系時(shí)就為時(shí)已晚了。所以比起仰慕名校光環(huán),切實(shí)地為自己未來(lái)的工作考慮,選一個(gè)明智些的專業(yè)更重要。
大學(xué)里面的好專業(yè),相當(dāng)于高中里的重點(diǎn)班,資源配置和仰慕光環(huán)兼得。
由于教育資源有限,重點(diǎn)學(xué)科的師資配置與普通學(xué)科之間是肯定有差距的。進(jìn)了王牌專業(yè),相當(dāng)于享有大學(xué)的優(yōu)勢(shì)資源。
在平行志愿下專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,如果首選學(xué)校,就要適當(dāng)降低專業(yè)的要求;如果首選專業(yè),就要考慮降低對(duì)學(xué)校的選擇。
這是因?yàn)閷?shí)行平行志愿,必然會(huì)使高校的投檔分“扁平化”,即以往投到同一所高校的考生相差幾十分的現(xiàn)象減少了,考生的分?jǐn)?shù)變成比較接近,“大小年”現(xiàn)象也隨之消失。
在此情況下,專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就更加劇烈,考生要更加重視專業(yè)的冷熱搭配,在專業(yè)選擇上要留有余地。
說(shuō)到底,先選學(xué)校還是先選專業(yè),實(shí)際上是考生依據(jù)自己的理想、興趣、特長(zhǎng)以及未來(lái)的職業(yè)傾向,在高考成績(jī)、學(xué)校以及專業(yè)之間尋求平衡的過(guò)程,需要根據(jù)自己的個(gè)人情況綜合考量。
綜合考量過(guò)后,選擇那個(gè)最適合自己的,然后努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),記住,選擇不易,堅(jiān)持更難。
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