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大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)

廣東開(kāi)放大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生

2017/12/28 15:20:51   來(lái)源:廣東開(kāi)放大學(xué)   我要評(píng)論 
內(nèi)容摘要:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)必要的基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù),面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的并具有一定創(chuàng)新能力的高端技能型人才。(1)側(cè)重移動(dòng)開(kāi)發(fā):培養(yǎng)熟練掌握J(rèn)AVA程序設(shè)計(jì)和Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù),熟悉移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)流...

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)必要的基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù), 面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的并具有一定創(chuàng)新能力的高端技能型人才。

(1)側(cè)重移動(dòng)開(kāi)發(fā):培養(yǎng)熟練掌握JAVA程序設(shè)計(jì)和Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù),熟悉移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)流程及規(guī)范,能在IT企業(yè)或相關(guān)企事業(yè)單位從事移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)等相關(guān)工作。

(2) 側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售推廣、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理等能力,以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠從事網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站維護(hù)與優(yōu)化、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)經(jīng)理等工作崗位,并具有為創(chuàng)造更大效益營(yíng)銷(xiāo)搭建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)技能,以及采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

(3) 側(cè)重大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用:具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)等能力的專(zhuān)業(yè)性人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng),使學(xué)生具備大數(shù)據(jù)分析崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠從事數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、軟件開(kāi)發(fā)等工作崗位,成為未來(lái)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域不可或缺的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

二、招生對(duì)象

具有普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué);蛑械葘(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)歷者,可以選擇專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)歷注冊(cè)方式報(bào)讀;普通高中或職業(yè)高中或技工學(xué)校在校生,只能選擇單科課程注冊(cè)方式報(bào)讀。

三、就業(yè)崗位

(1)移動(dòng)互聯(lián)軟件行業(yè):Android軟件開(kāi)發(fā)程序員,Android軟件測(cè)試員,移動(dòng)互聯(lián)軟件售前/售后支持、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計(jì)和管理。

(2)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、搜索引擎優(yōu)化工程師、網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站維護(hù)工程師、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)工程師、網(wǎng)站推廣工程師、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)主管、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃師、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)工程師、網(wǎng)站方案策劃師、網(wǎng)站分析師、數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)等。

(3)數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、程序員等。

四、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)

專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,能夠勝任該專(zhuān)業(yè)教學(xué)。專(zhuān)職教師學(xué)位均為碩士或以上,具備了“雙師型”素質(zhì),并有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和科研水平。并從企業(yè)聘請(qǐng)多名經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)能力突出的技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師,確保專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

五、專(zhuān)業(yè)特色

1. 全方位的人才培養(yǎng)

整合高校與企業(yè)資源,從市場(chǎng)需求出發(fā),明確培養(yǎng)目標(biāo),不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)與能力素質(zhì)。

2. 企業(yè)級(jí)課程體系

邀請(qǐng)行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和教育領(lǐng)域?qū)<乙黄饏⑴c課程體系的研發(fā),將高校教學(xué)與企業(yè)需求高度融合,培養(yǎng)學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)新穎、實(shí)用的課程內(nèi)容。

3. 企業(yè)級(jí)授課師資

聘請(qǐng)知名企業(yè)從業(yè)師資和高校的優(yōu)秀教師進(jìn)行課程的講解,為學(xué)生帶來(lái)最前沿最實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),使學(xué)生掌握技術(shù)的精髓,縮短與企業(yè)融合的時(shí)間,真正滿(mǎn)足企業(yè)的用人需求,為未來(lái)就業(yè)增加更多籌碼。

六、教學(xué)模式

課程教學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的遠(yuǎn)程自主協(xié)作式教學(xué)模式。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(Moodle)和廣東開(kāi)放大學(xué)MOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程交互式教學(xué)。

七、學(xué)習(xí)支持服務(wù)

學(xué)校為每門(mén)課程配備課程責(zé)任教師,課程責(zé)任教師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌課程教學(xué),組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員建設(shè)學(xué)習(xí)資源并發(fā)布廣東開(kāi)放大學(xué)MOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)上,提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)支持服務(wù);學(xué)校為學(xué)習(xí)者安排課程輔導(dǎo)教師,為學(xué)習(xí)者提供課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境與需求,自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,通過(guò)“翻轉(zhuǎn)課堂”、協(xié)作學(xué)習(xí)、與課程責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師、同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交流,獲得學(xué)習(xí)幫助。

八、主要課程

    (1) 側(cè)重移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā):商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Android手機(jī)軟件快速開(kāi)發(fā)APP InventorMysql數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)、Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐、Java Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、HTML5開(kāi)發(fā)技術(shù)、移動(dòng)軟件測(cè)試。

(2) 側(cè)重互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo):互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)、搜索引擎優(yōu)化(SEO)、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)(SEM)等。

(3) 側(cè)重大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用:互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論、數(shù)據(jù)采集與管理、Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(SPSS)、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、商務(wù)報(bào)表應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等。

九、修業(yè)與畢業(yè)

本專(zhuān)業(yè)最低修業(yè)年限為2.5年,學(xué)籍自注冊(cè)入學(xué)起終身有效。學(xué)生取得畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)并獲得廣東開(kāi)放大學(xué)頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

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