新高考增加了學(xué)生選擇和考試的機(jī)會(huì)，同時(shí)，不僅看考分，考生個(gè)人綜合素質(zhì)的優(yōu)劣也成為影響錄取的一個(gè)因素，打破了過(guò)去“一考定終身”的弊端。但與此同時(shí)，對(duì)考生提出了更高的要求，需注意的地方比改革前更多。實(shí)際上從某種角度講，考生面臨更大的挑戰(zhàn)。

在新模式下的考生可能會(huì)更累，在短期內(nèi)要同時(shí)備考更多科目，這時(shí)家長(zhǎng)幫忙取舍是門(mén)藝術(shù)。三科選考科目的出現(xiàn)，學(xué)校多會(huì)采用走班制和分層教學(xué)，這一塊怎么引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)是個(gè)關(guān)鍵。

看到這里，很多家長(zhǎng)難免為自家孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)：

高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度那么快，也不知道孩子到時(shí)候能不能跟上？

孩子的自學(xué)能力不行，到時(shí)候上了高中老師講得太快，怎么辦？

有危機(jī)感是好事，家長(zhǎng)可以趁著孩子還沒(méi)參加高考，讓孩子及早做出一些相應(yīng)的改變和調(diào)整：

1.讓孩子盡量做到各科平衡，保持良上的狀態(tài)；在此基礎(chǔ)上，發(fā)展孩子的優(yōu)勢(shì)科目（可以作為未來(lái)高考的選考科目）。

2.培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。高中的課程進(jìn)度快，有些知識(shí)點(diǎn)在課堂上沒(méi)法詳細(xì)解釋?zhuān)�所以孩子一定要學(xué)會(huì)在課后能夠自主學(xué)習(xí)，不然知識(shí)點(diǎn)漏洞越來(lái)越大，再想補(bǔ)就難了。

3.引導(dǎo)孩子重視學(xué)考�，F(xiàn)在的高考模式不再適合考前幾個(gè)月“臨時(shí)抱佛腳”的方法了，因?yàn)楦叨�的學(xué)考等級(jí)會(huì)影響高考錄取，所以家長(zhǎng)要督促孩子從高一開(kāi)始就要及時(shí)把知識(shí)點(diǎn)掌握、摸透，不能等高三再努力。

新高考“3+3”的模式讓孩子可以選擇自己喜歡、擅長(zhǎng)的科目去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以從這個(gè)點(diǎn)入手，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，早早為孩子打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要讓孩子平衡好各科之間的關(guān)系，盡量都保持在中等以上的水平，以免影響高考的錄取。

最后，祝所有的考生都能金榜題名，如愿以?xún)敚?