比如有的考生筆墨太濃，掃描后字跡變成小黑點，閱卷老師看不太清楚，影響得分。

建議：從閱卷的經(jīng)驗來看，有這么幾點:

①寫楷書，也就是說盡量不要連筆。

②字要寫得稍大。

③需要寫一大段文字時，寫之前要規(guī)劃好。

怎么辦？一個字，練！如果你平時字寫得丑，卷面糟糕，那就強迫自己慢慢寫字，一筆一劃地寫。

比如有學(xué)生把修辭手法“擬人”寫成了“似人”，答題關(guān)鍵字寫錯了。

建議： 多積累！答題一定要細(xì)心！

建議：考生要特別注意，語文閱讀題也要注意答題步驟，有些可以分步驟給分。答題時寫清楚要點就可以，字?jǐn)?shù)太長反而導(dǎo)致要點不突出，有些答題還有字?jǐn)?shù)限制。

比如問這句話用了什么修辭手法，考生只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。

有的沒看清題就動筆，沒注意題干中的關(guān)鍵詞句。如“正確的”、“不正確的”等限制詞。答非所問自然會失分。

建議：認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！

少數(shù)考生答案“錯位”，再用箭頭標(biāo)注，這反而可能造成兩道題全部失分。特別是高考，實行網(wǎng)上閱卷，老師只能看到掃描后對應(yīng)的答題內(nèi)容，若出現(xiàn)錯位，兩道題都會失分。

建議：平時考試就要養(yǎng)成好的習(xí)慣！學(xué)生一定要把卷面的題號對應(yīng)好，防止答案錯位。閱讀題注意在相應(yīng)答題區(qū)間作答。還有些考生作文忘記寫標(biāo)題，也冤枉丟分。

6.時間安排不當(dāng)，先松后緊。

總有部分學(xué)生前面做題慢悠悠，后面做題急匆匆，造成后面習(xí)題答題時間緊張，或者沒有足夠時間檢查，影響得分。

建議：一般試題賦分多少，就花相應(yīng)的時間去做題。例如作文滿分為60分，寫作文的時間最好在一小時左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。切忌一味啃難題，白白浪費時間。

一些學(xué)生數(shù)學(xué)估分比實際得分高，多是由于答題時省略了必要的步驟，導(dǎo)致得分不全。還有一些學(xué)生在考試時使用了不能直接應(yīng)用的公式，也會造成失分。

建議：解題時證明過程要書寫規(guī)范，必要的步驟一定不能省略。

數(shù)學(xué)選擇題、填空題中都有基礎(chǔ)題，但往往基礎(chǔ)題失分比較嚴(yán)重，主要是做題時認(rèn)為簡單而不認(rèn)真。

建議：學(xué)生做選擇題要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答。

有些考生不注意數(shù)學(xué)符號的表示，有些考生圖表畫得不清晰，有些考生自己亂造數(shù)學(xué)符號。

建議：嚴(yán)格按照課本上的寫法，千萬不要自創(chuàng)各種數(shù)學(xué)符號！

10.計算出錯。

很多解答題都是多步計算，中間步驟的計算出錯會直接導(dǎo)致后續(xù)解答相應(yīng)出錯，造成嚴(yán)重丟分。一句話：不是不會做，而是計算錯！”

建議：計算時認(rèn)真細(xì)心。

11.答題不規(guī)范。

把一堆數(shù)學(xué)式子和數(shù)學(xué)符號寫在試卷上。此外，給出的結(jié)果不規(guī)范也易失分。比如答案是一個計算出來的具體數(shù)字，但考生只是給出了中間一步還沒有算完的式子等等。

建議：答題時把解答的思維過程展示給評卷老師即可。

12.答非所選。

填空題同樣是“無謂失分”較多的。一些考生做填空題時答非所選，即答題卡所選擇的題目與實際做的題目不一致，但評卷時是根據(jù)所選題目進(jìn)行評判的，當(dāng)然不給分。

建議：做題時一定看清題號再答題，會做的題的分，千萬別丟。

一些考生字跡潦草、卷面不整潔、答題時超出邊界、或?qū)憰�面表達(dá)時答題區(qū)間不對等情況，都影響分?jǐn)?shù)。

建議：多練習(xí)，認(rèn)真寫！

對于英語書寫實在是拿不出手的同學(xué)，學(xué)習(xí)哥推薦以下視頻，建議在WIFI下觀看，土豪隨意！

有些考生在拿到卷子后，沒有及時把聽力部分瀏覽一遍，導(dǎo)致開始幾題沒聽清而糾結(jié)，影響后面的答題。

建議：當(dāng)聽不清楚時，應(yīng)快速勾出答案，不要糾結(jié)太久，趕緊進(jìn)入答下一題的狀態(tài)。

建議：在時間比較充足的情況下先打草稿，最起碼要打腹稿，特別注意書寫清晰和卷面整潔。開頭、結(jié)尾要寫好，可多用一些有把握的高級句子，給閱卷老師留下好的印象。

16.語法結(jié)構(gòu)太單一。

在閱卷中還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生僅僅對某一個或幾個語法現(xiàn)象記憶深刻，導(dǎo)致在寫書面表達(dá)時，大部分題目都使用的是某一種語法結(jié)構(gòu)，這樣顯然與考試要求違背。

建議：學(xué)生還是應(yīng)該了解考試說明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語法有哪些，對�？嫉膬�(nèi)容了然于心。

有些學(xué)生電路圖畫得不完整，畫受力圖時“漏力”或多力。還有小數(shù)點不清晰、沒注意大小寫等，也容易失分。

建議：按照受力分析的順序畫受力圖。

23.化學(xué)用語書寫不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不合題目要求。

包括元素符號（大小寫不分）分子式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式、方程式（條件、配平）。

建議：答題時盡量書寫規(guī)范，書寫時盡量不要連筆。

24.表述含糊不清，答案的表述缺乏高度的概括性、嚴(yán)密性。

很多學(xué)生失分的原因并不是因為不會解題，而是因為不能用準(zhǔn)確、精煉的文字表述，因不甘交白卷，把能想到的都寫上，到頭來也不能得分。

建議：用準(zhǔn)備的語言表述，答題時要切中問題的要害。

有些學(xué)生盲目堆砌觀點，不結(jié)合材料，要點答得太多，得分卻很低。語言上，一些考生用口語，而不是歷史、政治和地理學(xué)科語言答題，既不簡潔也不規(guī)范。

建議：解答題的要點不妨多些，面要寬，話要短，最好將答案分成段落要點并排序，不要寫成一堆。另外，材料題要注意提煉和概括，多用學(xué)科語言解答。

有的學(xué)生沒看清材料和題干，僅靠記憶的書本知識答題，因此得分不高。如忽視了設(shè)問中要求回答的方向，往往把“不是”選成了“是”，把“原因”選成了“結(jié)果”等，還有一些學(xué)生對一些圖片、地圖等非文字材料的理解不夠，干脆照抄原材料，這樣是無法得分的。

建議：答題時，一定要問什么答什么，抓好關(guān)鍵詞，因為閱卷時是根據(jù)關(guān)鍵詞或要點給分。

有些考生畏懼難題，往往遇到大題不動手。事實上，只要動動腦筋、動動筆，不留空白，一定能得到分。

老師們已經(jīng)說的這么全了，以后還犯這樣的錯，要么是你沒看到這篇文章；要么是沒好好執(zhí)行。